درمانهای اختلالات اضطرابی کودکان

📗درمانهای اختلالات اضطرابی در کودکان📗

🔸اختلالات اضطرابی ممکن است تا نوجوانی و اوایل بزرگسالی ادامه یابد و ابتدا به رفتار اجتنابی ناسازگارانه و بعد به‌طور فزاینده‌ای به تفکر و رفتار غیر عادی با ناتوانی در "هماهنگ بودن" با گروه همسالان منجر شود‌. با این‌حال، معمولا چنین نیست. وقتی کودکان مبتلا بزرگ شوند و در مدرسه و در فعالیت‌ها با همسالان تعامل‌های گسترده‌تری دارند، اغلب از تجربیاتی مانند برقراری رابطه دوستی و موفق شدن در تکالیف خاص بهره‌مند می‌شوند‌. معلمانی که از نیازهای کودکان بیش از حد مضطرب، خجالتی، و گوشه‌گیر آگاه هستند، اغلب می‌توانند تضمین‌ کنند که آنها تجربیات موفقیت‌آمیزی خواهند داشت که به برطرف شدن اضطراب کمک می‌کنند‌.

۱.💭 درمان‌های زیستی:

🔹این روزها درمان دارویی اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان رایج شده است. بیرماهر و همکاران (۲۰۰۳)، تاثیر استفاده از "فلوکستین" را در درمان انواع اختلالات اضطرابی ارزیابی کردند و دریافتند که این دارو مفید است. با این حال، استفاده‌ی محتاطانه از داروها برای اختلالات اضطرابی مستلزم آن است که تشخیص واضحی صورت گیرد، زیرا این اختلالات اغلب همزمان با اختلالات دیگر روی می‌دهند.

۲.💭 درمان‌های روان‌شناختی:

🔹روش‌های رفتاردرمانی که گاهی در محیط مدرسه مورد استفاده قرار می‌گیرند، اغلب به کودکان مضطرب کمک می‌کنند. این روش‌ها "جرات‌آموزی" را شامل می‌شوند که به تسلط یافتن بر شایستگی‌های اساسی و حساسیت‌زدایی برای کاهش دادن رفتار اضطرابی کمک می‌کنند‌. کندال و همکاران، استفاده‌ی موفقیت‌آمیز از درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر کتاب راهنما (روش‌های تعیین شده برای استفاده از تقویت مثبت جهت بهبود بخشیدن به راهبردهای مقابله با ترس‌ها) برای کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی را گزارش داده‌اند. روش‌های رفتاردرمانی مانند حساسیت‌زدایی باید با مشکل خاص کودک تنظیم شوند و روش‌های حساسیت‌زدایی "واقعی"، از ترغیب کودک به "تجسم موقعیت‌ها"، موثرترند.

https://telegram.me/Tohidclinic

آسیب شناسی روانی بر اساس DSM-5. جیمز باچر، جیل هولی، سوزان مینکا. (۲۰۱۴). ترجمه‌ی یحیی سیدمحمدی. (۱۳۹۴). نشر ارسباران.

💠كانال تخصصي توحید💠