Виды деятельности учащихся
Виды деятельности учащихсяСкачать файл - Виды деятельности учащихся
Приведённый перечень не является окончательным — он только ориентир в помощь учителю, который может быть полезен при написании рабочей программы по предмету. Здесь перечень лишь тех видов учебно-познавательной деятельности учащихся, которые встречаются в образовательной практике и рекомендуются методистами. Этим списком многообразие видов учебно-познавательной деятельности не исчерпывается. Задача учителя, преподавателя — искать и находить новые, более эффективные виды деятельности учащихся на учебных занятиях. Нужно отметить, что разделение всех приведённых в списке видов учебно-познавательной деятельности на три группы в достаточной степени условно. В основе этого разделения лежит признак — источник получения знаний, формирования умений и навыков. В первой группе таким основным источником является слово, знак; во второй группе — образ, зрительное ощущение; в третьей группе — практическое действие. Иными словами, можно условно определить виды деятельности первой группы как работу с текстом; виды деятельности второй группы — наблюдение за различными объектами; виды деятельности третьей группы — выполнение различных практических работ Главная Проекты Конкурсы Методическое пространство Документы Сведения об образовательной организации План работы Контакты. Четверг, 27 Август I — виды деятельности со словесной знаковой основой: Слушание и анализ выступлений своих товарищей. Самостоятельная работа с учебником. Работа с научно-популярной литературой. Отбор и сравнение материала по нескольким источникам. Написание рефератов и докладов. Вывод и доказательство формул. Решение текстовых количественных и качественных задач. Выполнение заданий по разграничению понятий. II — виды деятельности на основе восприятия элементов действительности: Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ графиков, таблиц, схем. Изучение устройства приборов по моделям и чертежам. III — виды деятельности с практической опытной основой: Работа с кинематическими схемами. Работа с раздаточным материалом. Сбор и классификация коллекционного материала. Постановка опытов для демонстрации классу. Выполнение фронтальных лабораторных работ. Сборка приборов из готовых деталей и конструкций. Выявление и устранение неисправностей в приборах. Выполнение заданий по усовершенствованию приборов. Разработка новых вариантов опыта. Построение гипотезы на основе анализа имеющихся данных. Разработка и проверка методики экспериментальной работы.
Виды деятельности учащихся на уроках. Организация, характеристика и результаты
Схема реле стеклоочистителя с регулируемой паузой
Тест мои сильные и слабые стороны
Формы (виды) учебной деятельности учащегося
Где в школе можно есть домашнюю еду
21 неделяэто сколько месяцев беременности таблица
Виды учебной деятельности учащегося
Карты автодороги санкт петербург архангельск
Способ словообразования слова значение