Вероника Осипова: «Благодаря «Кванториуму» мы смогли проверить качество питьевой воды из различных источников родного города».

Вероника Осипова: «Благодаря «Кванториуму» мы смогли проверить качество питьевой воды из различных источников родного города».


В детском технопарке «Кванториум» гимназии № 18 города Алексина ученики могут раскрыть свой потенциал и приобрести полезные практические навыки. Этот «Кванториум» появился в гимназии в 2021 году в рамках федерального проекта «Современная школа». Здесь проходят занятия по пяти направлениям: «Хайтек», «Геоаэроквант», «Биоквант», «Робототехника» и «Естественно-научный квант».

Одна из учениц гимназии, Вероника Осипова, разработала карту природных источников питьевой воды города Алексина. Она представила свой проект на Межрегиональной научно-практической конференции НИЦ «Курчатовский институт» для школьников.

Вероника Осипова


Как возникла идея проекта?

Я работаю в команде экологов гимназии № 18 и занимаюсь проектами для нашего города. Меня всегда волновало, как помочь жителям Алексина. Недавно в городе начались работы по ремонту водопровода, из-за этого вода периодически отключается. Жители начали брать воду из природных источников. Большинство из них считаются святыми. Я решила изучить качество этой воды. В интернете я нашла отзывы о вкусе и запахе воды из этих источников. Поняла, что людям не хватает информации о безопасных источниках питьевой воды. Так я и решила на основе исследований качества питьевой воды создать карту с лучшими ее источниками для города и района.

Как Вы работали над картой?

Мы взяли пробы воды из разных источников, изучили их качество и сравнили по разным параметрам. Благодаря «Кванториуму» мы смогли оценить, какая вода пригодна для питья в нашем городе. Потом мы составили список лучших источников воды и сделали карту, на которой отметили, где можно безопасно пить воду из природных источников.

Какие у Вас дальнейшие планы?

Мы планируем расширить проект и создать приложение с картой всех источников питьевой воды в Алексине и всем Алексинском районе. У нас есть и новые идеи, но сейчас я сосредоточусь на улучшении текущего проекта.

Какое оборудование использовалось? И как «Кванториум» помог Вам?

В школьном «Кванториуме» есть цифровая лаборатория Releon. Приложение этой цифровой лаборатории можно установить на мобильный телефон. Так я смогла проводить исследования воды на месте, и это позволило повысить точность замеров. Лаборатория предоставила мне большие возможности по обработке и анализу полученных данных. 




Report Page