Зрелость
g 2/19 Шесть качеств, необходимых ребенку
КАК ВЗРОСЛЫЕ МОГУТ ПОМОЧЬ?
Чтобы стать зрелыми людьми, детям не обойтись без помощи и совета взрослых. Лучше всего с этим справятся родители, и, по сути, это их прямая обязанность. Однако другие взрослые также могут участвовать в воспитании вашего ребенка.
ПОЧЕМУ ПОМОЩЬ ВЗРОСЛЫХ ТАК ВАЖНА?
Во многих странах молодые люди почти не общаются со взрослыми. Обратите внимание на такие факты:
- Бо́льшую часть дня дети проводят в школе, где их сверстников гораздо больше, чем учителей и других взрослых.
- Вернувшись домой после школы, некоторые дети предоставлены сами себе, так как их родители в это время на работе.
- Согласно одному исследованию, в Соединенных Штатах дети в возрасте от 8 до 12 лет проводят в среднем около 6 часов в день за просмотром телевизора, прослушиванием музыки и игрой в видеоигры * .
В книге «Не упускайте своих детей» говорится: «Молодые люди обращаются за знаниями, примером и советом не к матерям, отцам, учителям и другим ответственным за них взрослым, а... к своим ровесникам».
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СТАНОВИТЬСЯ ЗРЕЛЫМ
Проводите время с ребенком.
БИБЛЕЙСКИЙ ПРИНЦИП: «Наставь ребенка на верный путь, он и в старости не собьется с него» (Притчи 22:6, Смысловой перевод).
Детям свойственно спрашивать обо всем родителей. По словам специалистов, даже когда дети становятся подростками, они склонны прислушиваться больше к мнению родителей, чем своих сверстников. «Родители продолжают оказывать сильное влияние на взгляды и поведение своего ребенка в его подростковые годы, а также в пору юношества»,— пишет профессор психологии Лоуренс Стейнберг в книге «Вы и ваш подросток». Он добавляет: «Подростку небезразлично ваше мнение, ему интересно узнать, что вы скажете, хотя он не всегда признается в этом и не во всем с вами согласится» (You and Your Adolescent).
Учитывайте естественную склонность детей советоваться с родителями. Почаще общайтесь со своим ребенком, рассказывайте ему о своих взглядах и ценностях, делитесь жизненным опытом.
Найдите ребенку зрелого друга.
БИБЛЕЙСКИЙ ПРИНЦИП: «Кто общается с мудрыми, сам станет мудр» (Притчи 13:20, Новый русский перевод).
Есть ли у вас на примете взрослый, который мог бы стать для вашего ребенка-подростка хорошим примером и в обществе которого ребенок будет чувствовать себя в безопасности? Почему бы не попросить этого человека чаще общаться с вашим сыном или дочерью? Конечно, не следует перекладывать свои родительские обязанности на других. Но внимание со стороны достойного доверия взрослого человека может стать хорошим дополнением к тому воспитанию, которое ребенку даете вы. В Библии говорится, что на Тимофея — хотя он был уже взрослым — очень сильно повлияла дружба с апостолом Павлом, а Павел, в свою очередь, многому научился у Тимофея (Филиппийцам 2:20, 22).
Нередко в современных семьях дедушки и бабушки, дяди и тети и другие родственники живут отдельно от остальных членов семьи, иногда даже в других городах или странах. Если в вашей семье похожая ситуация, постарайтесь, чтобы рядом с вашим ребенком были другие взрослые, у которых он мог бы чему-то научиться.
ВОСПИТЫВАЙТЕ СЕЙЧАС
Учите своим примером
- Подаю ли я хороший пример своему ребенку?
- Видит ли мой ребенок, что я тоже ищу совета у тех, кто опытнее меня?
- Чувствует ли мой ребенок, что он важен для меня? Провожу ли я с ним достаточно времени?
Из опыта родителей
«Бывает, когда я чем-то очень занят, дочь просит меня поговорить с ней. Она знает, что для меня она важнее любых дел, даже если я прошу ее подождать несколько минут, пока не смогу уделить ей все свое внимание. Мы с женой стараемся во всем подавать ей хороший пример, чтобы она видела, что мы сами живем по принципам, которые ей прививаем» (Дейвид).
«Когда родилась наша дочь, мы с мужем решили, что я не буду работать, а займусь ее воспитанием. И я ничуть не жалею об этом решении. Для родителей очень важно быть неотъемлемой частью жизни ребенка, чтобы воспитывать его и направлять. И что более важно, когда родители рядом, ребенок чувствует, что его любят» (Лиза).
ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМИ
«Мои дети выросли в окружении людей самых разных возрастов и интересов, и это очень расширило их кругозор. Например, их очень впечатлил рассказ моей бабушки о ее детстве. В местности, где жила ее семья, они были первыми, у кого появилось электричество. Соседи со всей округи приходили к ним в дом, чтобы просто постоять на кухне и посмотреть, как включается и выключается свет. Этот рассказ помог моим детям понять, насколько сильно с тех пор изменилась жизнь. Лучше узнав прабабушку, они прониклись уважением к ней и другим пожилым людям. Когда дети проводят больше времени со взрослыми, а меньше со своими сверстниками, они начинают смотреть на вещи шире» (Маранда).