Вызов в кабинет

Минхо стоял возле открытого кабинета, который он отпер буквально минут 10 назад, чтобы студенты начали садиться на свои места. Парень бдил за временем, ведь не любил опоздавших и все это знали. Каждого опоздавшего он оставлял после пары отвечать на вопросы и после первых разов, кто попадался и оставался – стали приходить заранее на его пары.

Ли стоит и смотрит в длинный и уже почти пустой коридор и видит, как внезапно в нем начинает бежать парнишка с рюкзаком в руках, а до начала пары около 30 секунд.

– Учитель Ли!! Подождите меня пожалуйста!! – Голос орал с другого конца коридора, а в ответ он лишь получил негромкий смешок и хитрый взгляд кота.

– У тебя осталось 20 секунд, надеюсь успеете, – Хо специально подгонял парня, который только появился в коридоре. И на удивление парень залетел за 5 секунд до начала пары, а за ним сразу зашёл и преподаватель.

– Ну что, начинаем пару истории Кореи, прошу все открыть тетради и начать записывать важную информацию для вас – Минхо строго и довольно точно начал пару, не давая студентам отдохнуть ещё хотя бы пару секунд. Ли начинает сразу же включать презентацию, диктовать, указывать на более важные моменты и изредка давать ребятам дописать предложения. В середине пару конечно же был ровно 5-минутный перерыв, где старосты давали подписывать журналы, говорили кто отсутствует и по какой причине.

– Так.. Хван Хенджин, здесь? – Минхо огласил студента и в аудитории сразу повисла тишина, ища парня глазами. Тот на минуту встал и подошёл к преподавателю, ведь его всё такие позвали.

– Что случилось, учитель Ли? – студент спросил, а Минхо сразу же повернул к нему голову и улыбнулся на того, кого видел уже второй раз за сегодня близко и четко, ведь в основном старший не запоминает студентов, кроме старост, которых он забывают обычно после каждого семестра.

– Вижу, что вы впервые на мои парах? До этого у вас стоят по необьяснимым причинам "не пришел". Как будете исправлять? За каждый пропуск по 5 вопросов на ту тему, которую мы проходили. Вы должны будете остаться после этой пары со мной в кабинете – Ли говорил серьезно и поправлял свои очки.

– А, это.. у меня после этого ещё пары! Я не смогу с вами остаться.. А до этого я не был по уважительной причине – я был на больничном – Хенджин пытался как-то выйти из ситуации, ведь он явно не болел, а летал в другую страну отдыхать.

– Да? Тогда прошу предоставить информацию о том, что вы болели. Справку, например, или отписка из мед кабинета. Есть такое? – Старший спрашивал, видя как лицо студента меняется с каждым разом всё больше и больше в не очень довольное.

– Я могу вам в следующий раз показать? Сейчас с собой её нет. Но на следующее занятие она обязательно будет – Хван пытался вымолить прощение, но понял по лицу преподавателя, что тот против.

– В следующий раз и я много что могу принести, вам наверняка сообщала староста о том, что нужно сразу приносить справки или уважительные причины по документам. А раз вы хотите принести в следующий раз, то сегодня останетесь со мной после этой пары. Я знаю, что дальше в вашей группе пар нет, поэтому останетесь – Хо сказал четко и отпустил взглядом студента на свое место. Хенджин был поражен такому грубому преподавателю и под взором всей остальной аудитории сел на свое место, начиная снова записывать конспект лекции, которую до этого он не писал.

--

Время пришло к концу пары и все студенты собирались и уходили и вроде бы, почему бы не замешаться в толпе студентов и не сбежать? Но Хенджин попросту не смог из-за того, что сразу же после слов "лекция закончена, можете быть свободны", он словил взгляд преподавателя Ли. Взгляд был четким, тяжёлым и никуда не дал двинуться, буквально миллиметр вправо или влево и расстрел.

Когда парни остались вдвоем, Ли подошёл к двери и закрыл ее, запирая на замок, показывая то, что он намерен серьезно опросить серьёзно.

– И так, Хенджин, начнем с 14 века нашей истории, скажи мне пожалуйста, кто тогда был главой нашей страны? – Ли снова поправил очки и был строг. Хенджин буквально сел в лужу, он не знал что ответить, потому что не был на той паре. Студент буквально залип на преподавателя открывая рот, ведь тот раньше напротив него так близко не сидел за партой.

– Мистер Хван Хенджин? Вы меня слышите? – Ли пощелкал пальцами перед носом студента и хмыкнул, когда понял, что тот залип, – Хван Хенджин, если вы хотите исправить свою оценку как-то по другому, то конечно шанс есть, но он сильно мал. Ну так что? Отвечать на вопрос будем?

Хенджин не отвечал и рассматривал преподавателя близко, подмечая его длинные пушистые ресницы, пухлые губы, кошачий разрез глаз и очень глубокий взгляд. Хван видимо даже и забыл, зачем тут остался и опомнился он только тогда, когда ему прилетел щелбан по лбу от преподавателя.

– Ай.. за что вы меня ударили, учитель Ли? – студент нахмурился и потёр лоб недовольно, фыркая.

– За то, что не слушаешь меня. Ты будешь отвечать на вопрос или будешь по другому исправлять свои прогулянные пары? – Хо был не особо доволен поведением парня, но ждал от него ответа.

– А можно как-то по-другому? Я ничего не знаю по вашей истории Кореи, честно. Я могу помочь с чем-то другим вам – Хенджин отвечает и закусывает губу, обдумывая только что сказанные слова.

– Ну если так, то пошли в мой кабинет, мы с тобой сейчас обговорим это – Минхо улыбнулся и встал из-за парты и пошел потихоньку на выход, поглядывая на парня и забирая его с собой. Хенджин, ничего не сказав, взял рюкзак и пошел за ним. Они шли почти в тишине до кабинета преподавателя по истории, в котором снова закрылись на ключ.

– И так, с чем я могу вам помочь? – Хенджин присел на стульчик возле стола Хо, а сам Ли сел за свое мягкое и удобное кресло словно у ректора данного университета.

– Ну, с небольшим удовлетворением моих желаний, поможешь мне, Хенджин? – Минхо немного растянул свой галстук и снял его в сторону, расстегивая две верхние пуговицы. В кабинете становится намного жарче, Хван это подмечает и слегка сглатывает нервно, неужели его прям тут и похоронят с пошлыми мыслями о "удовлетворении" или это какой-то специальный прием?