www.khiso.uz saytida shaxsiy akkaunt ochish boʻyicha qoʻllanma.

www.khiso.uz saytida shaxsiy akkaunt ochish boʻyicha qoʻllanma.

KHWARIZMI INTERNATIONAL SCHOOL OF OLYMPIADS

1-qadam:
Dastlab www.khiso.uz saytiga kirasiz. Qizil rangdagi strelka bilan koʻrsatilgan joyga bosing.

Imkon qadar google chrome brauzeri orqali kiring. Agar noutbuk (notebook) yoki kompyuter orqali kirsangiz yanada qulay.

Telefondan kirilgandagi holat

2-qadam:
Boʻlimlardan aynan roʻyxatdan oʻtish boʻlimini tanlang.

Telefondan kirilgandagi holat

3-qadam:
Roʻyxatdan oʻtishda barcha ma'lumotlarni diqqat bilan toʻldiring. Ism-familiyani qanday yozsangiz sertifikatlarga ham xuddi shunday yoziladi. Buni unutmang!
Login va parol yozishda yanada e'tiborli boʻling. Loginga iloji boricha soʻz va raqam yozing. Harf yoki raqamlar orasida boʻshliq yoki boshqa belgilar qoʻymang. Ma'lumotlarni toʻldirib boʻlib, roʻyxatdan oʻtish tugmasini bosing!
(Roʻyxatdan oʻtishda sinf soʻraladi. Agar siz talaba yoki oʻqituvchi boʻlsangiz, istalgan sinfni belgilang)

Login va parolingizni aslo unutmang!

telefondan kirilgandagi holat


4-qadam:

Quyidagi rasmdagi oyna ochilganida roʻyxatdan oʻtishda yozgan login va parolingizni xuddi oʻzidek yozing va aynan kirish tugmasini bosing.

telefondan kirilgandagi holat

5-qadam: Kirish tugmasini bosib, shaxsiy akkauntingizga kirganingizdan soʻng, sizda quyidagi sahifa paydo boʻladi.

telefondan kirilgandagi holat

Yangi olimpiadalar boʻlimidan oʻtkaziladigan olimpiadalar haqida ma'lumot olasiz. Roʻyxat tez-tez yangilanib turadi
























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Report Page