前置

意識活動和聲音的本質是相同的。

所以他厭煩。

這種來自周遭生命體的、蠻不講理的「聲音」，總是無視意願湧入腦海，這是身為嚮導必須承受的天性，是優勢亦是苦難。

　　他的生命似乎總和各種形式的聲音脫不了關係。

　　還是嬰兒時，他就被遺棄在育幼院。起初育幼院人員聽見嬰兒哭聲，以為來自院內，查看後確認聲音來自外部，有人提出也許是附近野生動物的鳴叫，搜查本打算到此為止，但卻有普通人職員提出，他聽不見哨嚮同僚所謂的「嬰兒哭聲」；於是大家循線索重新推論、尋找，最後在育幼院庭園的偏僻角落發現了昏睡的嬰兒，以及他身邊模仿著嬰兒哭叫的琴鳥精神體。

　　親生父母沒留下嬰兒姓名，育幼院人員便以琴鳥代稱，最後在育幼院和學校裡，「琴鳥」成為了讓大人們頭痛又無奈的名字，毫無疑問，琴鳥很聰明，他擅長在規範內做出一些乍看不合規矩的事，並在大人找上門時，將對方辯得啞口無言。

　　「琴鳥，為什麼這麼做？」

　　在粉筆圈內“坐牢”的男孩偏偏頭。

　　「因為這樣，你們會發出很有趣的聲音？」

　　意識活動和聲音，本質上都可以被理解為波動的展現。

　　直到接觸那些專業知識，琴鳥才終於將過去的自己剖析、理解。他是一個長於共感與干擾的嚮導，而對當時尚無概念的孩子而言，人們的驚嚇、惱怒、失態、無奈，在一片情緒所成的雜音中是那麼有趣，因此他從小就喜歡玩笑與捉弄，喜歡感受這些回應……可在成年前夕，他忽然失去了興趣。

　　那些有趣的聲音轉瞬即逝，而嚮導會接收的、屬於人內心的「聲音」實在太多了。建立起屏障仍有漏隙，即使盡力忽視，只要聽見了就會在意，進而顧慮周遭看法、顧慮他們的心情，最終影響自己的判斷。

　　令人厭煩。

　　所以機械很好。

　　它們安靜，沒有情感，它們不會發出「聲音」，儘管工作間總有各種聲響，零件碰撞、維修吵雜以及儀器冰冷的提示音，琴鳥卻覺得這是讓他感到舒適的環境。

　　在這哨嚮普及的世界，嚮導已不稀奇，疏導、安撫、與哨兵培養感情這種事，有很多人能做，專業技術人員卻不易被替代，所以他先是工程師，然後才是一位S級嚮導。

　　「睽違幾個月，這鬼地方沒什麼變啊。」

　　琴鳥跳下車，抬起墨鏡環視周圍，封鎖區指揮站外依然黃沙遍野，堪稱惡毒的陽光將空氣烤得扭曲；封鎖區內的設施似乎更多了，聽聞第二次調查邀請更多組織和人員參與，接下來也許會渡過意外熱鬧的幾個月？

　　琴鳥吹了聲口哨，肩上精神體抖抖尾羽，發出應和的哨聲，而後被同僚抱怨儀器進沙的牢騷聲打斷；嚮導與精神體對視一眼，忍不住發笑，戴好墨鏡，趕在被發現前回歸崗位。

　　「好了，開始工作吧！」