Знакомство с Химой

Хоши впервые заходит в класс поддержки. Он ни на что не расчитывает, но все же, в сердце теплится надежда, что учеба здесь будет не так ужасна как в интернате. Класс полон детей, как и тех кто только поступил, так и тех кто скоро будет выпускником. Все они выглядят такими приторно жизнерадостными на его фоне. Кто-то прыгает, бегает, разносит кабинет, общается, активно жестикулируя. Некоторые спокойно сидят за своими местами, но даже они выглядят счастливыми.

– «Как же шумно,» – Хоши отстраненно садится на самое дальнее место, с тяжелым вздохом операясь на руку.

Так проходит неделя-две. Как и ожидалось, никому не было дела но интроверта, сидящего в дальнем углу класса. Немногочисленные ученики подходили поздораться, попытаться подружиться, но после пары фраз на жестовом языке сразу же испарялись, не поняв ни слова. Да и в целом, сам Хоши не стрмился ни с кем дружить, будучи тихим и незаметным как мышь. Хоши не был достоин друзей. Однако так считал только он сам.

После знакомства с Ясу, когда она чуть ли не насильно заставила с ней дружить, он будто стал медом для всех гипердружелюбных особ. Отчасти, Ясу стала виновником этой ситуации. Хоши, которого будто не существовало ранее, начали замечать все знакомые Ясу, которая постоянно крутилась рядом с ним.

– Привет! Ты ведь Хоши, верно? – Очередная знакомая одноклассница, которая обратила на него вимание только после Ясу. Химавари, кажется? Впреочем безразницы, она все равно не задержится в его поле зрения на долго. Скоро, как и все остальные, она поймет, что Хоши безумно скучный и отстраненный.

«Язык жестов?»

Кадый диалог с Хоши начинается с одних и тех же жестов.

– Чего? – Хима склоняет голову, несовсем понимая чего от нее хотят.

«Я не могу разговаривать, только жестами или на бумаге.»

Быстро пишет Хоши в блокноте, который всегда носит с собой.

– Точно, Ясу предупреждала меня. Но ничего страшного! Вы ведь и без этого общаетесь между собой? – На это Хоши лишь кратко кивает, откидываясь на спинку стула. Единственное чего он сейчас хочет – чтобы от него отстали. Однако Химавари очевидно не согласна с этим мнением. – Ты такой хорошенький, прямо как младший брат.

Дальнейший монолог прошел без ответов Хоши, лишь с изредкими киваниями. Он облегченно выдохнул, когда эта, в некотором роде, пытка закончилась.

Однако, следующие несколько дней не остались в тишине, как предполагал Хоши. Хима каждый день подходила к нему, будь-то это просто повод поздороваться, либо рассказать что-нибудь из своей жизни.

– «Она права думает, что мы подружились?» – Все время Хоши лишь кивал, даже не удосужившись написать ответ в блокноте. Ему все это было совершенно не интересно. Даже Ясу с трудом удавалось заполучить его доверие.

Кажется, Хима это поняла, потому что следующие пару дней от нее не было ни слуху ни духу. Возможно, это даже к лучшему. Последнюю неделю Хоши довольствовался тишиной и покоем.

– Теперь я знаю язык жестов! – Воскликнул кто-то за спиной. Обернувшись, Хоши увидел Химу с яркой улыбкой. Раннее утро, обязательно было делать это сейчас? Даже в классе почти никого нет.

«Правда?»

Жестовым языком не передать, но вопрос был больше саркастичным и реторическим, чем искренним. Хоши слабо верилось, что кто-то ради него специально будет учить жестовый. Кому он сдался?

– Да! Только... Я выучила совсем немного. – Хима села рядом на свободное место. Надо признать, Хоши был удивлен.

«И сколько ты выучила?»

– Что означает последний жест? – Хоши снова достал блокнот и карандаш, но в целом, ответ на этот вопрос уже был не нужен. Вероятно, что Хима пока что знает только базу. А «пока что» ли? Откуда он вообще взял, что она продолжит его учить?

– Ты ведь научишь меня жестам? – После небольшого монолога поинтересовалась Хима. Хоши вздохнул, показавши жестом «ОК», который был понятен даже тем, кто не знает дактиль. Что ж, первую ступень она прошла.

Неделя за неделей, так и прошел учебный год. Половинчатые разговоры с перерывами на то, чтобы объяснить значение жеста, и множество выслушиваний ис торий Химы. Однажды, она даже притащиила альбом с фотографиями своих братьев и сестер. Объяснение кто есть кто заняло целый день.

Хоши снова входит в класс, занимая полюбившееся дальнее место. Сегодня много планов, ученики геройских курсов недавно получили новые рекомендации и массово стали обращаться за дополнением своих костюмов. Дел невпроворот, поэтому Хоши сразу приступает к чертежам, особо не рассматривая людей вокруг.

– Привет, солнышко! – Хима заходит в класс, приветствуя Хоши.

– «Солнышко?» – Хоши никогда не слышал подобных слов в свой адрес. Он не успел, или скорее не знал что ответить. Как реагировать? Радоваться? Расстроиться? Разозлиться? Хоши не был уверен, что чувствует хотябы что-то из этого. Эта кличка совсем ему не подходила. Этих слов достойна Ясу, но никак не он. Хотя, возможно ему показалось? Может быть это было адресовано не ему?

Как оказалось нет. Привычка называть его солнышком приелась к Химе, а Хоши становилось не по себе каждый раз, когда он слышал к себе такое обращение. Будто из него пытались сделать того, кем он не является. Он недостоин этих слов и от этого чувства нельзя было избавиться простыми словами.

«Почему ты называешь меня солнышком?»

В очередной раз у Хоши всё-таки хватило смелости спросить. Хима на секунду задумалась.

– Думаю я вижу в тебе младшего брата, а почему ты спрашиваешь?

«Непривычно, когда меня так называют. Не могу избавиться от этого чувства.»

– Оу.., мне перестать? – Хоши коротко кивнул.

«Извини»

Возможно это было грубовато, однако Хоши никогда не имел дела с расстановкой личных границ. Обычно это заканчивалось дракой или взаимными оскорблениями, но сейчас он не хотел ни того, ни другого.