Возможна Ли Смерть Ради Жизни Сочинение Рассуждение
Возможна Ли Смерть Ради Жизни Сочинение Рассуждение
0
0
Кажется.что дороже жизни у человека ничего нет.Много веков человечество бьется над проблемой долголетия.созданы тысячи научных институтов.которые работают над этой проблемой.разрабатывают лекарства.создаются вакцины против вирусов .Давно ушли в прошлое пандемии (эпидемии болезней).люди научились лечить многие болезни.делать сложнейшие операции.Но бываю такие моменты.когда человек готов отдать свою жизнь ради жизни других людей. В газетах часто описывают такие случаи-летчики уводит падающий самолет от города.Они могли катапультироваться и спастись.но тогда погибли бы люди.А вспомним аварию на Чернобыльской атомной станции!Пожарные тушили пылающий реактор.спасая жизни миллионов людей.многие из них погибли.а во время Великой Отечественной войны.сколько людей погибло на фронте .А сколько погибло партизан и подпольщиков.и все это ради жизни.жизни других людей
Показать социально-философскую направленность пьесы. Тема “дна” в творчестве М.Горького возникла не случайно. Писатель неоднократно встречал людей, сброшенных различными обстоятельствами жизни в её преисподнюю, видел ужасы существования обездоленного народа, пребывающего на самых нижних ступенях социальной лестницы, сталкивался с различными группами босячества, “бывших людей”, обитающих в ночлежке. Тема “бывших людей” стала устойчивой в творчестве М.Горького. Философски осмысляя действительность, писатель неоднократно ставил проблему правды (истины) и лжи (обмана), сталкивал носителей сугубо трезвого взгляда на жизнь и иллюзии. Описывая людей “дна”, автор опирался на традицию изображения городского “дна” в русской литературе. Композиционно герои разделены на четыре группы, в зависимости от того места, которое занимают в столкновении различных позиций.Урок можно провести, опираясь на работу творческих групп и индивидуальные задания студентов, самостоятельно работающих с текстом. Структура урока для занятия выбрана в форме прений, то есть на уроке используются элементы дискуссии. Материалы распределяются следующим образом: работа с текстом (по группам), чтение текста по ролям, творческие задания (по группам - 4 группы персонажей), обобщение. Каждый вид работы сопровождается комментированным чтением, анализом текста, мини-творческой работой.
0
0
Построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером, назначением и во многом определяющее его восприятие
0
0
0
0
"Лягушка-путешественница", "Сказка о жабе и розе", "То чего не было", "Сигнал", "Красный цветок"
0
0
1. Во-первых эти стих-ия объединяет один автор и один стиль написания ( лирика). Объединякт и тоска по своему дому, а также разочарование автора в себе (т.е не смог оправдать ожидания матери, не смог стать порядочным и зорошим человеком)В каждом стих-ии присутсвуют образы родного края, родного дома, семьи и в частности матери, которая для него является самым родным человеком. 2. Автор хорошо делает акцет на своём родном крае- Руси. На дереве - Клён 3. герой покинул свой родной дом очень давно, и говорит о том, что не скоро вернётся, возможно из-за того, что он хочет найти себя, найти своё место в жизни, но на это требуется много времени. При возвращении домой он понимает, свои ранние года, своё потерянное время. Дома его больше никто не ждёт и делать ему тут болтше нечего. Письмо матери здесь занимает ключевое место, т.к мать для него являлась самым родным, она для него была помошью и отрадой, светом. Он знал, что ещё не скоро вернётся, просил силтно не грустить о нём. в какой-то степени это была исповедь блудного сына своей матери.
0
0
.подумайте над вопросами : как реагирует Манилов на просьбу Чичикова , касающуюся продажи мертвых душ?какие «ключи» подобрал Чич
Напишите,пожалуйста, на какие группы делятся Русские народные песни? Заранее благодарна:)
Дубровский попыталсы быть благородным разбойником
Пословицы к рассказу серая звёздочка
В пословицах отражался трудовой опыт людей, их наблюдений за природой и жизнью. Расскажи о жизненных ситуациях, породивших следу
Подберите. синонимы. к слову столкнуть
Сочинение на тему год литературы, с примерами из литературы, помогите пожалуйста написать
Почему подвиг жен декабристов вошел в историю?
Очень срочно пажалуйста. нужна характеристика правителя города Бородавкина по плану 1.внешний облик2.черты характера3.привычки4.
Почему полшкипер смог оценить душу своего спутника, а русские генералы и не заметили её?
Для создания более полного и красочного образа весны автор
использует олицетворение (“воздух дышит”, “еще природа не проснулась”,
сочинение на тему смерть ради жизни - Школьные Знания.com
Сочинение на тему смерть ради жизни
Сочинение на тему Смерть ради жизни (По рассказу...)
Смерть ради жизни (По рассказу И. А. Бунина «Лапти») - по...
Сочинение на тему смерть ради жизни | Вопросы и Ответы
Сочинение жизнь и смерть
Считете ли Вы гуманной " смерть ради жизни "? | Психология
Эссе о смерти (Александр Байков -Зуза) / Проза.ру
Ответы Mail.ru: сочинение рассуждение на тему жизнь или смерть
Смерть ради жизни : за и против
Мое отношение к смерти . Эссе по психологии смерти , горевания...
Конспект урока по теме " Смерть ради жизни "
Сочинение 34 » 4ЕГЭ
Эссе о Смерти | Александр Рей — Официальный сайт писателя...
Итоговое сочинение : Как война меняет человека?
Короткое Сочинение О Добре
Эссе По Обществознанию Познание
Контрольная Работа По Информатике И Математике
Клише 15 3 Сочинение Огэ
Организация Проведения Итогового Сочинения