Wohn-und Lebensformen

April 2023

1. Hausaufgabenkontrolle: SuS werden von der Lehrkraft gefragt;

a. was ihnen in ihrem Wohnviertel gefällt, was sie stört.

b. was bedeuten die deutschen Begriffe?

2. Einstieg in das Thema

Tim ist einer der Lehrwerkhelden. ( Schritte international neu 3). Die einzelnen Sätze sind eine Erinnerung an die Geschichte von Tim. SuS sollen die Lücken ergänzen. Die Wendung "zur Miete wohnen" führt direkt in das Thema ein.

3. Kursbuch (SIN 3) HV

E1a: Plenum (Wortschatzerklärung), erstes Hören- EA,

E1b: zweites Hören- EA, anschließend PA

Aus dem Material bilden die SuS die Sätze. Sie achten auf die Wortstellung und die Konjugation der Verben.

4. Kursbuch SIN3; SuS werden gebeten, die einzelnen Texte zu lesen und die Lebensformen den Personen zuordnen. ( optional als Hausaufgabe)

SuS bekommen noch Fragen zu den 5 Texten:

1. Wohnen in der Wohngemeinschaft ist wie Wohnen in einer Familie- was ist von Vorteil?

2. Seniorenleben- was ist charakteristisch?

3. In welcher Form lebt Johanna Moser? Wo will sie in Zukunft wohnen und warum?

4. Wie sieht das Leben von einem Single aus?

5. Katrin Hauser ist eine alleinerziehende Mutter. Erzieht nur sie ihr Kind? Hat sie Hilfe?

5. Am nächsten Tag

Sammeln von Lebens- und Wohnformen:

6. 5 kurze Texte zum Lesen - gemeinsames Besprechen; Plenum +PA

7. Hausaufgabe: Brief schreiben - Thema Umzug (Abituraufgabe)