Вспомогательные Глаголы В Корейском Языке Курсовая
Вспомогательные Глаголы В Корейском Языке Курсовая
i
Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Данная статья посвящена функциональным признакам глаголов вспомогательного значения в корейском языке. А также конструктивности вспомогателных глаголов, их присоединению к основному с помощью определенных окончаний. Рассматриваются группы вспомогательных глаголов, схожих между собой по функционированию, а также по их значению. В статье отмечается важность преподавания вспомогательных глаголов, так как без вспомогательного глагола трудно чётко и ясно выражать суть мыслей. Сравнительный анализ вспомогательных глаголов в корейском языке с родным языком даёт более чёткое понятие об употреблении вспомогательных глаголов по назначению.
i
Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Грамматически релевантные классификации глагола английского и узбекского языков
Глаголы зрительного восприятия как экстралингвистический фактор при реализации глаголов эмоционального в узбекском и таджикском языках
Употребление форм глаголов при аграмматической афазии (на примере узбекского языка)
Сопоставительный анализ структурно-семантических особенностей трехактантных глаголов в русском и узбекском языках
Грамматические средства выражения видовых значений в современном корейском языке
Место и роль сложносочиненных глаголов в синтаксическом словообразовании в тюркских языках
Структурные и словообразовательные особенности глаголов поведения в татарском языке
О некоторых значениях аналитических форм настоящего времени ингушского и английского языков
Вспомогательные глаголы авун «Делать» и хьун «Быть, стать; сделаться, становиться» в лезгинском языке
Аспектуальные значения глагольных конструкций со вспомогательным глаголом бер- в алтайском языке
i
Не можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР
DOI: 10.24411/2312-8089-2020-10302
i
Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
This article is devoted to the functional features of auxiliary verbs in the Korean language. As well as the constructiveness of auxiliary verbs, their joining to the main one with the help of certain endings. Groups of auxiliary verbs that are similar in function and meaning are considered. The article notes the importance of teaching auxiliary verbs, since it is difficult to Express the essence of thoughts clearly and clearly without an auxiliary verb. A comparative analysis of auxiliary verbs in Korean with the native language gives a clearer idea of the use of auxiliary verbs for their intended purpose.
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛОВ ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ В КОРЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА) Юнусова Г.Д. Email: Yunusova681@scientifictext.ru
Юнусова Гульшода Дильшадовна - преподаватель, соискатель, кафедра корейской филологии, Ташкентский государственный институт востоковедения, г. Ташкент, Республика Узбекистан
Аннотация: данная статья посвящена функциональным признакам глаголов вспомогательного значения в корейском языке. А также конструктивности вспомогателных глаголов, их присоединению к основному с помощью определенных окончаний. Рассматриваются группы вспомогательных глаголов, схожих между собой по функционированию, а также по их значению. В статье отмечается важность преподавания вспомогательных глаголов, так как без вспомогательного глагола трудно чётко и ясно выражать суть мыслей.
Сравнительный анализ вспомогательных глаголов в корейском языке с родным языком даёт более чёткое понятие об употреблении вспомогательных глаголов по назначению.
Ключевые слова: основной глагол, вспомогательный глагол, функция, семантика, соединительная форма, значение.
FUNCTIONAL FEATURES OF AUXILIARY VERBS IN KOREAN LANGUAGE (BASED ON COMPARATIVE ANALYSIS)
Yunusova Gulshoda Dilshadovna - Teacher-Applicant, DEPARTMENT OF KOREAN PHILOLOGY, TASHKENT STATE INSTITUTE OF ORIENTAL STUDIES, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: this article is devoted to the functional features of auxiliary verbs in the Korean language. As well as the constructiveness of auxiliary verbs, their joining to the main one with the help of certain endings. Groups of auxiliary verbs that are similar in function and meaning are considered. The article notes the importance of teaching auxiliary verbs, since it is difficult to Express the essence of thoughts clearly and clearly without an auxiliary verb. A comparative analysis of auxiliary verbs in Korean with the native language gives a clearer idea of the use of auxiliary verbs for their intended purpose. Keywords: main verb, auxiliary verb, function, semantics, connective form, meaning.
Введение. Корейский язык относится агглютинативным языкам, в которых словоизменение и словообразование осуществляются путем присоединения суффиксов к основам существительных и глаголов. В настоящей статье нами рассматриваются некоторые особенности вспомогательных глаголов в корейском языке и их эквиваленты в узбекском языке. Безусловно, что этим и определяется актуальность настоящей темы, т.к. существует острая необходимость создания учебного материала для узбекоязычной аудитории. Новизна темы определяется сопоставлением вспомогательных глаголов в корейском языке и их идентичные формы в узбекском. По своей значимости глаголы делятся на основные и вспомогательные глаголы. Основные глаголы употребляются только в своём значении, а вспомогательные глаголы вместе с основным лексическим значением
совмещают в себе и грамматическое значение: соединение основного глагола со вспомогательными вступают соединительные окончания и смысловые различия.
В узбекском языке, как и в корейском, также существуют вспомогательные глаголы (кумакчи феъллар), конструктивная часть которых схожа с корейским: присоединение к основному с помощью определенных окончаний.
В корейском языке вспомогательная функция глаголов зависит от основного глагола. Сочетание вспомогательных глаголов имеют свою собственную внутреннюю структуру и образуют целостное соединение. В корейском языке вспомогательная функция глаголов зависит от основного глагола. Сочетание вспомогательных глаголов имеют свою собственную внутреннюю структуру и образуют целостное соединение. В таком дополнении вспомогательный глагол связан только с основным глаголом соединительными аффиксами -О [eo] и -Д [go] 0/0[- [-eo/a] являются присоединительными аффиксами. В корейском языке существует 3 формы: во-первых, О/О [-eo/a],- аффиксы, используемые для обозначения существительных (имен существительных и имен животных). Во-вторых, О/О [-eo/a] являются дополнительными, имеют многозначный характер и связан с глаголами движения (кроме тех, которые заканчиваются ÜlQ- [hada]) и служит для связи двух действий или состояний. Он также связывает основные и вспомогательные глаголы (приемлемые суффиксы на узбекском языке -(и)б, а(й). В-третьих, О/О [-eo/a] выполняют связующую функцию, соединяя основу глаголов действия и положения (кроме тех, которые заканчиваются 6Щ- [hada]).
Вспомогательные глаголы в узбекском языке изучены многими лингвистами, но углубленно были изучены только А. Хожиевым1. А. Хожиев разделяет вспомогательные глаголы на три основные группы:
1) Вспомогательные глаголы, указывающие на характеристику действия основного глагола;
2) Вспомогательные глаголы, выражающие модальное значение основного глагола;
3) Вспомогательные глаголы, выражающие направление действие основного глагола2.
В узбекском языке вспомогательные глаголы соединяются при помощью аффиксов «-и(б)», «-а(й)». Однако нужно заметить что, вспомогательные глаголы в узбекском языке соединяются к основному глаголу с помощью простого «тире» (-): бошлади-берди айтди-берди
В зависимости употребления той или иной соединительной формы меняется значение вспомогательного глагола. Зачастую, один и тот же глагол может быть употреблен с разными соединительными окончаниями:
урганди-кетди (с помощью аффикса «-и(б)»)
укий кетди л]^^.^ (с помощью аффикса «-а(й)»)
семирди-кетди - ^^^^^ (без соединительных окончаний) Рассмотрим глагол "укимок"(читать). Основа глагола "уки", заканчивается на гласную "и" прибавляется аффикс "б". Вследствие такого соединения образуется форма "укиб", которая сочетается со вспомогательным глаголом. Рассмотрим на примере основного глагола читать (укимок) и вспомогательных глаголов "идти" (бормок) и "приходить" (келмок).
1 Х,ожиев А. Узбек тилида кумакчи феъллар. Т.: "Фан" нашриёти, 1966.
2 Х,ожиев А. Узбек тилида кумакчи феъллар. Т.: "Фан" нашриёти, 1966. 88 бет.
А также, рассмотрим на примере основного глагола "писать" (ёзмок) и вспомогательных глаголов "дать" (бермок) и "идти".
Глагол "ёзмок" (писать). Основа глагола " ёз", заканчивается на согласную "з" прибавляется аффикс "иб", и получается "ёзиб":
а) Ш + РО = ШР ёзмок + кетмок = ёзиб кетмок
В корейском языке вспомогательные глаголы, входящие в одну группу, не встречаются в другой группе, и не могут иметь другие значения. Исключением является 2л[О, который выражает разные значения, следуя способу соединения с основным глаголом. В узбекском языке же некоторые вспомогательные глаголы однозначные, а некоторые многозначные.
В корейском языке вспомогательными глаголами могут быть и глаголы действия, и глаголы состояния. К примеру, глагол "^С", не считается глаголом действия, но используется как вспомогательный глагол. Предикативная частица "2Л", также может являться вспомогательным глаголом.
А в узбекском языке вспомогательными глаголами могут быть только глаголы действия.
1) £ЮКР ЮI ^^ Щенок бежит в эту сторону.
"Кучукча бу томонга югуриб келяпти".
Профессор Ким работает в этом институте в течение 5 лет.
"Профессор Ким беш йил давомида бу институтда ишлаб келмокдалар".
С каждым годом численность населения возрастает.
А^олининг сони йил сайин усиб бормокда.
В газете говорят, что в городе усиливается загрязнение окружающей среды.
Рузномада, ша^арда атроф-му^итнинг ифлосланиши зурайиб боряпти (кетяпти), дейишяпти.
Из вышеизложенного, можно заметить, что существуют определённые эквиваленты вспомогательных глаголов "Р|" и "21" в узбекском языке. Эквивалент глагола "Р|р" в узбекском языке - "кетмок", "бормок", а "Р|" - "келмок". В узбекском языке "кетмок" и "бормок" переводиться как "идти", "уходить". А "келмок" как "приходить". Здесь мы наблюдаем идентичность перевода и значения с корейским языком. "Р|" переводиться как "идти", "уходить", а "2Ср" как "приходить", "идти".
Согласно сказанному выше, и в корейском и в узбекском языках вспомогательный глагол "Р|" используется когда действие направлено от говорящего, а
вспомогательный глагол "2С" используется когда действие направлено к говорящему.
В ходе исследования выделяются некоторые особенности, в частности, особенности вспомогательного глагола "2 [С": Пример:
Задачу по химии почти заканчиваю решать. В узбекском языке:
Кимёвий масалани деярли ^аммасини ечиб буляпман. SO ыЦС|- - ечиб буляпман
Почти заканчиваю писать статью. В узбекском языке:
Ма^олани деярли ^аммасини ёзиб буляпман. - ёзиб буляпман
3) ШШСПОЦШ Почти заканчиваю кушать. В узбекском языке:
Ов^атни ^аммасини еб буляпман. еб буляпман.
По вышеизложенным примерам наблюдается, что С" имеет также другой эквивалент в узбекском языке когда в предложении перед вспомогательными глаголами используются слова " и "С". В узбекском языке глагол "булмок" также, употребляется как вспомогательный глагол, и выражает продолжение действия основного глагола.
Таким образом, мы рассмотрели один из вопросов о вспомогательных глаголах в корейском и узбекском языках. Исследование этой группы глаголов является довольно интересным и изучение актуальным.
1. ^gx. £||О^ЛН°1 HOSSIifi -АШ еЭДИРШ S£!¥, 1999. / Bag Bon Ja. Korean Grammar Dictionary as a Foreign Language. Seoul: Yonsei University Press, 1999.
2. ЛН§ф. ^O SS. ЁВДРШ 1966. / Seo Jeong-soo. Korean grammar. Hanyang University Press, 1966.
3. SlO SSL -Ш ЭЛНСРШ SB¥, 2003. / Seen Giy Jon. New Amendment. Korean Grammar for Foreigners. Seoul: Yonsei University Press, 2003.
4. Хожиев А. Узбек тилида кумакчи феъллар. Т.:"Фан" нашриёти, 1966.
5. Турсунов У., Мухторов А, Рсцматуллаев Ш. Х,озирги замон узбек адабий тили.- Т.: У^итувчи, 1992.
i
Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Подобрать и оформить по ГОСТ список литературы
🚀 ПОДБОР ЛИТЕРАТУРЫ
Функциональные признаки глаголов...
Курсовая Вспомогательные глаголы 📝 в корейском языке...
Урок №13. Общее по глаголам . Присоединения к основе глагола.
Вспомогательные глаголы в корейском языке, выполненная...
Список вспомогательных глаголов | Selection of attractive states
Сочинение Почему Важно Быть Финансово Грамотным
Эссе Трудности И Ошибки Межличностного Взаимодействия
Сбербанк Дипломная
Реальные Темы Итогового Сочинения 2017
Молодая Семья Реферат