Входная Контрольная Работа По Праву 10
Входная Контрольная Работа По Праву 10
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Обществознание
› Тесты › Входная контрольная работа право 10 класс
Входная контрольная работа право 10 класс
Рейтинг материала:
4,2 (голосов: 12)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 7.200 руб.
от 3.600 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Звягинцев Александр Анатольевич
Написать
1531
06.04.2018
Обществознание
10 класс
Тесты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контроль уровня достижения планируемых результатов освоения программы по праву10 класс (итоговый)
1. Цель и содержание итоговой работы по обществознанию
Определить уровень сформированности предметных результатов у учащихся 6 класса по итогам освоении программы по обществознанию. Итоговая контрольная работа проводится в один день.
2. Структура работы и характеристика заданий
Работа содержит две группы заданий.
1 группа (Часть 1 № 1, 2, 3, 4, 5, 6,) – задания базового уровня сложности . В них проверяется освоение базовых знаний и умений по предмету, обеспечивающих успешное продолжение обучения в 7 классе школы. Учащимся предлагаются стандартные учебные или практические задачи, в которых очевиден способ решения, изученный в процессе обучения.
2 группа (Часть 2 № 1, 2, 3) – задания повышенной сложности . В них проверяется готовность учащихся решать нестандартные учебные или практические задачи, в которых нет явного указания на способ выполнения, а учащийся сам должен сконструировать способ решения, комбинируя известные ему способы либо привлекая знания из разных предметов. Содержание заданий предполагает либо возможность использования нескольких решения, либо применение комплексных умений, либо привлечение предметных знаний и умений.
В работе внутри содержательного блока одновременно представлены задания как базового, так и повышенного уровней.
задание с кратким ответом (Часть 2 № 1-4), требующее один единственный ответ;
задания с развёрнутым ответом (Часть 3 № 1-3), в которых надо дать развёрнутый полный ответ.
Работа содержит 9 заданий. Она рассчитана на один урок. В ней 6 заданий базового уровня сложности, 3 задания – повышенного.
Уровень сложности: Б – базовый, П – повышенный. Тип задания: ВО – с выбором ответа, КО – с кратким ответом, РО – с развёрнутым ответом.
4. Время и способ выполнения проверочной работы
Выполнение заданий разной сложности и разного типа оценивается с учётом следующих рекомендаций.
В заданиях с выбором ответа из предложенных вариантов ученик должен выбрать только верный ответ. Если учащийся выбирает неверные ответы, то задание считается выполненным неверно.
В заданиях с кратким ответом ученик должен записать требуемый краткий ответ.
В заданиях с развёрнутым ответом ученик должен дать полный развёрнутый ответ.
1. Даны определения государства. Выберите для каждого из них политическое течение, которому оно принадлежит.
А)Государство – орудие в руках господствующего класса.
Б)Государство – главное и наиболее эффективное средство увеличения благосостояния народа, повышения безопасности страны.
2. Источниками права являются: нормативные акты, прецеденты, правовые обычаи и правовые договоры.
Определите, какие из них соответствуют приведенным ниже формам права:
Б) фиксация нравственной нормы как нормы закона.
в) центральные органы власти и) советы предпринимателей
4. По мнению члена корреспондента РАН С.С. Алексеева, «большевизм – явление анти правовое. Большевизм и право – антиподы…»
Приведите примеры из истории России (СССР) периода правления большевиков (1917 – 1991гг.) примеры, подтверждающие или опровергающие это мнение.
5. Чем характеризуются формы государственного устройства.
6. В приведенном ниже перечне найдите отрасли права и институты права:
б) гражданское право е) семейное право
в) конституционное право ж) административное право
7. «Хорошие законы порождены дурными нравами». ( Тацит, римский историк)
9. В средние века не было современной системы отраслей права. Использовались универсальные сборники законов под названием «Правда». В Западной Европе были, частности, такие документы, как «Салическая правда» , «Алеманнская правда» и др.
Как на средневековой Руси назывался аналогичный сборник правовых актов?
При чьем непосредственном участии он был создан?
1. Даны определения государства. Выберите для каждого из них политическое течение, которому оно принадлежит.
А) Государство – бездушная машина, подавляющая личность.
Б) Государство – сила, с помощью которой осуществляется Промысел Божий.
2. Источниками права являются: нормативные акты, прецеденты, правовые обычаи и правовые договоры.
Определите, какие из них соответствуют приведенным ниже формам права:
Б) решение судьи на основе решения по аналогичному делу в прошлом
3. В следующем перечне выделите источники российского права:
а) Конституция Российской Федерации д) Гражданский кодекс РФ
б) приказ директора фирмы е) Указ президента РФ
в) закон РФ «Об образовании» ж) решение сельского схода
г) Международный пакт «О гражданских и политических правах»
4. «Задача права вовсе не в том , чтобы лежащий во зле мир обратился в Царство
Божие, а только в том, чтобы он до времени не превратился в ад».(В.С. Соловьев, русский философ).
Как оценить позицию философа – как пессимистическую или как сдержанно оптимистичную? Аргументируйте свой ответ.
6. Государство имеет признаки, свойственные ему как таковому. Отметьте соответствующие признаки среди перечисленных ниже:
а)аппарат власти и управления б) передовая наука
в) мощный флот г) аппарат принуждения
ж) разделение населения по территориальным единицам
з) преобладание городского населения над сельским
и) высокий уровень технической оснащенности
к) разветвленная сеть железнодорожного транспорта
л) государственные символы (флаг, герб, гимн)
м) обязательства перед народом (защищать территорию и т. д.)
7. «Настоящие люди служат государству своей совестью» . (Г. Торо) Что, по вашему мнению, имел в виду американский мыслитель XIX в.?
9. В середине XVII в. в Русском (Московском) государстве на Земском соборе был принят важнейший правовой документ. Назовите и охарактеризуйте его.
Номер материала:
ДБ-1415212
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Входная контрольная работа право 10 класс
Контрольная работа по праву ( 10 класс) | Материал для...
« Тест « Входной контроль по праву за 10 класс» | Школьные...
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по праву 10 -11 класс
Контрольная работа по теме: «Система и структура права »
История Развития Древнегреческого Языка Реферат
Будущее Человечества Зависит От Эссе
Эссе Про Демократию
Рефераты Дети Зпр
Электроснабжение Дипломное Проектирование