Сад жизни

Сад жизни

Алан Бигулов

Нас еще с детства в той или иной мере что-то внешнее дисциплинирует: родители, воспитатели, учителя в школе и вузе, руководитель на работе. Армия - построена на тотальной внешней дисциплине. Но в обычной жизни далеко не все сферы охватываются внешней дисциплиной. И для одних людей - это проблема, а для других - счастье. 


Так или иначе, мы привыкли что нас что-то или кто-то дисциплинирует, и поэтому навыки самодисциплины, если к этому целенаправленно не приучали родители или воспитатели, обычно очень слабые. В следствии этого часто процессы, требующие от нас самостоятельных организационных и волевых усилий терпят фиаско. Учеба, здоровый образ жизни, самообразование, воспитание (или избавление) определенных черт характера, развитие творческих навыков, управление временем, выстраивание гармоничных взаимоотношений - это те сферы, которые в большей степени страдают от отсутствие способности к самодисциплине. и в результате мы (и наше окружение) также страдаем - лишний вес, лень, вечные опаздывания, упущенные возможности, нереализованность, внутренний конфликт и пустота. Конечно, мы иногда совершаем героические вызовы (по понедельникам или с нового года) самим себе, но без навыков самодисциплины они весьма быстро тухнут. Мы порой сознательно и подсознательно ищем кто бы нам организовал внешнюю дисциплину. Нам трудно бывает выявить в себе, что порой нам просто хочется, чтобы с нами случилось волшебным образом решение проблемы (например похудение), но без изменения самих причин, приведших к проблеме, без персональных усилий.


Это можно сравнить с садом.

Не умея быть садовником собственного сада жизни своей, этот сад в отдельных частях (или в целом) приходит в запустение и зарастает сорняками наших слабо контролируемых страстей, импульсов, желаний. Страдая от этого в итоге, мы нагоняем тучи чувства вины и комплекса неполноценности и тем самым еще сильнее усугубляем свое положение. В отчаянии многократных безуспешных усилий мы ищем садовника, кто бы навел порядок в нашем саду, в нашей жизни. Мы хотим на кого-то переложить этот труд, так как трудиться мы и не умеем и не любим, ведь труд и есть олицетворение самодисциплины. Так люди, в крайних ситуациях, попадают в сети сект и других тоталитарных систем, которым отдают свои жизни и теряют себя.


Почему так? Потому что жизнь - исключительно персональное переживание (в смысле проживание), нельзя передать кому-то право прожить за себя свою жизнь. В иллюзию этого впасть можно, а по сути - не получится, получится драма или трагедия человека, пытавшегося прожить не свою жизнь. Живет и умирает - только сам: сам сею и сам пожинаю, сам страдаю, испытываю боль, сам ощущаю радость и моменты счастья. Даже самый близкий человек, он всего лишь рядом, но не вместо себя.


Да, правда в том, что самостоятельно очень трудно развить в себе самодисциплину. Искать нужно, но только то, что научит быть самому садовником своего сада жизни. Это может быть пример человека, книга, фильм, или целенаправленный процесс под руководством опытного специалиста-практика. Не так важно в следствии чего происходит научение самодисциплине, важен результат - обретение себя и своего умения делать цветущим сад своей жизни.