Государственная школа в Колумбии

Государственная школа в Колумбии

https://t.me/magarch

Очень быстрый рост Медельина (второй по значимости город Колумбии) за последние пять десятилетий привел к неуравновешенной организации, не имеющей элементарных услуг общественной инфраструктуры. Проект городской трансформации Медельина выступает за преодоление вышеупомянутых дисбалансов в отношении развития транспортных систем как межкабельных, которые соединяют наиболее изолированные территории, а также с строительством больниц, школ, библиотек, детских садов и парков.

Одним из таких шагов по трансформации Медельина является проект новой государственной школы, включающий ремонт близлежащих к ней микрорайонов, охрану окружающей среды, новое общественное пространство и новую транспортную сеть. В результате чего проект становится генератором новой жизни в неблагоприятных районах миллионного города.

Здание функционирует как городской референт, связанный с охраной окружающей среды, поскольку он расположен рядом с важной рекой внутри сетчатой ​​сетки города, определяющей границу столичного парка, который из-за его растительности и фауны становится фундаментальной частью главной экологической сети города. Различные открытые пространства способствуют совместной работе и создают множество возможностей для развития активного отдыха. Проект создается сфокусированным на двух детерминантах: во-первых, подчеркивается сильная связь между географией и территорией. Во-вторых, используются простые чистые формы, которые принимаются во внимание, чтобы разделить концепцию на три здания, создавая при этом открытые пространства, связанные с окружающей средой. Сочленение объемной композиции свидетельствует о двойной масштабной зависимости: территориальной, которая устанавливает визуальные связи наряду с ландшафтом; и местной, где пространства, создаваемые между объемами, создают отношения высокого воздействия в городской и школьной жизни. Внутри трех зданий есть 27 классных комнат, спортивные зоны, библиотеки, лаборатории, администрация, фуд-корт и зрительный зал. Системы климатического и солнечного контроля разрабатываются с использованием двойных стеклянных поверхностей и поликарбонатных элементов, которые гарантируют эффективность света во всех внутренних помещениях.

Школа является городским референтом, который объединяет пространство и педагогику, а также способствует образовательной программе, где обучение устанавливается как игра и приключение. Задачи и цели достигаются научными и технологическими инструментами, которые позволяют студентам получить доступ к преобразующим и творческим знаниям.

Подписывайтесь на наши каналы и рассказывайте своим друзьям:

https://t.me/magarch MAG Architecture

https://t.me/magland MAG Landscape