Житие Александра Невского Эссе
Житие Александра Невского Эссе
Сочинение повесть о житии и о храбрости благородного и великого князя александра невского
4. Укажите верные характеристики данного предложения:
Не трещите, морозы, в заповедном бору.
А. повествовательное Б. невосклицательное В. односоставн
…
ое Г. неосложненное
в кибитку, ВЫГ..Няет хозяина. Посе..В ячмень, ПШ..Ницы (не) ждинесовершенного вида. Вставьте пропущенные буквы, раскройтегоря, (не)узна..шь радости. П
…
ослав девять глупцов по делу,пр..следи за ними, чтобы (не)оказат..ся д..сятым. Змея, заползаяУпражнение 150. Спишите сначала пословицы, где встречают-ся деепричастия совершенного вида, затем- с деепричастиямискобки.Избавляясь от дыма, не бросайся в огонь. (Не)узнав(Пословицы).1510глагопол
Контрольная работа по теме «Члены предложения».
Задание 1. Разберите записанные ниже предложения по образцу.
Образец. И белый песок в грязи чернеет.
Г
…
рамматическая основа: песок – подлежащее, выражено ИС; чернеет– ПГС.
Группа подлежащего: песок (какой?) белый – определение, выражено прилагательным, согласованное.
Группа сказуемого: чернеет (где?) в грязи – обстоятельство, выражено существительным, места.
Под лежачий камень вода не течёт.
В чужих людях стоя наешься, ходя выспишься.
Говорить правду – терять дружбу.
Завистливые глаза всё съесть хотят.
Не поклонясь грибу до земли, не поднимешь ты его в кузов.
Задание 2. Объясните смысл одной из пословиц (см. задание 1), создав небольшой текст (5-6 предложений).
Задание 3. Распространите предложения текста второстепенными членами. Второстепенные члены подчеркните (дополнения – прерывистой линией, определения и приложения – волнистой, обстоятельства – черточками-точками).
Наступает Новый год. Погода сказочная. Падает снег. Мороз крепчает. Деревья приоделись. Люди ждут. Дети играют. Взрослые готовятся. Школьники заняты. Они ждут. Уйдет високосный год. И всё будет.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Прочитайте текст. Выпишите ключевые слова и словосочетания текста.
Используя ключевые слова и словосочетания, сформулируйте основную мысль текста.
3.
…
Прочитайте фразеологизмы. Подберите из текста синонимичные им фразеологические обороты.
В двух шагах, во весь дух, приходить в восторг, бить баклуши.
4. Составь с данными фразеологизмами два предложения
5. Выпишите из текста восклицательные предложения, письменно объясните их роль в тексте.
6. Используя материал прочитанного текста, напишите, как вы готовитесь к празднованию Нового года. Опишите свои ощущения. Включите фразеологизмы и средства художественной выразительности (сравнения, олицетворения, метафоры и др.) - 60-70 слов.
Текст
До Нового года рукой подать! Дни можно по пальцам пересчитать! В это время в воздухе витает дух праздника, будоражит запах мандаринов, радует повсюду мигание гирлянд. Подготовка к празднованию идет полным ходом! Кто-то уже приготовил заветные коробочки с подарками, которые он преподнесет близким и друзьям и уже потирает руки от нетерпения… А кто-то, наоборот, усиленно ломает голову над решением вопроса: что же подарить и как поздравить родных. Не составит труда определить таких людей на улице. Они, как правило, носятся сломя голову по супермаркетам в поисках чего-то особенного.
Это особая пора для каждого человека: хоть забот полон рот и сложа руки сидеть не приходится, но душа радуется от этих хлопот, совсем как в далеком детстве, в предвкушении Нового года и Рождества…
Выпишите из текста Древняя обитель. Валаамский монастырь. Места, освящённые молитвой. Древностью веет от тёмных лесов и камней. Из-за скалистого мыса
…
открылся Монастырский пролив, Слева, совсем на отлёте, крест гранитный, позади-тёмный бор. Это маяк и скит, страж Валаама и ограда-Никольский скит. Входим в пролив, двигаемся в отвесных скалах. Воздух смолистый, вязкий. Покой. На соборе благовестят к вечерне. Спускается по горе повозка, На деревянной пристани встречают богомольцы. Я вижу слёзы, блистающие глаза, новые, просветлённые лица. Стискивает в груди восторгом. Какая сила, какой разливающийся восторг!
Задание: 1.Выпишите из текста односоставные назывные и неопределённо-личные предложения и укажите чем они выражены.
2.Выпишите из текста односоставные безличные и определённо-личные предложения и укажите чем они выражены.
Распредели словосочетания на две группы (главное слово обозначено звёздочкой): «прич. + сущ*. » и «прич.* + сущ.»:
выловленная рыба, натянутая струна,
…
встреченный на вокзале, успокоенный мамой —
прич. + сущ*.
прич.* + сущ.
помогите . морфологический разбор :стрегут грозно, скрытые внутри , дам много баллов
Вставь пропущенные буквы, объясни свой выбор графически.
захват…ик
объед…ик
экскаватор…ик
зачин…ик
ракет…ик
инструменталь…ик
заказ…ик
режиссер –
…
постанов…ик
попут…ик
совет…ик
рассказ..ик
заказ..ик
лет..ик
барабан..ик
совет..ик
экскаватор..ик
развед..ик
камен..ик
стеколь..ик
буфет..ик
перебеж..ик
перепис..ик
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
сочинение повесть о житии и о храбрости благородного...
Эссе об Александре Невском / Litfest
Сочинение об Александре Невском по произведению " Житие "
Эссе " Александр Невский " | Статья по истории по теме
Александр Невский | Историческое сочинение | ЕГЭ | Яндекс Дзен
Реферат На Тему Сбалансированное Питание
Иншо Эссе Об Скачать
Сочинение По Серии Картинок 2 Класс Презентация
Rainbow English 7 Контрольные Работы Ответы
Этапы Подготовки Ораторской Речи Реферат