Влияет Ли Декабрьское Сочинение На Егэ

Влияет Ли Декабрьское Сочинение На Егэ



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Влияет Ли Декабрьское Сочинение На Егэ
Яндекс.Браузер со встроенной лентой Дзена Установить Закрыть 0+ Реклама
4,7 тыс. просмотров . Уникальные посетители страницы.
2,3 тыс. дочитываний , 50 %. Пользователи, дочитавшие до конца.
3,5 мин. Среднее время дочитывания публикации.
Анализ связи между примерами, или Пишем сочинение ЕГЭ по-новому
30 примеров для задания 20 ЕГЭ по русскому языку
Мы продолжаем публиковать дидактический материал, который может быть использован непосредственно для подготовки к ЕГЭ или на этапе обобщения в 9 – 11 кл (предыдущие публикации здесь и здесь).
Сегодня мы предлагаем 30 примеров для задания 20 – знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи...
Темы сочинений, которые точно будут на ЕГЭ
Выберите, какие темы вам нравятся, чтобы получать больше интересных материалов в ленту
Образец итогового сочинения по направлению "Разговор с собой"
Возможно, тема противоречивого отношения к декабрьскому итоговому сочинению не нова. Однако, несмотря на пандемию и кризис, снова пришла осень, и снова 11-классники, их учителя и родители получили загадочный комплект из пяти тематических направлений - "Забвению не подлежит", "Я и другие", "Время перемен", "Разговор с собой", "Между прошлым и будущим: портрет моего поколения". Мы попробовали перечислить положительные и отрицательные стороны итогового сочинения по литературе.
1. Заставляет читать книги. Как бескомпромиссно выразился И. А. Бродский в "Нобелевской лекции", "пренебрежение книгами, их не-чтение" - это "преступление". Можно, конечно, поспорить с поэтом: если повезет, нечитающий человек, занимающийся простым делом, всё же способен быть человеком замечательных душевных качеств. Но обычно всё происходит иначе: не имея привычки сидеть за книгой, мы многое теряем. Чтение подталкивает нас к размышлению о себе и своем месте в этом мире, об отношениях с окружающими, добре и зле. Если экзамен требует чтения ряда книг, да и еще и по выбору, на любой вкус, - это хороший экзамен.
2. Мягко и постепенно воспитывает ответственность, когда приближается ЕГЭ. Сочинение, являющееся допуском к ЕГЭ, делает вчерашних детей более серьезными, организованными, готовит их к преодолению трудностей, дает им возможность испытать свои силы. За сочинение ставится не отметка, а зачет, так что оценивается оно лояльно. Школьнику позволено допустить отдельные ошибки, которые не будут существенно искажать смысл его текста. Хороший результат почти гарантирован и поднимает самооценку.
3. Учит выражать свои мысли, создавать текст, приобщает к словесному творчеству. Если честно, столкнувшись с задачей написать сочинение, большинство старшеклассников, еще не готовившихся к итоговому, испытывают по меньшей мере дискомфорт. Есть те, кто вообще не может пока справиться с этой задачей самостоятельно и на должном уровне. Если позади 10 лет обучения в школе, но с написанием сочинений почему-то не сложилось, проблемная ситуация сделает обучение более эффективным: приходится срочно бросаться в воду и учиться плавать!
4. Помогает подготовить аргументы для сочинения в формате ЕГЭ по русскому языку, имеет сходство с большим сочинением на ЕГЭ по литературе.
В сочинении по русскому языку необходимо выразить свое мнение и аргументировать его. Чтобы подтвердить согласие с автором, его позицией (скорее всего, вы выразите согласие), вам достаточно одного аргумента, основанного на жизненном или читательском опыте - "из жизни" или "из литературы". Жизненного опыта в 17 - 18 лет не всегда хватает, так что литература в помощь. Самостоятельно подобранные, проработанные аргументы из любимых произведений - и +1 балл за сочинение на ЕГЭ по русскому гарантирован.
В сравнении с итоговым сочинением большое сочинение по литературе имеет схожие задачи и структуру: нужно раскрыть тему, привлечь для аргументации текст одного или нескольких произведений. И та, и другая работы проверяются на наличие логических и речевых ошибок. Различия между сочинениями такие: тема итогового предполагает размышление на морально-этическую, философскую тему, а тема сочинения по литературе - на литературную; первое проверяется на наличие орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок (по критерию "Грамотность"), а второе - нет, но зато во втором нужно обязательно употребить и использовать для анализа текста теоретико-литературные понятия, а в первом - по желанию (можно показать разный уровень осмысления текста). Различны и требования к объему: итоговое нужно писать объемом от 350 слов, но не менее 250, по литературе рекомендовано написать 200 слов, но не менее 150.
5. Бесспорно, воспитывает патриотизм. Итоговое сочинение можно писать как по русской, так и по зарубежной классике, однако, кажется, всё равно большинство пишущих обращается к милой сердцу русской, ведь она отразила наш менталитет, нашу культуру.
1. Выглядит формально, заставляет проявлять лицемерие и цинизм. Учитывая быстрый темп современной жизни и не связанные с литературой интересы людей, пишущим придется быть неискренними. Требование обратиться к признанным другими, но мало ценимым тобой авторитетам, напоминает дойку священной коровы: ты создаешь видимость преклонения перед ней, но на самом деле решаешь сугубо практические задачи. Несмотря на требование самостоятельности написания сочинения, многие пользуются Интернетом, который пестрит идеями и шаблонами. Не советуем ничего списывать, потому что это легко выявляется и работу могут просто не зачесть.
Нередки случаи того, что формальный подход к написанию итогового используют не только ученики, но и учителя. Некоторые педагоги отговаривают школьников анализировать объемные и многоплановые книги, например роман "Мастер и Маргарита", потому что имеют основания не верить в силы подопечных. Бывает, что учитель настаивает на том, чтобы в сочинении было использовано несколько подобранных им небольших произведений, например простых для восприятия рассказов советских писателей.
2. Не всегда обоснованно повергает в панику. Обычное явление - ужас родителей и недоумение детей после родительского собрания в конце октября. Учитель и замдиректора доносят мысль о том, как сложно получить зачет по итоговому: нужен большой объем, нужно, чтобы не было пересказа, а было рассуждение, дети слабые. Однако статистика говорит, что дела с сочинением обстоят нормально: с первой попытки, в декабре, зачет не получают 2 % учащихся. После второй и третьей попытки, в феврале и мае, несдавших становится еще меньше - примерно 0,3%.
3. Порождает домыслы и дезинформацию. На этапе подготовки чего только не услышишь о сочинении. Приводим примеры целесообразных, но не совсем верных требований учителей.
Пытаясь помочь отстающим, учитель не должен снижать или завышать требования к работам, отходить от критериев оценивания.
4. Требует индивидуального подхода и полноценной обратной связи, которые невозможно осуществить в школе. На школьных уроках не хватает времени для того, чтобы разобрать ошибки в сочинениях, зачитать лучшие работы. Нередко случается, что учитель выставляет отметки за многочисленные тренировочные сочинения, но ученик не имеет представления, за что именно снижена отметка и не совершенствует навыков.
5. Приводит к многозадачности и мешает готовиться к ЕГЭ по русскому и литературе. В октябре - ноябре подготовка к итоговому заставляет почти полностью отвлечься от ЕГЭ, отказаться от хронологического порядка при повторении произведений по литературе. Поддерживать форму, чтобы не забыть изученное, нелегко. Например, учащийся сдает ЕГЭ по русскому и литературе. В идеале всю осень ему необходимо писать работы по словесности сразу в пяти форматах. В голове он должен держать сложную систему критериев оценивания каждого сочинения. Учителя уже привыкли, а вот ученики то и дело что-то забывают: то сочинение по русскому объемом 350 слов напишут, то потратят драгоценное время, чтобы теоретико-литературные понятия в итоговое вставить. Жизненное разнообразие обеспечено: если писать сочинения пять дней в неделю, то каждый день вас ждёт новый формат.
А что вы об этом думаете? Делитесь наблюдениями.
Готовимся по направлениям и произведениям

Плюсы и минусы декабрьского итогового сочинения в 11 классе
Итоговое сочинение позволит получить до 10 баллов...
Страшно ли декабрьское сочинение или как получить допуск к ЕГЭ
Часто задаваемые вопросы по итоговому сочинению
Как готовиться к итоговому сочинению 2020 | Фоксфорд.Медиа
Контрольная Работа Английский Язык 3 Класс Starlight
Контрольные Работы К Учебнику Верещагиной 5 Класс
Реферат На Тему Спортивные Игры По Физкультуре
Роль Социологии В Обществе Эссе
Ричард Львиное Сердце Реферат

Report Page