Знакомства 9 11 Лет

🛑 👉🏻👉🏻👉🏻 ЗА ПОДРОБНОСТЯМИ ЖМИ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Больше народу больше знакомств! Добавь в друзья \ и остальное . 🔥+18 запрещено! Маты тоже(*˘︶˘*) ⚠⚠Прочитайте правила публикации ПОЛНОСТЬЮ, перед тем как предлагать свою анкету .⚠⚠⚠ Показать полностью . . . В анкете должно быть: 1⃣ - Фото 📷 2⃣ - Имя 🎫 3⃣ - Возраст ⏳ 4⃣ - Город 🗺 5⃣ - О себе 🗿 Анкеты заполненные не по правилам не будут публиковаться . Правила: 0⃣ - За флуд и спам бан . 1⃣ - За любой мат бан . 2⃣ - За всякое оскорбление бан . 3⃣ - За анкету в комментариях бан . 4⃣ - Фейки тоже в бан . %%Жаловаться в ЛС группы%% 5⃣ - Удаления анкеты через ЛС группы . Сразу скидывайте ссылку на свой пост . 6⃣ - Разбана нету . Группа не несёт ответственности за то, какие люди вам пишут и что пишут . Помните, что вы выкладываете свои личные данные в открытую сеть
Приветствую вас! Если ваша анкета не принимается, то скорее всего у вас ошибка в заполнении . Если хотите чтоб её опубликовали, то обратитесь к администратору группы и всё вам объяснят где есть у вас ошибка или ошибки .
Ваш браузер устарел . Попробуйте браузер Atom , чтобы работа ВКонтакте была быстрой и стабильной . Подробнее

Знакомства 12 13 14 15 16 17 ❗📖 Правила оформления постов: ➖ Город ➖ Возраст ➖ О себе ➖ Кого ищете ➖ Фото
Влад, 13 лет . Живу в Новосибирске Люблю гулять с друзьями и заниматься спортом Рост 160 Ищу красивую, общительную и не стеснительную девушку город и возраст не имеет значения PS . Добавляйтесь в друзья, если хотите познакомиться со мной .

15 сообщений
⋅
Последнее от Даниила Данилова вчера в 17:11


1 сообщение
⋅
Последнее от Знакомства 12 13 14 15 . . 7 фев в 16:44

Всем дарова . Ищу подругу . Дальше как пойдёт . О себе: г . Славянск на Кубани 15 лет Показать полностью . . . Шпала для обычных людей Игроман и любитель послушать музыку и поговорить по гс или вместе играть . Общительный если есть тема у нас с тобой . О тебе: (ВООБЩЕ мало) 15 лет Общительная Если вдруг нужна другая соцсеть с удовольствием дам чтобы там общаться . P .s . Приятно видеть кого-то из родных краёв
Я ксю 11годиков Я из города шатура Ищу друзей Люблю рисовать и кататся на лыжах Писать в лс
Дырасте :3 Я Арина,мне 15 Обитаю собственно в Питере Играю на гитаре, рисую Ищу друга или подругу От 14 до 16 лет Город не важен Админу много вкусняшек
Всем привет Меня зовут Кристина Мне 12 лет Ищу друзей
Всем Салям Я Настя Мне 14 годиков Живу в Тюмени Играю футбол Ищу парня 13-14 лет Чтоб был он красивый, ревнивый к каждому столбу, добрый Вот я
я тимур, мне 14, 172 см ахах ищу друзей или девушку Москва
Всем привет, ищу общение друзей Вика 13 лет город фокино остальное в лс Админу много шоколадок и хорошего здоровья
Подарите подарок с 15 летием вк Буду очень рад
Сем хай ищу девушку из Казахстана 13 . 14 лет люблю рисовать .
Ваш браузер устарел . Попробуйте браузер Atom , чтобы работа ВКонтакте была быстрой и стабильной . Подробнее



Порядок вывода комментариев:

По умолчанию
Сначала новые
Сначала старые



Очень полезный материал для летнего детского досуга .
Возможно "воздействие" нужно заменить на "взаимодействие" . П
Интересно бы знать, какой метод воздействия тогда правильный? За что ни возьмись


2007-2021 "Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET .SU" .
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20 .08 .2010 г . Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций .
Адрес редакции: 603111, г . Нижний Новгород, ул . Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г . Нижний Новгород, ул . Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet .su
Домен: pedsovet .su/
Копирование материалов сайта строго запрещено , регулярно отслеживается и преследуется по закону .
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв . с ГК РФ . (ст . 1270 и др .) . См . также Правила публикации конкретного типа материала .

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов .
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию .
В первый же день в летнем лагере воспитателям и вожатым нужно организовать знакомство детей друг с другом . Проще всего это сделать в игровой форме . Детям младшего возраста больше подходят игры, которые проводятся в кругу, сопровождаются стихами или музыкой . Подросткам предлагаются такие игры, основная задача которых не столько представление детей, сколько возможность сплотить новый детский коллектив, сдружить, сблизить ребят между собой .
Начинать любые игры следует с простого первичного знакомства, в ходе которого ребята представляются и запоминают, как кого зовут . А потом уже можно дать детям возможность больше узнать друг о друге: об их интересах, увлечениях, качествах характера и т .д .
Предлагаем подборку игр на знакомство в лагере для ребят разного возраста .
Эту игру можно считать классическим вариантом знакомства детей в лагере . Она имеет уже несколько разновидностей . Традиционно в неё играют следующим образом .
Все участники встают или садятся по кругу . Ведущий называет своё имя . Следующий игрок говорит, как зовут первого игрока, а затем представляется сам . Третий участник уже называет двоих предыдущих ребят по именам, потом сообщает своё имя . Игра продолжается, заканчивает её первый игрок, который называет всех по очереди по именам .
Другой вариант этой же игры предполагает, что играющие называют не только имя, но и какое-то своё качество, дополнительно характеризуя себя . По условиям игры качество должно начинаться на ту же букву, что и имя . Например: Сергей, смелый . Игра проводится также по кругу, завершает её первый игрок, который повторяет всё услышанное .
Дополнить условия можно также и тем, что надо назвать помимо имени и качества ещё и транспортное средство, страну, продукт . Например, «Я — Дарья, добрая, полечу на дирижабле в Данию за дыней» . Этот вариант, конечно сложнее . Скорее всего, он подойдёт школьникам среднего и старшего возраста .
Для младших ребят игру можно разнообразить тем, что участники, называя своё имя, выполняют какое-нибудь движение, которое всем потом надо повторить .
Эту игры проводят одной из первых . Чем больше человек в неё играет, тем веселее и динамичнее она проходит .
Играющие образуют круг . Взрослый даёт команду, чтобы поменялись местами те, у кого есть что-то общее . Например, футболка синего цвета, карие глаза, рост 150 см . Задачу можно усложнить, к примеру, дать команду на перемену мест тем, у кого есть старшая сестра, или тех, чьё имя начинается с буквы «С» — всё зависит от фантазии вожатого .
Участники по команде меняются местами, выполняя заданные условия .
По команде «Ураган!» все играющие встают на новое место .
Важно, чтобы в процессе игры дети вели себя осторожно и постарались не сталкиваться друг с другом .
В этой игре дети стараются запомнить, как кого зовут, выполняя задание взрослого . Требуется, чтобы все участники игры поздоровались, пожав друг другу руки с наибольшим количеством играющих за ограниченное время (например, минуту) .
Особые указания: когда ребята пожимают руку другому человеку, они должны продемонстрировать доброжелательное отношение к играющим, смотреть друг другу в глаза и назвать свои имена . Можно усложнить условия, предложив детям не только запоминать имена других ребят, но и сосчитать, со сколькими людьми удалось поздороваться . В итоге игры вожатый узнаёт, кто познакомился с десятью, двадцатью игроками, а затем может поощрить небольшими сувенирами тех детей, которые поздоровались с наибольшим количеством играющих и запомнили их имена .
Один из вариантов игр на знакомство детей в лагере .
Участники по очереди встают в середину общего круга и мимикой, жестами показывают загаданное животное, причём первая буква в его названии должна быть такой же, как и в имени игрока . Все остальные отгадывают загаданное животное и имя человека, который водит . В процессе игры ребята угадывают имена всех участников .
Игроки встают или рассаживаются по кругу . По очереди каждый человек говорит, как его зовут, и сообщает о себе три факта: два правдивых, а один — выдуманный . Вожатый проводит голосование, по итогам которого определяется, чему ребята поверили, а чему — нет . Затем игрок говорит, что он выдумал .
Важно! В ходе этой игры взрослому надо обращать внимание на то, чтобы дети доброжелательно относились друг к другу и не очень эмоционально реагировали на выдумки .
Эта игра поможет перезнакомить и сдружить ребят в отряде .
Все делятся на две команды, садятся в ряд . Первому игроку выдают бумажный свиток, обвязанный красивой лентой или тесьмой длиной 2 метра . Первый подросток берёт ленту в руки, называет себя по имени, передаёт свиток следующему игроку, который повторяет имя первого и называет своё . Таким образом свиток переходит от первого игрока до последнего, ленточка разматывается, за неё держатся все ребята . Последний игрок заполняет свиток, вписывая в него имена всех, кого он запомнил . Побеждает та команда, на чьём свитке будет записано больше имён .
Вожатый предлагает представить каждого ребёнка в отряде с помощью какого-нибудь символа . Например, указывает на ребёнка, говорит: «Ребята, представьте, что Катя — это день недели . Какой это день? Подумайте, представьте её каким-нибудь днём недели и скажите, что вы себе представили . Попробуйте объяснить, почему вы так думаете, чем Катя похожа на тот день, с которым она у вас ассоциируется» .
В качестве символа можно выбрать любое обобщающее понятие: «транспорт», «продукт», «животное», «растение», «одежда», «месяц», «игра», «урок» и т .д .
Такая игра помогает сплотить, сдружить ребят, потому что им во время размышления о другом человеке приходится анализировать его поведение, попытаться понять, чем человек интересен, а в результате — лучше узнать друг друга .
Эта игра в оригинальной и динамичной форме поможет познакомить подростков друг с другом . Задача перед играющими — представиться, но использовать для этого имена литературных, сказочных героев или персонажей фильмов, игр .
Каждый игрок должен придумать себе вымышленное имя и движение, жест, которое соответствует его персонажу . Например, Принцесса — реверанс; Птица Счастья — махи руками, как крыльями; Страшила — пугающее выражение лица, Человек-Паук — прыжок и пр .
Игра проходит по кругу по принципу «Снежного кома», когда последующие игроки повторяют всё, что сказали и сделали предыдущие . При этом цепочка повторений начинается с начала, если какой-нибудь игрок сбился и перепутал имена или движения . 
Знакомство в такой форме пройдёт весело и динамично .
Игру проводят в первый день смены, она поможет детям быстрее познакомиться .
Ведущий объявляет, что каждый ребёнок должен найти среди всех присутствующих человека, который родился в ту же (или максимально близкую) дату . С этой целью ребята могут громко спрашивать друг у друга о дне рождения или провести быстрое анкетирование . Как только пары (или группы) образовались, их участникам необходимо быстро рассказать друг другу о себе всё, что они посчитают нужным . Главное, чтобы информации было как можно больше . Побеждают те ребята, у которых совпадёт дата рождения либо разница будет самой маленькой (1 августа-5 августа), или те, кто смогут рассказать о своих партнёрах максимально много из того, что они узнали за игру .
С помощью такой игры на знакомство можно проверить, много ли узнали ребята друг о друге за время общения .
Все участники пишут на листочках по три признака, которые их характеризуют . Например:
Листочки подписывают и отдают ведущему . Он по очереди зачитывает написанные характеристики, а играющие называют людей, которые, по их мнению, написали такие сведения о себе . (Как вариант, ответы играющие могут записывать на отдельных листочках) . В конце можно выбрать человека, который лучше всех угадывал и тех, кого отгадать было легче других . Можно также отметить человека, которого не смогли угадать по полученной информации .
Участники игры сидят в кругу . Ведущий объявляет, что всем нужно представиться так, чтобы не назвать напрямую своё имя . Каждый может сделать по две подсказки, по которым все остальные будут угадывать имена участников игры . В подсказках можно говорить об исторических или литературных персонажах, носящих то же имя, что и игрок, давать другие ассоциации .
Школьники среднего и старшего возраста легко справляются с такой задачей: зашифровать своё имя и отгадать по шифровкам имена других ребят .
Эту игру можно провести, когда ребята уже немного узнали друг о друге .
Все получают листочки со списками на 10 - 12 позиций .
Списки составляются разные . Их содержание определяется вожатыми заранее (в личных беседах с ребятами или через анкетирование) . Задача играющих — за ограниченное время записать напротив указанных дел имена товарищей по отряду . Для этого надо уточнить друг друга, какие кому занятия нравятся . Побеждает тот, кто заполнил свой список быстрее других .
Для того, чтобы провести знакомство детей друг с другом в лагере, вы можете воспользоваться нашими рекомендациями, внести в них свои дополнения или придумать другие игры .
Поделитесь в комментариях, какие игры на знакомство в лагере вы проводили .
Спасибо за Вашу оценку . Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз . Ваше имя появится на этой стрнице .
Понравился материал? Хотите прочитать позже? Сохраните на своей стене и поделитесь с друзьями
Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст
Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем, что допустили ее . Пожалуйста, выделите ее и нажмите на клавиатуре CTRL + ENTER .
Кстати, такая возможность есть на всех страницах нашего сайта


Rules .net .ru > Для вожатых > Игры на знакомство
> дети 9-12 лет


Разделы:


 Спортивные

 Бильярд

 Кости

 Игры на досках

 Домино

 Карты

 Сонник толкование снов

 На бумаге

 Для вожатых

 Подвижные игры


 Игры народов мира

 Разные

 Статьи

 Ссылки

 Литература





Игры на знакомство
дети 9-12 лет
Девочки-мальчики

Мальчики садятся на одну скамейку, а девочки на другую . Мальчики называют любые имена девочек . Если эти имена носят девочки, то они встают и рассказывают немного о себе . Потом девочки называют любые имена мальчиков . Это происходит до тез пор, пока имена всех детей не будут названы .

Стулья

Стулья ставим по кругу плотно друг к другу . Игроки становятся на них . По сигналу ведущего все игроки должны поменяться местами так, чтобы все имена расположились по алфавиту . Игроки, не касаясь пола, передвигаются по стульям .

Шумная игра

По сигналу ведущего все игроки начинают, выкрикивая свои имена, искать своих тезок, чтобы быстрее других собраться в команду . Выигрывают самые шумные и проворные .

Шпаргалка-вспоминалка

Каждый игрок получает карточку со своим именем . Игроки делятся на 2 или 3 команды . В игру вступает 1-ая группа . Все игроки этой группы представляются, называя имя и фамилию, немного рассказывают о себе . После этого все карточки с именами игроков 1-ой команды отдаются игрокам-соперникам . Они, посовещавшись, должны правильно раздать карточки игрокам 1-ой команды и вспомнить фамилию каждого . За каждый правильный ответ команды получает очко . Потом представляется 2-ая команда .

Кто есть кто

Каждый игрок получает лист бумаги и карандаш . За 5 минут после сигнала ведущего игроки должны познакомится друг с другом, узнавая имя, кем хочет стать . Полученные данные записывают . Выигрывает тот, кто успел больше всех узнать и записать .

Пол слова

Участники игры садятся в круг и перекидывают друг другу мяч . При этом бросающий громко говорит первый слог своего имени; тот, кто поймал мяч, должен быстро произнести второй слог . Если назвал правильно, то бросавший называет имя полностью . Если имя названо неправильно, то он говорит «Нет»; и ждет, кто назовет его имя правильно и т .д .

Эстафета

Перед состязанием игроки делятся на 2 команды . Каждый игрок делает шаг вперед и четко произносит свое имя и фамилию .
1 этап: игроки команды по очереди подбегают к своему листу ватмана и пишут свою фамилию, возвращаясь обратно, кричат свое имя . Так до тех пор, пока все игроки не запишутся .
2 этап: команды должны обменяться листами ватмана . Подбегая к листу ватмана, нужно против соответствующей фамилии противника написать его имя . Выигрывает та команда, которая допустила меньше ошибок .

Телефон доверия

Мальчики садятся напротив девочек парами . Девочки шепотом сообщают свое имя мальчику из своей пары . После этого мальчик, сидящий в 1-м ряду говорит соседу имя своей напарницы . Говорит он тихо, чтобы не услышали остальные мальчики . 2-ой мальчик говорит 3-ему имя 1-ой девочки и той, что сидит напротив него . Так до тех пор, пока не дойдут до последнего мальчика: он называет имена всех девчонок по очереди . Если имя названо правильно, то девочка встает, если нет-остается сидеть . Затем девочки узнают имена мальчиков и т .д . выигрывает та команда, которая была более точной .

Откроем сердце друг другу

Каждый игрок получает жетон в форме сердечка, на котором он пишет свое имя . Ведущий идет со шляпой по кругу . Игроки громко называют свои имена и опускают сердечко в шляпу . Задача игроков: вытащить из шляпы сердечко, прочитать имя и отдать его хозяину .

Батарея

Дети становятся в линию, держась за руки . Выбирается ведущий-водопроводчик . Он становится спиной к игрокам и говорит: «Вода пошла» . После этого дети по очереди называют свои имена . Когда дойдут до последнего, игроки продолжают называть имена в обратном направлении (2-3 раза) . После этого ведущий говорит «Кран перекрыт», поворачивается лицом к игрокам и называет их имена . Каждый правильный ответ-очко . После этого выбирают нового ведущего, игра возобновляется .

Что означают ваши имена?

Дети разбиваются на команды с одинаковыми именами (Саши с Сашами, Лены с Ленами и т .д .) . задания:

Представление: «Ваше имя-ваш талисман» .
Песня, в которой звучит ваше имя (кто лучше) .
Экибана из цветов и растений, начинающихся с той же буквы, что и ваше имя .
Эмблема вашего имени(кто оригинальнее) .

Почтальон

Дети делятся на 2 команды . 1-ые игроки подбегают каждый к своему стулу, на которых лежат маленькие конверты (по числу участников) . На обратной стороне написано имя адресата из другой команды . Прочитав имя адресата, «почтальон» громко выкрикивает его, а адресат поднимает руку и кричит: «Это Я!» Затем он отправляется за очередным письмом . Выигрывает самая быстрая команда . Организаторы на обратной стороне карточек могут написать значения имен . Эти карточки в конце игры можно огласить и подарить .


Математика
Дети сидят в кругу . Вожатый даёт задание: «Начнём считать по кругу . Тот, на кого приходится число, кратное трём, произносит вместо цифры своё имя» .
Эту игру можно использовать для развития памяти и внимания . Поиграйте, и вы убедитесь, что это действительно так .


Назовись
Все стоят в кругу, держа вытянутые руки перед собой . Начинающий игру бросает мяч через центр круга одному из участников и называет при этом своё имя . После броска он опускает руки . После того, как мяч обойдёт всех, и все опустят руки, игра начинается по второму кругу . Каждый из участников бросает мяч тому человеку, которому он бросал в первый раз, и снова называет своё имя .
Третий раунд этой игры несколько изменён . Опять же все стоят в кругу с вытянутыми руками, но теперь участник, бросавший мяч должен назвать своё имя, поймавший мяч проделывает то же самое и т .д .
После проведения этой игры (на её проведение затрачивается 10-15 минут) вполне реально запомнить до 20 имён .



Rules .net .ru - правила игр . По вопросам работы сайта пишите на admin@rules .net .ru


Введите Ваш ник и пароль или зарегистрируйтесь .

Постоянных пользователей: 23922
Девочек: 10258
Мальчиков: 13663
Новых за сутки: 4





Я ищу:

Всех
Парней
Девушек


в возрасте от:


10
11
12
13
14
15
16


 до:


10
11
12
13
14
15
16

 лет .



Цель знакомства:


дружба
отношения
брак в чате
переписка
встреча в реале





Помощь .
Поиск выполняется по двум базам анкет "земляки" и "знакомства" .
Если Вы ищите своих земляков, то достаточно указать только страну, регион и город . Остальное можно не указывать .
Для поиска по базе знакомств необходимо обязательно указать "цель знакомства", остальное по вашему желанию .



Знакомства для детей и подростков от 10 до 16 лет .
Удобный поиск по разным параметрам поможет Вам с легкостью найти новых друзей для общения, переписки, дружбы или любви .
Также наш поиск поможет отыскать земляков и одноклассников . Заходите и ищите друзей, земляков, одноклассников или вторую половинку без регистрации .
Бесплатные знакомства объединяют детей и подростков от 10 до 16 лет со всего СНГ .
После очень простой регистрации Вы сможете заполнить свою собственную анкету и тоже участвовать в детских знакомствах .
Только живое общение с реальными людьми .

На сегодня в базе земляков 5351 чел ., в базе знакомств 2361 чел .

Связь с нами



Мальчики садятся на одну скамейку, а девочки на другую . Мальчики называют любые имена девочек . Если эти имена носят девочки, то они встают и рассказывают немного о себе . Потом девочки называют любые имена мальчиков . Это происходит до тез пор, пока имена всех детей не будут названы .
Стулья ставим по кругу плотно друг к другу . Игроки становятся на них . По сигналу ведущего все игроки должны поменяться местами так, чтобы все имена расположились по алфавиту . Игроки, не касаясь пола, передвигаются по стульям .
По сигналу ведущего все игроки начинают, выкрикивая свои имена, искать своих тезок, чтобы быстрее других собраться в команду . Выигрывают самые шумные и проворные .
Каждый игрок получает карточку со своим именем . Игроки делятся на 2 или 3 команды . В игру вступает 1-ая группа . Все игроки этой группы представляются, называя имя и фамилию, немного рассказывают о себе . После этого все карточки с именами игроков 1-ой команды отдаются игрокам-соперникам . Они, посовещавшись, должны правильно раздать карточки игрокам 1-ой команды и вспомнить фамилию каждого . За каждый правильный ответ команды получает очко . Потом представляется 2-ая команда .
Каждый игрок получает лист бумаги и карандаш . За 5 минут после сигнала ведущего игроки должны познакомится друг с другом, узнавая имя, кем хочет стать . Полученные данные записывают . Выигрывает тот, кто успел больше всех узнать и записать .
Участники игры садятся в круг и перекидывают друг другу мяч . При этом бросающий громко говорит первый слог своего имени; тот, кто поймал мяч, должен быстро произнести второй слог . Если назвал правильно, то бросавший называет имя полностью . Если имя названо неправильно, то он говорит «Нет»&nbps;и ждет, кто назовет его имя правильно и т .д .
Перед состязанием игроки делятся на 2 команды . Каждый игрок делает шаг вперед и четко произносит свое имя и фамилию . 1 этап: игроки команды по очереди подбегают к своему листу ватмана и пишут свою фамилию, возвращаясь обратно, кричат свое имя . Так до тех пор, пока все игроки не запишутся . 2 этап: команды должны обменяться листами ватмана . Подбегая к листу ватмана, нужно против соответствующей фамилии противника написать его имя . Выигрывает та команда, которая допустила меньше ошибок .
Мальчики садятся напротив девочек парами . Девочки шепотом сообщают свое имя мальчику из своей пары . После этого мальчик, сидящий в 1-м ряду говорит соседу имя своей напарницы . Говорит он тихо, чтобы не услышали остальные мальчики . 2-ой мальчик говорит 3-ему имя 1-ой девочки и той, что сидит напротив него . Так до тех пор, пока не дойдут до последнего мальчика: он называет имена всех девчонок по очереди . Если имя названо правильно, то девочка встает, если нет-остается сидеть . Затем девочки узнают имена мальчиков и т .д . выигрывает та команда, которая была более точной .
Каждый игрок получает жетон в форме сердечка, на котором он пишет свое имя . Ведущий идет со шляпой по кругу . Игроки громко называют свои имена и опускают сердечко в шляпу . Задача игроков: вытащить из шляпы сердечко, прочитать имя и отдать его хозяину .
Дети становятся в линию, держась за руки . Выбирается ведущий-водопроводчик . Он становится спиной к игрокам и говорит: «Вода пошла» . После этого дети по очереди называют свои имена . Когда дойдут до последнего, игроки продолжают называть имена в обратном направлении (2-3 раза) . После этого ведущий говорит «Кран перекрыт», поворачивается лицом к игрокам и называет их имена . Каждый правильный ответ-очко . После этого выбирают нового ведущего, игра возобновляется .
Что означают ваши имена?Дети разбиваются на команды с одинаковыми именами (Саши с Сашами, Лены с Ленами и т .д .) . задания:
Дети делятся на 2 команды .1-ые игроки подбегают каждый к своему стулу, на которых лежат маленькие конверты (по числу участников) . На обратной стороне написано имя адресата из другой команды . Прочитав имя адресата, «почтальон» громко выкрикивает его, а адресат поднимает руку и кричит: «Это Я!» Затем он отправляется за очередным письмом . Выигрывает самая быстрая команда . Организаторы на обратной стороне карточек могут написать значения имен . Эти карточки в конце игры можно огласить и подарить .
Игры на знакомство Для подростков 13-16 лет
Игроки становятся в круг . По сигналу водящего дети перестраиваются так, чтобы имена располагались:
Вместо представления игрок дает подсказки:
Тот, кто правильно угадал имя, получает жетон .
Вызываются мальчик и девочка . Называют друг другу свои имена . Им необходимо сыграть сцену из кинофильма о любви . Все чувства можно выражать только мимикой и жестами, произносить можно только имена . Выигрывает та пара, которая будет наиболее оригинальна и артистична .
Игроки группируются по знакам зодиака . Готовят о себе сообщения для других игроков об особенностях своих характеров . Можно пользоваться популярной литературой . Главное, чтобы все выступления были оригинальными и в каждом принимали участие все члены команды .
Каждый игрок получает карточку, на которой написано имя каждого из участников . По сигналу ведущего нужно найти напарника, имя которого написано на карточке, и взять у него интервью . Перечень вопросов определяется организаторами игры . Все сведения нужно написать на листе . Все заметки помещаются в газете «Давайте познакомимся!»
Выигрывают те, кто справится с заданием раньше остальных игроков .
Каждый участник игры получает список из 10 пунктов:
Списки игроков разные . Содержание списков любимых дел организаторы заранее узнают у игроков лично или из анкет . По сигналу водящего игроки начинают заполнять списки, вписывая напротив любимых дел, соответствующие имена игроков . Для этого все начинают узнавать друг у друга кто что любит делать . Выигрывают те, кто раньше всех сумеет заполнить весь список .
Каждый игрок получает бумагу и карандаш . По сигналу ведущего каждый придумывает и рисует то, что может быть эмблемой и пишет ту фразу или слово, которое может служить его девизом (это может быть пословица, фраза из песни, крылатое выражение, название кинофильма и т .д .) . потом делаем выставку работ, где каждый рассказывает о себе, о своей работе .
Дети разбиваются на пары . Им дается 3 минуты, за которые они должны как можно больше узнать о друг друге . Потом все садятся в круг и каждый из игроков рассказывает о своем напарнике . Стиль изложения - любой . Поощряется оригинальность .
Каждому игроку предлагается выбрать 1 из карточек . В каждой содержится по 2 задания:
Все участники игры разбиваются на пары . Задача одного из участников пары: познакомиться со вторым, абсолютно незнакомым ему человеком прямо на улице . Для этого он применяет максимум усилий, всю свою находчивость . Нужно узнать имя и любимое занятие . 2-ой игрок пытается уйти от знакомства, не сказав ни одного грубого слова . В конца игры все участники определяют наиболее успешного «обольстителя» и самого несговорчивого «незнакомца» .
Участники игры садятся в круг . Ведущий сообщает о том, что внезапная случайность сковала уста всех игроков . И они не могут прямо представится и познакомится с остальными . Разрешено лишь делать подсказки, в которых есть 2 слова-ассоциации, или исторические личности, по которым можно узнать ваше имя .
Во время дискотеки танцующие образуют круг . В его центр по очереди вызываются все Саши и Лены, которые танцуют в центре круга, а остальные называют их имена в такт музыки . Через некоторое время центральные танцоры меняются . Так продолжается до тех пор, пока все играющие не побывают в центре круга . Начинающему вожатому
Сегодня, . . .день смены . Не секрет, что дружбы-знакомства . Поэтому, чтобы это лето вам запомнилось надолго и вы отлично провели эти летние каникулы, после того как вы познакомились между собой в отрядах, на вечере знакомства «Здравствуйте» мы познакомимся со всеми отрядами лагеря, а еще мы познакомимся с людьми, которые обеспечат вам хороший отдых, полноценное питание, безопасность время провождения, культурный досуг, заботу о вашем здоровье, aизической закалке организма .
Итак за наш круглый стол приглашаются:
«Заслуженный повар России, профессор «кислых щей « . . .и его поварята . . .Встречайте!»;
«Главный директор охранной фирмы «Не спи и следи» сторож лагеря . . .Приглашаем . . .»;
«А теперь встречаем «Главного члена мировой библиотеки» ,научный сотрудник, старший библиотекарь . . .»;
«Представителя мед . страхового центра, доктора медицинских наук . . .»;
«Главный тренер России по «кикбоксингу &laqou; . . .Приветствуем . . .»
Все эти удивительные люди любезно согласились провести целую смену в лагере .
Они будут нам помогать, а мы постараемся не оставить их без работы . А сейчас руководствуясь принципом «Правду и только правду» . . .Они ответят на наши каверзные вопросы . У нас будет работать центр «Анонимный собеседник», куда вы можете передавать вопросы из зала .
Итак, наш первый вопрос адресован шев-повару . . .:
— Какое самое распространенное блюдо в этой лагерной смене?
— Каким будет меню в праздничный день?
— Как вы считаете, какой процент детей будет вовремя выходить на зарядку?
— Какие п
Знакомства 9 11 Лет
Знакомства Минск Вк
Девушка 38 Лет Знакомства Екатеринбург
Какие Ест Сайты Знакомств