Вікові особливості нервової функції - Биология и естествознание реферат

Вікові особливості нервової функції - Биология и естествознание реферат




































Главная

Биология и естествознание
Вікові особливості нервової функції

Загальне поняття про вищу нервову діяльність. Онтогенетичний розвиток великих півкуль головного мозку. Типи вищої нервової діяльності. Фізіологічна єдність і взаємодія першої і другої сигнальних систем дітей. Чутливість і мінливість молодого організму.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Міністерство освіти і науки молоді та спорту України
Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
Кафедра валеології та фізичного виховання
"Вікові особливості нервової функції"
З наведеної таблиці видно, що перехід дитини на якісно інший режим існування в зовнішньому середовищі є великим стимулом для розвитку головного мозку. Одночасно з корою розвиваються рецептори, чому сприяють подразнення зовнішнього середовища, що також впливає на розвиток головного мозку. Контактна рецепція дозріває вже в останні місяці ембріонального життя.
Збудливість і функціональна рухомість клітинного субстрату кори з ростом спочатку збільшується, а надалі помірно знижується до більш-менш стійкого рівня, характерного для дозрілого стану кори. Стійкість фізіологічних властивостей з віком прогресивно наростає. Віковий рівень структурних і фізіологічних властивостей організму визначає вікові особливості функцій кори півкуль мозку людини.
Безумовно рефлекторна діяльність головного мозку проявляється на 6-му місяці ембріонального життя. Перші рухи дитини в утробі матері характеризують безумовно рефлекторну діяльність нервової системи, яка прогресивно наростає з віком. Новонароджений вже має значний апарат безумовно рефлекторних реакцій на середовище, наприклад, стійкий хватальний рефлекс у новонароджених або рефлекс Бабінського з розгинанням пальців при подразненні підошви. Ці реакції можуть значно відрізнятись від характеру реакцій на той самий подразник у дорослих. Це можна пояснити віковою недозрілістю кори великих півкуль мозку, недостатнім впливом її на розташовані нижче ділянки центральної нервової системи.
Здатність півкуль мозку до умовно рефлекторної діяльності виникає в постнатальному житті. Ці дослідження проводили М.І. Красноярський, А.Г. Іванов-Смоленський, В.М. Бехтерєв, Л.А. Орбелі. М.І. Красноярський вивчав моторні реакції дітей - ковтальні рухи в новонароджених, рухи рота в старших дітей. Безумовним подразником була їжа, а умовним - вигляд їжі, час годівлі.
Мово-хватальна методика була запропонована А.Г. Івановим-Смоленським для дітей шкільного віку (до 12 років). Рефлекторною відповіддю були хватальні рухи верхньої кінцівки, безумовним подразником - цукерка, умовним - слово.
І.С. Цитович і К.М. Биков вивчали умовно рефлекторну діяльність дітей і дорослих за вазомоторними реакціями руки у відповідь на термічний подразник. Безумовними подразниками були світло, звук.
Треба ще сказати про слинну методику, запропоновану М.І. Красноярським. Слиновиділення реєструється за допомогою срібної канюлі з подвійними стінками, закріпленої на слинній протоці. Безумовним подразником була їжа, умовним - різні зовнішні впливи.
За допомогою зазначених та інших методик добуто багато матеріалу про онтогенез вищої нервової діяльності людини. Спинимось на результатах окремих досліджень. У плода немає вищої нервової діяльності. Середовище плода постійне; врівноваження плода з середовищем досягається системою безумовних рефлексів і насамперед гуморальною системою регуляції.
Акт народження ставить дитину в нові умови. Подразнення, які діють на новонародженого, є причиною і стимулом нових нервових форм рефлекторної діяльності - умовно рефлекторних.
Перші ознаки умовно рефлекторних реакцій виникають у дитини на 2-3-му тижні життя; це реакції на позу при годівлі, на про пріоцептивні подразники, пов'язані з споживанням їжі. Деякі дослідники вважають, що поява натуральних і штучних умовних рефлексів припадає на кінець першого тижня життя дитини. Цікаво, що зазначена умовно рефлекторна діяльність спостерігається в однаковий час як у дітей, що народилися вчасно, так і в недоношених.
Для першого місяця життя дитини характерні умовно рефлекторні реакції на контактні подразники. Пізніше діють дистантні подразники. Умовні рефлекси на них виробляються у віці від 1 до 6 міс. З 7-8-го місяця умовним подразником стає слово. Швидкість утворення умовних рефлексів з віком прискорюється. Так, для дітей у місячному віці потрібно 16-24 повторень, а в 2-4-місячному - 2-8. Таким чином, вікова еволюція вищої нервової діяльності проявляється в прискоренні проторення шляху в корі півкуль головного мозку. Стійкість тимчасових зв'язків з віком також зростає. Поступово виникає і вдосконалюється здатність півкуль головного мозку до внутрішнього гальмування. Наростає складність рефлексів. З віком у дітей починають виявлятись слідові умовні рефлекси і умовні рефлекси вищих порядків.
Поступове функціонування окремих аналізаторів сприяє прогресивному виявленню аналітико-синтетичної діяльності кори півкуль головного мозку. Усе сказане свідчить про поступове формування вищої нервової діяльності. Завершенням онтогенетичного розвитку вищої нервової діяльності є виникнення другої сигнальної системи.
В основі вікової еволюції вищої нервової діяльності лежить тренування сили, зрівноваженості і рухомості основних нервових процесів у корі, процесів збудження і гальмування.
Сказане дає підставу зробити висновок, що вища нервова діяльність людини порівняно з вищою нервовою діяльністю тварин має як кількісні, так і якісні особливості. На відміну від вищої нервової діяльності тварин вища нервова діяльність людини не вичерпується умовними рефлексами на конкретні сигнали середовища. Крім цих рефлексів, у людини є рефлекси на узагальнені поняття, виявлені сигналами, що становлять основу свідомості людини.
Прийшовши вперше до школи, такі діти не можуть встановити контактів з ровесниками, тримаються осторонь, не відповідають на запитання, плачуть, коли щось їм не дається. Вони потребують постійного педагогічного і медичного спостереження, оздоровчих заходів, оскільки в них часто спостерігаються нервові розлади. Ці діти дуже вразливі, до них потрібний обережний підхід, особлива увага.
Однак тип вищої нервової діяльності дитини не можна розглядати як щось незмінне. Він пластичний, відносно стійкий функціонально, а це створює сприятливі умори для спрямованого формування типологічних рис протягом усього навчально-виховного процесу. Ще І.П. Павлов зазначав, що типи вищої нервової діяльності не є сталими, а змінюються під впливом навколишнього середовища.
Біологічне значення нервової системи, її загальна будова. Поняття про рефлекс. Поведінка людини, рівень її розумової діяльності, здатність до навчання. Основні питання анатомії, фізіології, еволюції нервової системи. Патологічні зміни нервової діяльності. реферат [33,4 K], добавлен 17.02.2016
Основі регуляції різноманітної діяльності організму. Функції нервової та ендокринної систем. Реакція організму на будь-яке подразнення. Механізм утворення умовних рефлексів. Роль підкіркових структур та кори великого мозку. Гальмування умовних рефлексів. реферат [30,7 K], добавлен 30.03.2012
Поняття нервової системи людини, її значення для організму. Будова спиного мозоку, його сегментарний апарат та головні елементи. Функції корінців спинномозкових нервів. Головний мозок як вищий відділ нервової системи людини: його будова та функції. презентация [1,2 M], добавлен 17.12.2012
Нервова тканина, нейрон, класифікація нейронів та їх функції. Нейронна теорія будови нервової системи. Рефлекторна теорія діяльності нервової системи. Рефлекторне кільце, типи рецепторів. Нервові центри та їхні властивості. Гальмування умовних рефлексів. контрольная работа [22,2 K], добавлен 16.07.2010
Розвиток нервової системи та принципи формування організму на ранніх стадіях. Регенерація та регуляція росту нервових волокон, дія центра росту і периферичних областей на нерви. Розвиток функціональних зв'язків та cуть відносин центра і периферії. курсовая работа [1,9 M], добавлен 21.09.2010
Історія виникнення перших плазунів - котилозаврів. Анатомічні особливості скелету та фізіологічна будова плазунів. Особливості побудови м'язової, нервової, дихальної, кровоносної, видільної, статевої систем і системи травлення. Умови проживання плазунів. презентация [1,2 M], добавлен 17.05.2019
Механізми дії та функції цитокінів у нервовій системі, їх взаємодії на рівні головного мозку. Рецептори цитокінів в межах центральної нервової системи (ЦНС). Стимуляція гіпоталамо-гіпофізарно-адреналової системи як доказ прямого впливу цитокінів на ЦНС. реферат [5,7 M], добавлен 13.11.2013
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Вікові особливості нервової функції реферат. Биология и естествознание.
Контрольная работа по теме Построение зависимости часового расхода топлива от скорости вращения коленчатого вала
Реферат: Северная группа войск
Написать Сочинение Что Такое Героизм
Курсовая работа: Лидерство и стили руководства, их влияние на эффективность работы трудового коллектива
Кондиционирование Курсовой Проект Скачать
Реферат по теме Концепция человеческих отношений и возникновение социологии менеджмента
Реферат по теме Анализ финансово-экономического журнала 'Forbes'
Помогите Написать Сочинение На Цитату Марка Цицерон
Контрольная работа: Класифікація платіжних систем - критерії характерні властивості
Сочинения Про Хобби На Английском С Переводом
Структура Итогового Сочинения 11 Класс 2022 2022
Реферат по теме Основные экспериментальные характеристики нового адаптивного вариатора
Химия 8 Практическая Работа 3
Реферат: Sex Education Essay Research Paper Sex Education
Участие адвоката в арбитражном процессе в суде первой инстанции
Дипломная работа: Сталинизм и система ГУЛАГА В СССР в 30-е – начале 50-х гг. XX в
Реферат: Молодёжный театр. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат по теме Гражданское, наследственное и право собственности по Судебникам 1497 и 1550 гг. Различия этих судебн...
Реферат по теме Самосознание, причинность
Реферат: Имидж политического лидера по средствам PR. Скачать бесплатно и без регистрации
Багатощетинкові черви: особливості будови, розмноження та способу життя - Биология и естествознание презентация
Бонитировка Михайловского района по сибирской косуле - Биология и естествознание курсовая работа
Электродуговая сварка: технология процесса и безопасность труда - Безопасность жизнедеятельности и охрана труда курсовая работа


Report Page