Влияние СМИ на формирование общественного мнения - Журналистика, издательское дело и СМИ курсовая работа

Главная

Журналистика, издательское дело и СМИ
Влияние СМИ на формирование общественного мнения

Общественное мнение как часть массового сознания. Его функции и аспекты формирования. Идеологическая функция как основа влияния на него средств массовой информации. Принципы продвижение идей и мнений, сенсаций для привлечения внимания общества к СМИ.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
МИНИСТРЕСРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«кубанский государственный университет» (ФГБОУ ВО «КубГУ»)
Кафедра издательского дела и медиатехнологий
по дисциплине «Основы журналистской деятельности»
НА ТЕМУ: «ВЛИЯНИЕ СМИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ»
1.1 Общественное мнение как часть массового сознания
1.1.1 Функции и особенности общественного мнения
1.1.2 Некоторые аспекты формирования общественного мнения
1.2.1 Идеологическая функция как основа влияния СМИ на общественное мнение
1.3 Влияние СМИ на формирование общественного мнения
II. Влияние современных СМИ на формирование общественного мнения
2.1 Продвижение идей и мнений в СМИ
2.2 Применение различным методов в работе СМИ
2.2.1 Информирование о благотворительных акциях и фондах
2.2.2 СМИ и общественные беспорядки. Заблуждение
2.2.3 Цензура в районной газете. Информационная изоляция
2.3.1 Использование сенсаций для привлечения внимания общества к СМИ
2.3.2 Языковые средства. Некоторые эвфемизмы
Средства массовой информации давно стали для людей основным источником получения знаний об окружающем мире. Каждый человек ежедневно сталкивается с исходящем из СМИ потоком информации. Анализируя ее, он делает свои выводы, умозаключения о «текущей истории». Средства массовой информации должны непредвзято и правдиво передавать идеи и информацию, чтобы помочь государству и гражданам создавать адекватную и полную картину мира и стать платформой для открытого диалога внутри общества. А поддержание условий, позволяющих интернету, телевидению, радио и печатных СМИ быть независимыми и свободными для осуществления своей миссии, должно быть обязанностью демократического государства. О возможностях СМИ Петр Леонидович Капица говорит так: «Средства массовой информации не менее опасны, чем средства массового уничтожения» Павел Рубнин Все простое - правда… афоризмы и размышления петра Леонидыча Капицы, его любимые притчи, поучительные истории, анекдоты. М., Манн, Иванов и Фербер, 2015.
Возникает вопрос, каким же образом средствам массовой информации удается оказывать такое огромное влияние на общество и тем самым формировать общественное мнение. Его решение особенно актуально для молодых журналистов, которые не всегда осознают долю ответственности, которую несет работник редакции, создавая журналистский материал.
Степень разработанности исследования: С.А.Зелинский в книге «Информационно-психологическое воздействие на массовое сознание» С.А. Зелинский Информационно-психологическое воздействие на массовое сознание М., Букинист, 2008 анализирует тексты, синтезирует данные исследований и систематизирует информацию из различных областей знаний, раскрывая многоплановую картину манипуляции сознанием индивида и массы людей. В частности, раскрывает проблемные аспекты влияния СМИ на массовое сознание подрастающего поколения. А. А. Гаврилов в работе «Средства воздействия СМИ на общественное сознание в условиях информационного общества» А.А. Гаврилов. Средства воздействия СМИ на общественное сознание в условиях информационного общества, Молодой ученый. -- 2012 рассматривает воздействие СМИ на общество появлением и развитием новых средств массовой информации, а также анализирует различные средства влияния. Л.С. Салемгареева в статье «СМИ и общественное сознание: влияние, проблемы, технологии манипулирования» Л.С. Салемгарева СМИ и общественное сознание: влияние, проблемы, технологии манипулирования, Вестник электронных и печатных СМИ, Выпуск № 2 говорит о том, что средства массовой информации в жизни современного общества порой играют весьма опасную роль, подменяя свою изначальную функцию информирования населения на выполнение задач по формированию определенных взглядов, представлений, мнений.
Новизна этой работы заключается в выделении конкретных методов влияния СМИ на формирование общественного мнения и рассмотрение их на практике. А также в исследовании идеологической функции СМИ как главного аспекта влияния на общественное мнение. Эти данные могут помочь осознать молодым журналистам, насколько значима их работа, как важно передавать обществу соответствующую действительности «картину» мира.
· Изучить различное влияние СМИ на общественное мнение
· раскрыть общественное мнение как часть массового сознания
· выделить основные функции общественного мнения
· изучить общественное мнение от зарождения до спада
· определить сущность идеологической функции СМИ
· выделить особенности каналов влияния СМИ на общественное мнение
· изучить практику использования методов и средств на примере различных каналов СМИ
Объектом исследования данной работы является общественное мнение, предмет исследования его формирование при влиянии СМИ. Метод исследования, использованный для написания данной работы: анализ с применением абстрагирования.
Данная курсовая работа состоит из введения, 2 глав, заключения и списка использованных источников, включающего 15 пунктов.
мнение сознание информация сенсация
1.1 Общественное мнение как часть массового сознания
Социология рассматривает общественное мнение как форму массового сознания, заключающую в себе скрытое или явное отношение различных социальных общностей к проблемам, событиям и фактам действительности. Общественное мнение определяют как специфический социальный институт, обладающий своими функциями. Так как общественное мнение -- это социальная сила, которая через механизмы общественного воздействия, передачу норм, ценностей, традиций участвует в регулировании общественных отношений. Чтобы определить особенности общественного мнения важно ясно представлять структуру массового сознания.
Массовое сознание можно представить как совокупность четырех взаимодействующих специфических компонентов: мировоззрения, миросозерцания, исторического сознания и общественного мнения.
При этом роль «ядра» играют два взаимосвязанных, медленно изменяющихся компонента -- мировоззрение и миросозерцание; вокруг него концентрируется система развивающихся исторических представлений; «внешнюю оболочку» «ядра» составляет подвижная, изменчивая сфера общественного мнения. Такое представление о структуре массового сознания, носит упрощенный и жестко фиксированный характер, но помогает увидеть главное -- структуру массового сознания как объекта, с которым происходит повседневное взаимодействие СМИ.
Если мировоззрение и миросозерцание -- компоненты «ядра» массового сознания, то историческое сознание составляет как бы область перехода от «ядра» к «оболочке» -- общественному мнению как системе ориентаций в современности.
Общественное мнение представляет собой реакцию массового сознания на явления, события, процессы, тенденции, конфликты, персонажи современной жизни, т.е. на все то, что составляет текущую историю в ее конкретных характерных проявлениях. При этом если мировоззрение и миросозерцание относительно устойчивы и прочно удерживают принятые представления и идеи, то общественное мнение значительно более подвижно, изменчиво и динамично, в силу текучести жизни и перемен, происходящих в современном мире.
Важно знать то, как формируется общественное мнение в реальной жизни. Носителем общественного мнения выступает масса людей, в идеальном представлении -- все общество. Сталкиваясь с разного рода явлениями, событиями, поступками, заявлениями, процессами в различных областях жизни, каждый субъект общественной жизни как индивидуальный носитель общественного мнения, стремясь разобраться в мире актуальных явлений современности, использует для понимания их характера, смысла и значения фундаментальные компоненты массового сознания -- мировоззрение, миросозерцание, исторические знания и на этой базе формирует свое суждение относительно явлений, событий действительности. Объектом внимания общественного мнения выступает все существенное во всех сферах жизни -- совокупность конкретных ситуаций в экономической и политической жизни, в социальной области, в науке и культуре, в сфере быта и отдыха, торговли и обслуживания. Иначе говоря, нет ни одной сферы жизни общества, к которой не проявлялся бы интерес общественного мнения.
В целом общественное мнение -- это отраженная в массовом сознании система понятых и оцененных конкретных ситуаций текущей жизни общества и возникающая в связи с этим совокупность представлений о том, что и как должно быть изменено в действительности.
Журналистам необходимо знать как сущностные свойства общественного мнения (и всех других компонентов массового сознания), так и реальное его состояние в настоящее время. Состояние действительного общественного мнения в тех или иных слоях может быть развитым и слабо выраженным, цельным и частичным, содержать верные или неверные представления, вопросительные и проблемные суждения.
1.1.1 Функции и особенности общественного мнения
Наиболее полно функции общественного мнения обозначила социология:
- адаптирующая (включает функции социализации и воспитательную). Возможность прививать индивидам нормы, ценности, правила поведения в изменяющихся условиях;
- регулятивная. Обеспечивает реализацию определенных норм общественных отношении;
- консультативная. Общественное мнение может давать советы, рекомендации другим социальным институтам по выбору способов разрешения тех или иных проблем;
- контрольная. Контролирует деятельность органов власти и управления по вопросам, затрагивающим интересы субъектов общественного мнения;
- защитная. Общественное мнение следит за деятельностью либо отдельных лиц, либо официальных институтов;
- директивная. Через референдум или путем прямого давления, предписывает способы проведения политики в интересующих общественное мнение вопросах;
- номенклатурная. Возможность общественного мнения участвовать в формировании политической и управленческой номенклатуры.
Общественное мнение, реализуя совокупность функций, действует во всех сферах жизни общества. Наиболее значимыми особенностями общественного мнения являются такие как распространенность, интенсивность, стабильность.
- распространенность зависит от той социальной общности, которая инициирует это общественное мнение и зависит от актуальности проблемы;
- стабильность общественного мнения определяют общественные потребности и интересы;
- интенсивность общественного мнения связана со степенью выражения оценки, которая в свою очередь зависит от остроты проблемы.
1.1.2 Некоторые аспекты формирования и управления общественным мнением
В силу динамичного развития современной жизни и под влиянием столкновения различных точек зрения общественное мнение оказывается в высокой степени изменчивым компонентом массового сознания. В него входят новые суждения о возникших явлениях жизни, изменяются ранее сформированные, уходят на периферию сознания и вытесняются, забываются устаревшие.
Если же рассматривать внутреннюю структуру общественного мнения, то можно увидеть последовательную смену присущих ему стадий: от зарождения до исчезновения. Внутри этой структуры выделяют несколько этапов:
· зарождение: проявление широкого интереса множества людей к проблеме и активный поиск информации. У человека появляется потребность выразить свое мнение (оценку), обменяться им с другими людьми и, таким образом, уже складывается групповое мнение;
· формирование: в ходе обмена мнениями между группами с различными оценками формируются уже более многочисленные группы людей со схожим мнением. Идет активная работа по поиску и сплочению единомышленников; выявляются доминирующие противоположные мнения, вокруг которых и концентрируются основные силы;
· функционирование: одно из мнений носит главенствующий характер и способно выступать партнером (противником) управляющих органов и организаций, создавших какую-либо проблему. Эта проблема находится в фокусе внимания общества. Позиции большинства четко очерчены;
· спад: это снижение массового интереса к проблеме. Она становится для большинства людей не актуальной, либо решение проблемы на данный момент невозможно, или она уже решена, или появились новые актуальные проблемы. Сужается социальный состав, теряется острота противостояния. Но проблема еще вызывает интерес;
· отмирание: мнение перестает быть общественным, массовым, превращается в разрозненные суждения отдельных людей и групп.
Границы между этапами подвижны, размыты. Одновременно может существовать несколько общественных мнений по разным поводам и находиться на разных этапах.
Основные каналы выражения общественного мнения:
- посредством средств массовой информации и коммуникации;
- поведение во время выборов (всех уровней: муниципального, регионального, федерального);
- участие в законодательной деятельности через референдумы, сходы, собрания;
- митинги, протесты, демонстрации, забастовки (массовые поведенческие проявления общественного мнения).
Распределение по каналам зависит от социально-политической ситуации и определяется закономерностью самокомпенсации. То есть в случае перекрытия какого-либо из множества каналов выражения общественного мнения, происходит перераспределение потоков по оставшимся каналам.
В правовых документах Российской Федерации под средством массовой информации понимаются периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал, радиоканал, телепрограмма, радиопрограмма, видеопрограмма, кинохроникальная программа, иная форма периодического распространения массовой информации под постоянным наименованием (названием) Закон РФ от 27.12.1991 № 2124-1 «О средствах массовой информации» .
У СМИ большое количество функций в разных сферах:
1. Коммуникативная -- функция общения, налаживания контакта, исходная функцией журналистики.
2. Непосредственно-организаторская, в которой наиболее наглядно проявляется роль журналистики как «четвертой власти» в обществе.
3. Идеологическая (социально-ориентирующую), связанную со стремлением оказать глубокое влияние на формирование общественного мнения и на ценностные ориентации аудитории, на самосознание людей, их идеалы и стремления.
4. Культурно-образовательная, заключающаяся в том, чтобы, будучи одним из институтов культуры общества, участвовать в пропаганде и распространении в жизни общества высоких культурных ценностей, воспитывать людей на образцах общемировой культуры, тем самым способствовать всестороннему развитию человека.
5. Рекламно-справочная, связанная с удовлетворением утилитарных запросов в связи с миром увлечений разных слоев аудитории.
6. Рекреативная - функция развлечения, снятия напряжения, получение удовольствия.
1.2.1 Идеологическая функция как основа влияния СМИ на общественное мнение
Рассмотрим СМИ как один из каналов распространения информации, формирующих общественное мнение. В этом аспекте важно изучить идеологическую функцию.
Идеология -- это система взглядов, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг к другу, социальные проблемы и способы их разрешения, определяются цели и средства социальной деятельности государственных образований, общественных объединений, различных социальных субъектов преобразованию социальных отношений в соответствии с интересами и потребностями носителей данной идеологии.
В условиях существования большого количества социальных групп с их особым положением в обществе, особенностями их потребностей, интересов, возникаем множество идейных течений, формируются идеологии. Между носителями идеологий возникает борьба за влияние на массы. При этом идеи, включенные в идеологии, могут быть как верными, так и неверными.
Идеологические представления (политические, экономические, правовые, этические, эстетические, философские, религиозные или атеистические) играют роль «путеводителя» для их носителей по жизни, определяют подходы к пониманию и оценке окружающего.
Столь важная роль идеологических представлений в массовом сознании, а значит и в общественном мнении как в его части, издавна заставляла вмешиваться в стихийный процесс их формирования. И возникновение пражурналистских явлений, и самой журналистики в решающей мере определяется общественной потребностью в создании информационного поля для идеологической деятельности. При этом по мере расширения участия масс в политической жизни возрастала роль и расширялась область деятельности журналистики в сфере идеологии.
Журналистика в процессе формирования общественного мнения играет едва ли не самую важную роль, так как имеет возможность действовать постоянно, систематически, учитывая перемены в жизни, показывая все ее многообразие через совокупность множества различных по характеру произведений. Именно журналистика способна отслеживать быстро меняющуюся обстановку и тем самым способствовать в случае необходимости переориентации массовой аудитории.
СМИ, проводя свою идейно-ориентирующую деятельность, могут привести либо к широкой, глубокой и истинной (верная ориентация); либо к слабой, неполной, противоречивой, нечеткой (неопределенная ориентация); либо к широкой, развернутой, но неверной (дезориентация). Достигнутый уровень объективной ориентированности масс на основе подлинной информированности характеризует меру ответственности журналистики перед обществом и степень реализации творческих возможностей редакционных коллективов. На пути к этому могут встретиться серьезные проблемы в выработке социальных позиций и способах их творческой реализации. Преодолению их способствует заинтересованность журналистов в объективной ориентации широкой массовой аудитории.
Идеологическая ориентирующая деятельность СМИ носит универсальный характер, то есть охватывает все стороны духовного мира личности, все компоненты массового сознания.
Средства массовой информации природой своей предназначены быть важнейшей силой формирования массового сознания. Работа журналистов с массовым сознанием непременно включает как отображение в СМИ реального его состояния, так и влияние на него.
Роль журналистики в формировании общественного мнения очень важна. Человек развитым сознанием и самосознанием всегда ощущает себя, свою страну, мир в историческом процессе формирования и преобразования, рождения одних и отмирания других общественных явлений, через жизнь и деятельность выдающихся личностей различных эпох. Ориентироваться в исторических процессах тем более важно, что прошлое не уходит в небытие -- оно определяет настоящее и влияет на будущее.
В средствах массовой информации легко обнаружить произведения, обращенные и к мировоззрению, и к миросозерцанию, и к историческому сознанию, и к общественному мнению. Это свидетельствует о том, что журналистика функционально значима для всех слагаемых массового сознания, что она обслуживает все его компоненты. Однако в целом в силу своего специфического места в системе идеологических институтов главное внимание журналистики обращено к общественному мнению.
Формирование глубинных компонентов массового сознания тесно связано с «работой» на общественное мнение. Ведь идеи и образы, важные для мировоззрения, миросозерцания, исторического сознания, рождаются и в процессе формирования общественного мнения, откуда и переходят в глубинные компоненты, находя свое место в мировоззрении, миросозерцании, историческом сознании. Таким образом, формирование этих компонентов массового сознания идет через общественное мнение
С другой стороны, важно и органично для журналистики «сцепление» материалов, специально апеллирующих к мировоззрению, миросозерцанию и историческому сознанию, с проблемами, волнующими общественное мнение сегодня. Расширение кругозора и формирование взгляда на мир будет осуществляться более эффективно, если журналист будет действовать каждый раз в связи с общественным мнением, что означает разработку фундаментальных проблем на фоне и на материале фактов, проблем, явлений, важных для общественного мнения.
Таким образом, сущность идеологических функций журналистики состоит в том, чтобы постоянно способствовать росту и развитию сознательности масс путем всесторонней ориентации в действительности, выражающейся в формировании всех компонентов массового сознания при акцентированном внимании к задачам по развитию и активизации общественного мнения.
1.3 Влияние СМИ на формирование общественного мнения
О возрастающей роли печати, радио и телевидения в общественной жизни страны и всего мира свидетельствуют их развитие. Доступность массовой информации еще с появления первых средств передачи информации - развития книгопечатания - стала основой для формирования общественного мнения. С появлением радио, телевидения и интернета информация стала носить глобальный характер. Теперь она не привилегия меньшинства, она доступна широкой аудитории. Печатное и устное слово, телевизионное изображение способны в кратчайшие сроки достигнуть самых отдаленных районов, проникнуть в любую социальную среду.
Отмечая глобальные изменения в современном информационном обществе, связанные с непрерывно развивающимися возможностями массовой коммуникации, необходимо иметь в виду: эти изменения влияют не только на условия жизни, но прежде всего на способ мышления и систему восприятия современного человека.
Стоит отметить, что часто влияние СМИ на формирование общественного мнения отождествляют с манипулированием общественным сознанием. Это не совсем верно. Манипулирование - это вид психологического воздействия, искусное исполнение которого ведет к скрытому возбуждению у другого человека или группы людей намерений, не совпадающих с их желаниями и потребностями. То есть можно говорить, о том что манипулирование - это один из видов влияния СМИ на общественное мнение.
Каналы формирования общественного мнения:
1. Через периодическую печать человек отождествляет себя с обществом. Информация менее оперативна чем в других каналах, зато представлена более наглядно и дольше сохраняется читателем. Периодика содержит больше обзорно-аналитического, чем событийного материала. Ознакомившись с материалом, читатель может отложить его, чтобы позже изучить более подробно.
2.Телевидение ближе других средств массовой информации стоит к прямому, непосредственному, личностному и двустороннему контакту с аудиторией. Этот контакт создается эффектами присутствия, доверительности и диалогичности телекоммуникаций. Аудиовизуальные эффекты - одно из главных преимуществ телевидения
3.Уникальность радио - в его вездесущности и общедоступности. Люди слушают радио, занимаясь другими делами. Они пользуются радио, чтобы узнать новости, послушать музыку, развлечься и чувствовать себя причастными к жизни окружающего мира.
4. Специфика интернета заключается в том, что он объединяет в себе свойства практически всех каналов коммуникации: печатный текст, звук, изображение и визуальные эффекты. А также носит глобальный характер, передает информацию быстрее других средств.
Каждый из каналов формирования общественного мнения имеет собственные отличительные характеристики, благодаря которым он до сих пор используется обществом для получения информации, и является наиболее эффективным для той или иной целевой общественной группы.
Развитие информационного общества (общества, где большинство людей занятны производством хранением переработкой и реализацией информации) невозможно без эффективного взаимодействия информационных потоков, массовой коммуникации и общественного мнения. Само общественное мнение формируется и моделируется посредством множества факторов.
СМИ используют довольно широкий арсенал методов влияния на общественное мнение. Большинство из них относится к преобразованию содержательной стороны информации:
Информирование общества - одна из основных функций СМИ. Выполняя эту важнейшую функцию, средства массовой информации уже влияют на формирование мнений в обществе.
В процессе коммуникации образ события возникает дважды. Сначала это образ события, который образуется у журналиста и непосредственно выражается в материале. А затем под воздействием сообщения у человека формируется свой собственный образ того же события. В идеале они должны совпадать
Но сам образ события у журналиста может быть нетождественен подлинному событию. Это может происходить не обязательно по умыслу или злой воле журналиста: он просто может не полностью учесть все стороны реального факта. Но это может делаться и умышленно, когда в силу политической или иной ангажированности, он сознательно и намеренно отбирает нужные ему признаки события. В таком случае можно говорить о манипуляции массовым сознанием.
3. Искажение, утаивание информации - этот прием позволяет создавать определенное отражение действительности в общественном сознании, в котором искаженные факты будут являться частью реальности. Утаивание информации (замалчивание, избирательная подача материала) - позволяет скрыть от широких масс часть информации нежелательной для манипулятора.
4. Информационная изоляция. Успех такого воздействия зачастую зависит от того, насколько полно удалось изолировать общество от постороннего информационного влияния. Идеальным вариантом изоляции является полное отсутствие альтернативных, неконтролируемых источников информации и мнения. При этом манипуляторами могут выступать как сами СМИ, ставящие целью своей деятельности максимизацию прибыли, так и органы власти. С помощью цензуры (то есть требования от редакции средства массовой информации со стороны должностных лиц, государственных и иных организаций предварительно согласования сообщения и материала (кроме случаев, когда должностное лицо является автором или интервьюируемым), а также наложение запрета на распространение сообщений и материалов, их отдельных частей) организации могут контролировать работу СМИ. Тем самым вносить в общество необходимые им идеи, формировать общественное мнение.
Чтобы методы влияния на общество работали, СМИ использует следующие средства.
СМИ часто намерено обращаются к эмоциям человека. Это можно объяснить тем, что подобное влияние на общество является более сильным, эффективным, нежели рациональное воздействие. К эмоциональным приемам относят:
- сенсационность - использование сенсаций, то есть таких событий, которым придается настолько высокая важность и уникальность, что внимание публики практически полностью концентрируется на них. Благодаря использованию сенсаций можно умолчать о каких-либо фактах и событиях или ослабить реакцию на какое-либо событие, предшествующее сенсационному;
- метод запугивания - состоит в том, что аудиторию ставят перед выбором меньшего из двух зол - то есть в сообщение создается ситуация альтернативы, построенная на противопоставлении двух и более заведомо неблагоприятных исходов;
- медианасилие - аудио, визуальное или иное интерактивное изображение сцен жестокости, агрессии и насилия.
Один из наиболее эффективных приемов.
Язык - многофункциональный инструмент и, кроме явных функций, проявляющихся в ситуациях, когда язык выступает инструментом коммуникации и координации совместной деятельности, обладает рядом менее очевидных. Наиболее важными для исследования являются те функции языка, в которых выражается его взаимосвязь с мышлением и сознанием, так как они имеют непосредственное отношение к процессу языкового влияния.
В СМИ наиболее отчетливо проявляется воздействующая функция языка. Для влияния на общественное мнение СМИ используют следующие языковые приемы.
· Синтаксические средства (например, активный/пассивный залог, модальность, повторы, параллельные конструкции, темп и т.д.) предоставляют широкий диапазон возможностей для речевого воздействия. Изменение синтаксических конструкций предложения позволяет сосредоточить внимание аудитории на определенной информации, изменить эмоциональность, акцентировать внимание на определенных смыслах. Посредством включения или удаления из предложений «лишней» информации об участниках, времени и самом действии, эти приемы могут формировать отношение к предмету речи, поэтому используются для выборочного освещения событий, а также для направления мыслей читателя или слушателя.
· Лексико-семантические средства: (омонимы, полисеманты, окказионализмы, эвфемизмы, дисфемизмы, гиперонимы, жаргонная, оценочная лексика). Благодаря огромному разнообразию значений слов и возможности их замен, наиболее многофункциональным инструментом воздействия является выбор употребляемых лексем. Воздействие на человека в этом случае осуществляется за счет присутствия в тексте слов, обладающих оценочными, экспрессивными значениями, которые направляют мысли читателя, создавая необходимое впечатление о событии. Так, средства этой группы могут использоваться для формирования отношения к лицам, явлениям и событиям, для управления эмоциями и настроением аудитории СМИ, для согласия аудитории с автором, для навязывания предлагаемого видения действительности и других целей.
· Словообразовательные и морфолого-семантические средства необходимо указать как частный случай лексико-семантических средств речевого воздействия (например, оценочные суффиксы, оценочное словообразование, символьные обозначения сокращений). Эти средства также применяются для формирования или изменения представлений о предмете речи и отношения к нему, кроме того, с их использованием создаются оценочно- или эмоционально-окрашенные неологизмы.
· Параграфемические средства. Среди параграфемических средств воздействия, использующихся в текстах СМИ, следует выделить синграфемику (пунктуационное варьирование - использование и расстановка знаков препинания) и супраграфемику (шрифтовое варьирование - цвет, размер, кегль и гарнитура шрифта, а также способы шрифтового выделения). Обе группы параграфемических средств могут применяться для управления вниманием читателя, расстановки акцентов в тексте, возбуждения дополнительных ассоциаций, формирования определенного восприятия части текста. В рамках данной классификации приведен основной перечень средств, приемов языкового воздействия.
Данные средства могут использоваться при любом методе влияния СМИ, в любых сочетаниях друг с другом.
II. Влияние современных СМИ на формирование общественного мнения
Средствами массовой информации создается особый аудиовизуальный мир, воздействию которого вольно или невольно подвергается каждый и
Влияние СМИ на формирование общественного мнения курсовая работа. Журналистика, издательское дело и СМИ.
Реферат На Тему Выращивание Томата
Дипломная работа по теме Исследование практики и проблем кадрового обеспечения органов местного самоуправления
Контрольная работа по теме Обучение, подготовка и совершенствование персонала
Реферат: Транспортная задача. Скачать бесплатно и без регистрации
Сочинение: Общее неумытое лицо помещиков в поэме Гоголя Мертвые души.
Курсовая работа по теме Суспільно-географічна характеристика молодіжного ринку праці в Україні
Курсовая работа по теме Анализ ассортимента и экспертиза качества бельевых изделий
Курсовая работа по теме Механизмы реализации защиты права собственности
Изложение: Инновация и новизна в педагогике
Курсовая работа по теме Дефрагментація диску
Признаки Преступления Реферат
Реферат: Биофизика мышечного сокращения
Сочинение На Тему Учимся Работать
Spotlight 3 Module 1 Контрольная Работа
Курсовая работа по теме Формування здорового способу життя школярів засобами фізичної культури
Доклад по теме Война на Кубани
Защита Диссертаций В 2022 Году
Контрольная Работа 6 Класса 3 Четверть
Слова Сочинение Например
Реферат: Метод развития мышления и познания истины. Скачать бесплатно и без регистрации
Исторический аспект становления защиты прав потребителей в России - Государство и право курсовая работа
Великий Шелковый путь - География и экономическая география презентация
Подготовка документов ликвидированных организаций для передачи на хранение в государственный архив - Государство и право реферат