Freebie. Обувь.

Freebie. Обувь.

@logopractice

Друзья! Сегодня мы приготовили материалы для интерактивной тетради по теме "Обувь". Если какие-то виды обуви будут незнакомы ребенку, а может и вам, напомним - Google знает все)

Подготовка:

Распечатайте листы 2-4, второй можно распечатать на цветной бумаге для принтера. Элементы на 2 листе вырежьте, слова отрежьте друг от друга. Изображения обуви нужно вырезать по контуру и разделить по наборам. Таблицы "Подбери обувь" и "Части обуви" вырежьте, створки загните к центру. Если ваши дети уже достаточно хорошо вырезают, можете поручить эту часть подготовки им.

Лист 2.

Наклейте тему, таблицу "Подбери обувь" и "Части обуви" на одну страницу, таблицу со словами "тапки, кеды, туфли, сапоги", Филворд и стаканчик на другую.

Ход занятия:

  1. Рассмотрите с ребенком картинку с изображением времен года. Найдите то время, которое идет сейчас. Рассмотрите обувь из набора "Подбери обувь". Подумайте, какая из них подходит к этому времени года. Остальные виды обуви также распределите по временам года. Створки можно закрыть и закрепить небольшими стикерами.
Подбери обувь к сезону.

2. Теперь рассмотрите изображение ботинка, можно даже взять настоящий и рассмотреть детали на нем. Сначала попросите ребенка самостоятельно назвать части обуви, так вам станет ясно, что он уже знает. Остальные детали называйте и показывайте вместе. В таблицу нужно вписать или вклеить названия частей обуви.

Части обуви.

4. Далее можно перейти к филворду. Объясните ребенку принцип игры и попросите его найти все указанные названия обуви. Поясните, что слова располагаются по горизонтали или вертикали (при необходимости уточните эти понятия). Если какой-то вид обуви не известен ребенку, найдите картинку в сети и рассмотрите вместе.

Филворд "Обувь"

5. Следующее задание, "Подбери картинку к слову", полезно для ребят, которые находятся на начальных этапах обучения чтению. Предложите прочитать слово и подобрать подходящую картинку. Также можно нарисовать обувь. Так вы увидите, насколько хорошо дети понимают и отображают различия между разными видами обуви.

6. Если ваши дети уже знакомы с понятием "алфавит" (его изучают в 1 классе), то названия обуви на отдельных карточках можно предложить прочитать и разложить в алфавитном порядке. При необходимости используйте зрительную опору - алфавит. Объясните ребенку, как поступать при совпадении первых букв в словах. Приклейте слова в алфавитном порядке на свободное место в тетради.

Слова по алфавиту.

7. Через пару дней вернитесь к теме "Обувь" и предложите ребенку вспомнить и записать названия обуви на отдельных листочках. Потом вложите их в стаканчик "Обувь".

Мы продолжим выкладывать печатные материалы для интерактивных тетрадей! Оставайтесь с @Logopractice