В половой структуре населения преобладают
В половой структуре населения преобладаютСкачать файл - В половой структуре населения преобладают
Возрастной состав населения стран мира и его зависимость от типа воспроизводства. При анализе возрастного состава населения принято выделять три основные возрастные группы: Возрастная структура в странах с различным типом воспроизводства населения имеет свои особенности. В странах со вторым типом воспроизводства населения доля детей достаточно высока. Возрастная структура населения определяет его производительную составляющую - трудовые ресурсы, которые в разных странах оцениваются по-разному. Особенно важна степень вовлечения трудоспособного населения в производство, о чем свидетельствует показатель экономически активного населения , реально занятого в материальном производстве и непроизводственной сфере. Это связано с уровнем занятости женщин в общественном производстве и долей детей в возрастной структуре населения. Соотношение между трудоспособной частью населения и неработающими детьми и пожилыми называется демографической нагрузкой. Половой состав населения мира характеризуется преобладанием мужчин. Численность мужчин на млн превышает численность женщин. В среднем на девочек рождается мальчиков. Однако различия по странам мира достаточно существенны. Преобладание мужчин характерно для большинства стран Азии. Особенно велик перевес мужчин в Южной и Юго-Восточной Азии Китай, Индия, Пакистан , а также в арабо-мусульманских странах Юго-Западной Азии и Северной Африки. Примерно равное соотношение мужчин и женщин характерно для большинства стран Африки и Латинской Америки. Преобладание женщин имеет место примерно в половине всех стран мира. Наиболее ярко оно проявляется в Европе, что связано с большей продолжительностью жизни женщин в этих странах, а также большими потерями мужского населения в периоды мировых войн. Различно соотношение мужчин и женщин в разных возрастных группах. Так, наибольший перевес мужского населения во всех регионах мира наблюдается в возрастной группе до 14 лет. Среди пожилых людей во всем мире преобладают женщины. Для графического анализа возрастной и половой структуры населения используются половозрастные пирамиды , имеющие вид столбиковой диаграммы. Для каждой страны пирамида имеет свои особенности. В целом для пирамиды стран с первым типом воспроизводства населения характерно неширокое основание низкая доля детей и достаточно широкая вершина высокая доля пожилых. Для пирамиды развивающихся стран, напротив, характерно очень широкое основание и узкий верх. Соотношение мужчин и женщин левая и правая стороны пирамиды не имеет столь существенных различий, однако преобладание мужского населения в ранних возрастах, а женского в пожилых - заметно. В половозрастных пирамидах находят свое отражение и крупные исторические события, оказавшие влияние на изменение численности населения прежде всего войны. Почему во всем мире в структуре населения пожилой возрастной группы преобладают женщины? Преобладание женщин в структуре населения пожилого возраста связано со значительно большей продолжительностью их жизни. Особенно велики различия в развитых странах: В чем преимущества и отрицательные стороны высокой доли детей в структуре населения? Преимущество заключается в том, что через определенное время дети пополнят численность экономически активного населения. Отрицательным является тот факт, что большая доля детей увеличивает показатель демографической нагрузки, а для развивающихся стран, для которых характерна такая структура населения, это приводит к продовольственной проблеме, а также к проблеме безработицы.
Структура населения
Цели урока Образовательные цели: Сформировать представления о видах структуры населения мира, о структуре населения по полу и возрасту. Сформировать представления о географических различиях в структуре населения по полу и возрасту в различных странах и регионах мира. Установить взаимосвязь между уровнем рождаемости и смертности и структурой населения по полу и возрасту в странах различного уровня социально-экономического развития. Продолжить формировать умения выявлять факторы пространственного развития регионов мира. Продолжить развивать умения работы с ИК в программе Exel с целью обработки и анализа статистических данных. Экономическая социальная география мира. Электронная презентация учебного материала. Понятие структуры населения, виды демографических структур. Структура населения по полу и возрасту в странах различного типа социально-экономического развития. Тема 3, параграф 2, пункт 1,2, творческие задания. Проверка готовности к уроку. На экране представлены анаграммы из определений прошлых уроков. Необходимо правильно расставить слова в определении и записать понятия, зашифрованные в анаграмме. Фронтальная работа, определяют понятия. Определяют, насколько сложной и почему была работа. Непрерывная, происходит, рождаемости, результате, в, поколений, совокупность, смертность, процессов, и, которых, смена. Детей, жителей, рожденных, количество, , на. Смертности, между, разница, рождаемости, показателем, и. Прироста, значение, естественного, отрицательное. Данный, людей, совокупность, планете, в, живущих, момент, на. Совокупность процессов рождаемости и смертности, в результате которых происходит непрерывная смена поколений воспроизводство. Количество рожденных детей на жителей рождаемость. Разница между показателем рождаемости и смертности естественный прирост. Отрицательное значение естественного прироста естественная убыль. Совокупность людей живущих на планете в данный момент население. Подготовка к восприятию материала. Мир, сокращенный до человек. Записывают ее в тетрадь. Определяют учебные вопросы урока. Знакомятся с планом урока. Знакомятся с понятием структура населения. Записывают виды структур по полу и возрасту. Составляют схему видов структур в тетради. При анализе возрастного состава населения принято выделять три основные возрастные группы: Известно, что при рождении на девочек приходится мальчиков. Однако, уже к фертильному детородному возрасту численность мужчин и женщин выравнивается. Опасные профессии, участие в войнах, вредные привычки - эти факторы приводят к увеличению мужской смертности в старших возрастах. Поэтому в возрастной группе старше 40 лет преобладают женщины. Не забывайте и о том, что женщины отличаются и более выраженным самосохранительным поведением, что связано с заботой о семье и доме, ответственностью за ребенка. Знакомятся со статистическим и графическим методом обработки географической информации Приложение 1. По статистическим данным Приложение 2 строят круговые диаграммы, отражающие структуру населения по полу и возрасту в странах мира по вариантам. Определяют тип развития страны по уровню социально-экономического развития. Выявляют взаимосвязь между структурой населения по полу и возрасту и типом развития страны. Выводы записывают в тетрадь. Сопоставляют карты на странице в атласе. Выявляют группы стран, где преобладают женщины и население более старшего поколения; страны где преобладают трудоспособные с равенством между мужчинами и женщинами; страны, где резко преобладают мужчины, а структура населения отличается молодостью. В странах какого типа и уровня развития преобладают мужчины? Мужчины или женщины преобладают в развитых странах? Какие различия возникают в составе населения по полу в различных частях света: Азии, Африке, Америке, Австралии, Европе? Выявляют географическую закономерность и записывают ее в тетрадь. В экономически развитых странах преобладают женщины, а в развивающихся странах - мужчины. Женщин больше в странах Европы, СНГ, Северной Америке и Аргентине. Мужчины преобладают в исламских странах Азии и Африки, Китае. В Центральной и Южной Африке, Австралии и Латинской Америке численность мужчин и женщин примерно равная. Сопоставляют гистограммы распределения населения стран по возрасту. В странах какого типа и уровня развития преобладают дети и подростки? Люди каких возрастов преобладают в развитых странах? Какие различия возникают в составе населения по возрасту в различных частях света: Как связана возрастная структура населения и продолжительность жизни в странах? Как связаны показатели рождаемости и смертности в странах с возрастной структурой населения? Выявляют и записывают географическую закономерность: Знакомятся с понятием демографической нагрузки и ЭАН экономически активного населения. Это связано с уровнем занятости женщин в общественном производстве и долей детей в возрастной структуре населения. Соотношение между трудоспособной частью населения и неработающими детьми и пожилыми называется демографической нагрузкой. Сопоставляют карту рождаемости и смертности с результатами таблицы. Делают вывод о влиянии демографических и социальных процессов на гендерную структур населения мира. Вы воды обсуждают в тетрадь. Возрастная структура в странах с различным типом воспроизводства населения имеет свои особенности. В странах со вторым типом воспроизводства населения доля детей достаточно высока. Возрастная структура населения определяет его производительную составляющую - трудовые ресурсы, которые в разных странах оцениваются по-разному. Особенно важна степень вовлечения трудоспособного населения в производство, о чем свидетельствует показатель экономически активного населения, реально занятого в материальном производстве и непроизводственной сфере. Половой состав населения мира характеризуется преобладанием мужчин. Численность мужчин на млн. В среднем на девочек рождается мальчиков. Однако различия по странам мира достаточно существенны. Преобладание женщин имеет место примерно в половине всех стран мира. Наиболее ярко оно проявляется в Европе, что связано с большей продолжительностью жизни женщин в этих странах, а также большими потерями мужского населения в периоды мировых войн. Различно соотношение мужчин и женщин в разных возрастных группах. Так, наибольший перевес мужского населения во всех регионах мира наблюдается в возрастной группе до 14 лет. Среди пожилых людей во всем мире преобладают женщины. Знакомятся с понятием половозрастная пирамида. Устанавливают форму пирамид для различного типа стран по уровню социально-экономического развития. Заполняют пропуске в схеме. Для графического анализа возрастной и половой структуры населения используются половозрастные пирамиды, имеющие вид столбиковой диаграммы. Для каждой страны пирамида имеет свои особенности. В целом для пирамиды стран с первым типом воспроизводства населения характерно неширокое основание низкая доля детей и достаточно широкая вершина высокая доля пожилых. Для пирамиды развивающихся стран, напротив, характерно очень широкое основание и узкий верх. Соотношение мужчин и женщин левая и правая стороны пирамиды не имеет столь существенных различий, однако преобладание мужского населения в ранних возрастах, а женского в пожилых - заметно. В половозрастных пирамидах находят свое отражение и крупные исторические события, оказавшие влияние на изменение численности населения прежде всего войны. Почему во всем мире в структуре населения пожилой возрастной группы преобладают женщины? Преобладание женщин в структуре населения пожилого возраста связано со значительно большей продолжительностью их жизни. Особенно велики различия в развитых странах: В чем преимущества и отрицательные стороны высокой доли детей в структуре населения? Преимущество заключается в том, что через определенное время дети пополнят численность экономически активного населения. Отрицательным является тот факт, что большая доля детей увеличивает показатель демографической нагрузки, а для развивающихся стран, для которых характерна такая структура населения, это приводит к продовольственной проблеме, а также к проблеме безработицы. Почему в арабском мире мужчин больше? Это связано с социальным положением женщины и большим количеством рожденных детей, что ослабляет здоровье и увеличивает женскую смертность. Почему Китай перешел от формулы 'Одна семья - один ребенок' к формуле 'Нас двое - нам двоих'? Это связано со старением населения и увеличением демографической нагрузки для суженного поколения китайского населения, рожденного после проведения мер сдерживающей демографической политики. Также среди первых детей увеличена доля мальчиков. Обнаруживается нехватка женского населения в молодых возрастах. Что нового вы сегодня узнали о мире? Что было наиболее интересным на уроке? Обучающиеся слушают оценки за урок с комментария ми преподавателя. Получают задание на самоподготовку и пояснения к заданию. Тема 3, параграф 2, пункт 1. Индивидуальные сообщения и презентации по желанию. Большая электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия - М.: Библиотека электронных наглядных пособий. Большой справочник для школьников и поступающих в ВУЗы. Дрофа, Максаковский В. Экономическая и социальная география мира. Учебник для 10 класса общеобразовательных школ - М.: Просвещение, Сиротин В. Школьная география в вопросах и ответах. АРКТИ, Экономическая и социальная география мира. Учитель, Экономическая и социальная география мира. Мультимедиа-курс на основе учебника В. Образовательная коллекция '1 С', Интернет-ресурсы. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Сукманова Екатерина Александровна , Преподаватель. Тип структуры по полу и возрасту Показатели Страны, регионы Факторы Регрессивная: Школа цифрового века Педагогический университет Вебинары Педагогический марафон Учительская книга.
Возрастная и половая структура населения мира
Формула кино на полежаевской расписание на сегодня
Структура населения
Softener в стиральной машине перевод
Научиться грамматике английского языка