Урок безопасности в сети интернет контрольная работа

✅ ️Нужны деньги? Хочешь заработать? Ищешь возможность?✅ ️

✅ ️Заходи к нам в VIP телеграм канал БЕСПЛАТНО!✅ ️

✅ ️Это твой шанс! Успей вступить пока БЕСПЛАТНО!✅ ️

======================

>>>🔥🔥🔥(Вступить в VIP Telegram канал БЕСПЛАТНО)🔥🔥🔥<<<

======================

✅ ️ ▲ ✅ ▲ ️✅ ▲ ️✅ ▲ ️✅ ▲ ✅ ️

Персональный сайт - Единый урок безопасности в сети интернет

Урок безопасности в сети интернет контрольная работа

Единый Урок Безопасности в сети Интернет г

Разделы: Информатика , Конкурс «Презентация к уроку». Загрузить презентацию 1,2 МБ. В настоящее время, в связи с переходом на новые стандарты образования, и теми требованиями, которые выдвигает общество образованию в целом, и организации образовательного процесса в частности, невозможно представить работу современного учителя без применения компьютерных технологий. Всемирная сеть Интернет, а также использование различных текстовых программ и графических редакторов дают учителю почти неограниченные возможности к творчеству, самореализации и наиболее эффективной организации учебного процесса. Акцент в курсе необходимо делать на актуальности данной темы и постоянный самоконтроль учащихся в их дальнейшей самостоятельной деятельности. Цели урока: Методическая: показать актуальность данной темы Учебная: обучение информационной безопасности в Интернете Воспитательная: развитие самоконтроля учащихся и воспитание внимательного отношения к информационным ресурсам Задачи урока: Ознакомить уч-ся с потенциальными угрозами, которые могут встретиться при работе в сети Интернет и научить избегать их; Формирование навыков поведения в информационном обществе с целью обеспечения информационной безопасности и освоить практические навыки работы в сети Интернет Отработка навыков и умений: сравнения информации, критического анализа; выделения главных мыслей и грамотного их изложение; восприятия и усвоения услышанного; Расширение кругозора учащихся Формирование информационной культуры Оснащение и методическое обеспечение урока: Компьютерный класс, подключенный к Internet; АРМ учителя, Доска. Ход урока. Учитель : Ребята, в Интернете можно найти информацию для реферата или курсовой, послушать любимую мелодию, купить понравившуюся книгу или обсудить горячую тему на многочисленных форумах. Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Учитель : Давайте разобьёмся на группы и каждая группа подумает и назовет опасности, которые нас поджидают в Интернете. Угроза заражения вредоносным программным обеспечением ПО. Для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется почта, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители, или скачанные из сети Интернет файлы. Эти методы довольно часто используется хакерами для распространения троянских вирусов;. Доступ к нежелательному содержимому. Это насилие, наркотики, страницы подталкивающие к самоубийствам, отказу от приема пищи, убийствам, страницы с националистической идеологией. Независимо от желания пользователя, на многих сайтах отображаются всплывающие окна, содержащие подобную информацию;. Контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты. Все чаще и чаще злоумышленники используют эти каналы для того, чтобы заставить детей выдать личную информацию. Выдавая себя за сверстника, они могут выведывать личную информацию и искать личной встречи;. Поиск развлечений например, игр в Интернете. Иногда при поиске нового игрового сайта можно попасть на карточный сервер и проиграть большую сумму денег. Учитель : Очередное задание для каждой команды. Мы знаем, что для плодотворной работы в Интернете, защиты от ненужной информации, нам необходимо соблюдать правила пользования Интернет-ресурсами. Сейчас вам в группах необходимо обсудить и сформулировать не более 5 самых важных правил безопасности поведения детей и подростков в сети Интернет. Одно правило может ссылаться сразу на несколько сайтов. Работа проводится с использованием компьютеров, подключенных к сети Интернет. Учитель : Вы, ребята, хорошо поработали и за это я хочу показать и рассказать вам сказку:. И была у него невеста — прекрасная Смайл-царевна-Он-лайн-Королевна, день и ночь проводившая в виртуальных забавах. Сколько раз предупреждал её царевич об опасностях, подстерегающих в сети, но не слушалась его невеста. Не покладая рук трудился Смайл-царевич, возводя город СоцОБРАЗ, заботился об охране своих границ и обучая жителей города основам безопасности жизнедеятельности в Интернет-государстве. И не заметил он, как Интернет-паутина всё-таки затянула Смайл-царевну в свои коварные сети. Погоревал — да делать нечего: надо спасать невесту. Собрал он рать королевскую-СоцОбразову — дружину дистанционную и организовал 'Регату' премудрую. Стали думать головы мудрые, как вызволить царевну из плена виртуального. Вышел на поисковую строку, кликнул по ссылкам поганым, а они тут как тут: порно-сообщества Змея-искусителя-Горыныча, стрелялки-убивалки Соловья-разбойника, товары заморские купцов шоповских, сети знакомств-зазывалок русалочьих Как же найти-отыскать Смайл-царевну? Крепко задумался Тьютор-королевич, надел щит антивирусный, взял в руки меч-кладенец кодовый, сел на коня богатырского и ступил в трясину непролазную. Долго бродил он, отбиваясь от реклам шоповских зазывающих и спамов завлекающих. И остановился на распутье игрища молодецкого трёхуровнего, стал читать надпись на камне, мохом заросшим: на первый уровень попадёшь — времени счёт потеряешь, до второго уровня доберёшься — от родных-близких отвернёшься, а на третий пойдёшь - имя своё забудешь. И понял Смайл-царевич, что здесь надо искать невесту. Взмахнул он своим мечом праведным и взломал код игрища страшного! Выскользнула из сетей разомкнувшихся Смайл-царевна, осенила себя паролем честным и бросилась в объятия своего суженого. Всегда помни своё Интернет-королевское имя E-mail, логин, пароли и не кланяйся всем подряд не регистрируйся везде без надобности! Не поддавайся ярким рекламам-указателям и не ходи тропками путанными на подозрительные сайты: утопнуть в трясине можно! Чтобы не забыть тропинку назад и вернуться вовремя, бери с собой Клубок волшебный заводи себе будильник, садясь за компьютер! Если хочешь дружить с другими царствами-государствами, изучай полезные социальные сервисы Web 2. Не забывай обновлять антивирусную программу — иначе вирус Серый Волк съест весь твой компьютер! Не скачивай нелицензионные программные продукты — иначе пираты потопят твой корабль в бурных волнах Интернет! Залилась совестливыми слезами дева красная, дала своему наречённому слово честное, что не будет пропадать в забавах виртуальных, а станет трудиться на благо народа города своего СоцОБРАЗа, сама начнёт обучаться и помогать будет люду заблудшему и погрязшему в трясине сетевой. И зажили они дружно и счастливо с мечтою расширить границы образовательные. Урок по теме «Безопасность учащихся в сети Интернет» Мартынова Нина Михайловна , учитель информатики. Назад Вперёд. Разработка урока по информатике для 7-х классов рассчитана на один час В настоящее время, в связи с переходом на новые стандарты образования, и теми требованиями, которые выдвигает общество образованию в целом, и организации образовательного процесса в частности, невозможно представить работу современного учителя без применения компьютерных технологий. Акцент в курсе необходимо делать на актуальности данной темы и постоянный самоконтроль учащихся в их дальнейшей самостоятельной деятельности Цели урока: Методическая: показать актуальность данной темы Учебная: обучение информационной безопасности в Интернете Воспитательная: развитие самоконтроля учащихся и воспитание внимательного отношения к информационным ресурсам Задачи урока: Ознакомить уч-ся с потенциальными угрозами, которые могут встретиться при работе в сети Интернет и научить избегать их; Формирование навыков поведения в информационном обществе с целью обеспечения информационной безопасности и освоить практические навыки работы в сети Интернет Отработка навыков и умений: сравнения информации, критического анализа; выделения главных мыслей и грамотного их изложение; восприятия и усвоения услышанного; Расширение кругозора учащихся Формирование информационной культуры Оснащение и методическое обеспечение урока: Компьютерный класс, подключенный к Internet; АРМ учителя, Доска. Ход урока 1. Организационный момент. Постановка задачи. Значение Интернет. Но сеть Интернет скрывает и угрозы. Наиболее часто встречающиеся угрозы при работе в Интернет: Учитель : Давайте разобьёмся на группы и каждая группа подумает и назовет опасности, которые нас поджидают в Интернете дети подумав, называют угрозы. Вся информация открывается в презентации Угроза заражения вредоносным программным обеспечением ПО. Эти методы довольно часто используется хакерами для распространения троянских вирусов; Доступ к нежелательному содержимому. Независимо от желания пользователя, на многих сайтах отображаются всплывающие окна, содержащие подобную информацию; Контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты. Выдавая себя за сверстника, они могут выведывать личную информацию и искать личной встречи; Поиск развлечений например, игр в Интернете. Неконтролируемые покупки. Составление правил поведения в сети Интернет Учитель : Очередное задание для каждой команды. Работа проводится с использованием компьютеров, подключенных к сети Интернет Когда ребята готовы, на доске составляется сводная таблица правил поведения в сети Интернет. Никогда Всегда Никогда не оставляй встреченным в Интернете людям свой номер телефона, домашний адрес или номер школы без разрешения родителей Всегда будь внимательным, посещая чаты. Даже если в чате написано, что он только для детей, нельзя точно сказать, что все посетители действительно являются твоими ровесниками. В чатах могут сидеть взрослые, пытающиеся тебя обмануть Никогда не отправляй никому свою фотографию, не посоветовавшись с родителями Всегда спрашивай у родителей разрешения посидеть в чате Никогда не договаривайся о встрече с интернет-знакомыми без сопровождения взрослых. Они не всегда являются теми, за кого себя выдают. Встречайся только в общественных местах Всегда покидай чат, если чье-то сообщение вызовет у тебя чувство беспокойства или волнение. Не забудь обсудить это с родителями Никогда не открывай прикрепленные к электронному письму файлы, присланные от незнакомого человека. Если вы получили оскорбляющие сообщения, расскажите об этом родителям Всегда принимайте помощь от взрослых или друзей, разбирающихся в вопросах безопасного Интернета. Мама и папа могут не знать ответов на все интересующие вас вопросы. Никогда не отвечай на недоброжелательные сообщения или на сообщения с предложениями, всегда рассказывай родителям, если получил таковые Всегда помни, что если кто-то сделает тебе предложение, слишком хорошее, чтобы быть правдой, то это, скорее всего, обман Всегда держись подальше от сайтов 'только для тех, кому уже есть 18'. Такие предупреждения на сайтах созданы специально для твоей же защиты. Сайты для взрослых также могут увеличить твой счет за Интернет. Поделиться страницей:. Никогда не оставляй встреченным в Интернете людям свой номер телефона, домашний адрес или номер школы без разрешения родителей. Всегда будь внимательным, посещая чаты. В чатах могут сидеть взрослые, пытающиеся тебя обмануть. Никогда не договаривайся о встрече с интернет-знакомыми без сопровождения взрослых. Встречайся только в общественных местах. Всегда покидай чат, если чье-то сообщение вызовет у тебя чувство беспокойства или волнение. Не забудь обсудить это с родителями. Никогда не открывай прикрепленные к электронному письму файлы, присланные от незнакомого человека. Файлы могут содержать вирусы или другие программы, которые могут повредить всю информацию или программное обеспечение компьютера. Всегда принимайте помощь от взрослых или друзей, разбирающихся в вопросах безопасного Интернета. Никогда не отвечай на недоброжелательные сообщения или на сообщения с предложениями, всегда рассказывай родителям, если получил таковые. Всегда помни, что если кто-то сделает тебе предложение, слишком хорошее, чтобы быть правдой, то это, скорее всего, обман. Всегда держись подальше от сайтов 'только для тех, кому уже есть 18'.

Заработок дома 1000 в день