Входная Контрольная Работа 9 Класс Мордкович
Входная Контрольная Работа 9 Класс Мордкович
Обзор возможностей
Детский проект «Алые паруса»
Аттестация педагогических работников
Опубликовано 25.08.2019 - 19:24 - Дружинина Валентина Владимировна
Стоимость свидетельств и сертификатов - 90 руб. Подробнее...
Входная контрольная работа по алгебре и геометрии 9 класс с ответами и критериями оценивания
Входная контрольная работа по алгебре
- при а=0,04 и с=0,64.
3.Вычислите значение выражения: (3 3 •3 -4 ) 2 .
4.Из формулы F = ma выразите m
6. Решите неравенство: 2х-3(х+1) 2+х.
8.Соотнесите квадратные уравнения и их корни.
9.Теплоход прошел 108 км по течению реки и 84 км против течения, затратив на весь путь 8 часов. Найдите собственную скорость теплохода.
Обозначив собственную скорость теплохода через х км/ч, составьте уравнение, соответствующее условию задачи, если известно, что скорость течения реки 3 км/ч.
Ответ: _________________________________
10. Найдите координаты точки пересечения графиков функций у = и у = 4.
Ответ:___________________________________
11. Сберегательный банк начисляет на срочный вклад 20% годовых. Вкладчик положил на счет 800 р. Какая сумма будет на этом счете через год, если никаких операций со счетом проводиться не будет?
Ответ:___________________________________
12.На тарелке 15 пирожков: 4 с мясом, 9 с капустой и 2 с вишней. Катя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что он окажется с мясом .
14.Первый рабочий за час делает на 2 детали больше, чем второй рабочий, и заканчивает работу над заказом, состоящим из 192 деталей, на 4 часа раньше, чем второй рабочий выполняет заказ, состоящий из 224 таких же деталей. Сколько деталей делает в час второй рабочий?
15.При каких значениях параметра m уравнение x 2 +4x+m-3= 0 имеет ровно один корень?
Характеристика структуры и содержания работы
Работа по алгебре состоит из 2-х частей и включает в себя 15 заданий, различающихся формой и уровнем сложности :
Часть 1 содержит 12 заданий: с выбором ответа-4( к каждому заданию приводится четыре варианта ответа, из которых верен только один) и 8 заданий, к которым требуется дать краткий ответ.
Часть 2 содержит 3 задания, к которым требуется дать развернутое решение.
Время выполнения работы – 90 минут.
Система оценивания отдельных заданий и работы в целом
Задание с выбором ответа считается выполненным, если выбранный номер ответа совпадает с верным ответом. Каждое из заданий оценивается 1 баллом. Задание с кратким ответом считается выполненным, если ответ совпадает с верным ответом. Каждое из заданий оценивается 1 баллом, если верно указаны все элементы ответа. Задание 1 оценивается 2 баллами, т. к. состоит из двух примеров (а) и (б). Задание с развернутым решением считается выполненным, если ответ совпадает с верным ответом. Каждое из заданий оценивается в 2 балла, если решение является полным, дан развернутый ответ.
Максимальное количество баллов – 19 баллов.
Входная контрольная работа по геометрии
1. Площадь параллелограмма АВСD равна 45. Найдите сторону ВС параллелограмма, если известно, что высота, проведенная к этой стороне, равна 5 .
2 . Катеты прямоугольного треугольника равны 8 и 15. Найдите гипотенузу этого треугольника.
3. Найдите медиану прямоугольного треугольника, проведенную к гипотенузе, если гипотенуза равна 18.
4. Два острых угла прямоугольного треугольника относятся как 1:9. Найдите больший острый угол. Ответ дайте в градусах.
5. В ромбе АВСD проведена диагональ АС . Найдите ∠ АВС , если известно, что ∠ АСD = 20 ° .
6 . В прямоугольном треугольнике АВК гипотенуза АВ равна 17, катет АК равен 15, катет ВК равен 8. Найдите cинус угла А.
7 . В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и BC , угол OCD равен 30°. Найдите величину угла OAB .
8. Точка D на стороне AB треугольника ABC выбрана так, что AD = AC . Известно, что ∠ CAB = 80° и ∠ ACB =59 ∘ . Найдите угол DCB . Ответ дайте в градусах.
9. На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см х 1 см изображена фигура (см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах
10. Укажите в ответе номера верных утверждений в порядке возрастания:
1) у прямоугольника диагонали равны.
2) медиана всегда делит пополам один из углов треугольника.
3) отношение площадей подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия.
4)треугольник со сторонами 6, 8, 10 – прямоугольный.
5) треугольник со сторонами 3, 4, 6 – не существует.
11. Диагонали трапеции АВСD пересекаются в точке Р . Найдите основание АD , если ВР = 10, PD = 50, ВС= 30
Характеристика структуры и содержания работы
Работа по геометрии состоит из 2-х частей и включает в себя 11 заданий, различающихся формой и уровнем сложности:
Часть 2 содержит 1 задание, к которому требуется дать развернутое решение.
Время выполнения работы – 90 минут.
Система оценивания отдельных заданий и работы в целом
Каждое задание первой части оценивается 1 баллом и требует краткого решения. Задание считается выполненным, если ответ совпадает с верным ответом. Задание второй части оценивается в 2 балла, если решение является полным, дан развернутый ответ, сделан верный чертёж.
Максимальное количество баллов – 12 баллов.
Вычислительные навыки с обыкновенными и десятичными дробями
Умение выполнять действия с рациональными числами, находить значения буквенных выражений
Умение выполнять действия с числами, содержащими степени с целыми показателями
Умение выражать неизвестную величину из формулы
Умение выполнять действия с квадратными корнями
Умение упрощать алгебраические выражения
Умение составлять простейшие математические модели
Умение находить точки пересечения графиков функций
Умение решать задачи на проценты и отношения
Умение решать простейшие вероятностные задачи
Умение решать рациональные уравнения
Умение решать уравнения с параметрами
Нахождение длин отрезков с использованием формул площадей
Решение задач с использованием теоремы Пифагора
Решение задач с использованием свойств прямоугольного треугольника
Решение задач на нахождение углов треугольника
Решение задач на нахождение углов четырехугольника
Умение определять тригонометрические величины
Решение задач с использованием свойств вписанных углов
Решение задач с использованием свойств равнобедренного треугольника
Умение решать практические задачи на нахождение площади фигуры на клетчатой бумаге
Умение определять истинность геометрических выражений
Решение задач на нахождение отрезков с помощью признаков подобия треугольников
Входная контрольная работа по алгебре 9 класс, на 45 минут. контрольная работа составлена на основе банка заданий. Два варианта...
В КИМ входной работы входит: проверочный тест состоящий из трех частей. К каждому заданию 1 части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный.К каждому заданию 2 ...
Проверочный тест, кадификатор, спецификация...
Входная контрольная работа по алгебре и началам анализа, 10 класс...
Два варианта. Задания трех уровней сложности....
Входная контрольная работа по алгебре предназначена для 7 класса общеобразовательной школы и включает в себя базовые разделы математики 6 класса...
контрольная работа состоит из 7 заданий по разным темам...
Входная контрольная работа по алгебре и геометрии 9 класс
Входной контроль по алгебре в 8 и 9 классах . Дидактический...
Входная контрольная работа по алгебре 9 класс
Контрольные работы 9 класс , по алгебре, по Мордковичу за...
Входная контрольная работа по математике 9 класс ...
Реферат Про Известного Человека
Теория Государства Рефераты
Эссе По Истории Шаблон 2021
Сайты Выполнения Курсовой Работы
Многочлены Контрольная Работа 11 Класс