Управление организационными конфликтами на примере Сургутского ЗСК ООО "Газпром переработка" - Менеджмент и трудовые отношения дипломная работа

Управление организационными конфликтами на примере Сургутского ЗСК ООО "Газпром переработка" - Менеджмент и трудовые отношения дипломная работа




































Главная

Менеджмент и трудовые отношения
Управление организационными конфликтами на примере Сургутского ЗСК ООО "Газпром переработка"

Классификация причин возникновения организационных конфликтов, методы разрешения. Краткая экономическая характеристика предприятия Сургутский ЗСК ООО "Газпром переработка". Проект предложений и рекомендаций по совершенствованию управления конфликтами.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
1.2 Классификация причин возникновения организационных конфликтов и их виды
1.3 Методы разрешения организационных конфликтов
2. Исследование управления организационными конфликтами на примере Сургутского ЗСК ООО «Газпром переработка»
2.1 Общая характеристика предприятия
2.2 Исследование системы управления организационными конфликтами
2.3 Анализ управления организационными конфликтами на примере Сургутского ЗСК ООО «Газпром переработка»
3. Совершенствование управления организационными конфликтами на примере Сургутского ЗСК ООО «Газпром переработка»
3.1 Разработка проекта предложений и рекомендаций по совершенствованию управления организационными конфликтами
3.2 Социально-экономическая эффективность разработанного проекта предложений и рекомендаций
Актуальность темы состоит в том, управление конфликтами играет большую роль в управлении организацией. От эффективности управления конфликтами будет зависеть дальнейшее управление организацией, т.к. знание возможностей и способностей работников позволит реально достигать поставленные цели.
Сложно представить жизнь без конфликтов. Они были, есть и будут, поэтому мы должны уметь грамотно с ними работать. Умение грамотно разрешить конфликтную ситуацию - это чрезвычайно важный навык, который так нужен для руководителя любого уровня.
В настоящее время проблема регулирования конфликтных ситуаций очень актуальна. Чаще всего люди ассоциируют конфликт с агрессией, угрозами, спорами, враждебностью, войной и т. п. В результате, бытует мнение, что конфликт - явление всегда нежелательное, что его необходимо, по возможности, избегать и что его следует немедленно разрешать, как только он возникает, но конфликты зачастую оказывают положительное влияние.
Как и у многих понятий в теории управления, у конфликта имеется множество определений и толкований. Мы определяем конфликт как - отношение между людьми, которое характеризуется противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, ценностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) или суждений (мнений, взглядов, оценок и т.п.). Конфликты возникают, если мнения и суждения разных людей расходятся.
Авторы, принадлежащие к школе «человеческих отношений», считают, что конфликта можно и нужно избегать. Они обычно рассматривали конфликт как признак неэффективной деятельности организации и плохого управления. По их мнению, хорошие взаимоотношения в организации могут предотвратить возникновение конфликта [31. С.678].
Конфликт помогает выявить разнообразие точек зрения, дает дополнительную информацию, помогает выявить большее число альтернатив или проблем и т.д. Это делает процесс принятия решений группой более эффективным, а также дает возможность выразить свои мысли и тем самым удовлетворить личные потребности в уважении и власти. Это также может привести к более эффективному выполнению планов, стратегий и проектов.
Среди первых ученных, обратившихся к проблемам поведения человека, была американский социолог Мери Паркет Фоллетт (1868-1933г.).
Одной из первых, Фоллетт выдвинула идею «участия рабочих в управлении». Фоллетт не сомневалась в том, что рабочие участвуют в управлении, принимая решения о способах их выполнения того или другого приказа. «Прогрессивные» руководители, в свою очередь, должны развивать у рабочих чувство совместной ответственности [27. С.317].
Для написания дипломной работы были использованы труды как зарубежных авторов Мескона М.Х., Минделла А, таких и отечественных авторов Виханского О.С., Кричевского Р.Л., Здравомыслова А.Г. и др.
Всегда нужно помнить, что возникновение практически любой конфликтной ситуации свидетельствует, что в отношениях между людьми, группами людей, организациями существует проблема (или комплекс проблем). Во многих случаях мы не отдаем себе отчета в существовании этих проблем и, следовательно, усугубляем их. Социологи давно уже установили, что многие наши трудности в разрешении проблем связаны с неумением их сформулировать: чаще всего мы видим следствия, а не причины истинной проблемы. Конфликт же помогает выявить глубинную суть затруднений.
Таким образом, конфликт может привести к повышению эффективности организации. Или он может, привести к снижению личной удовлетворенности, группового сотрудничества и эффективности организации. Роль конфликта, в основном, зависит от того, насколько эффективно им управляют. Чтобы управлять конфликтом, необходимо понимать причины возникновения конфликтной ситуации. Слишком уж часто управляющие считают, что основной причиной конфликта является столкновение личностей. Однако последующий анализ показывает, что «виноваты» другие факторы [34. С.24].
Целью дипломной работы является разработка проекта предложений и рекомендаций по совершенствованию управления организационными конфликтами.
В связи с минимальным временем исследования и загруженностью опрашиваемых было решено использовать для исследования опросный метод в виде тестов.
- изучить конфликтные ситуации, способы их разрешения, какую роль занимает руководитель в конфликтной ситуации;
- исследовать и сформулировать причины истинных проблем возможных конфликтов в ЦЗЛ;
- выявить основные типы и причины возникновения организационных конфликтов;
- исследовать влияние гендерных помех в разрешении организационных конфликтов;
- сделать выводы и дать рекомендации по управлению конфликтами на Сургутском ЗСК.
Объект исследования - коллектив Центральной заводской лаборатории Сургутского ЗСК.
Предметом исследования является управление организационными конфликтами как одна из актуальных проблем в деятельности ЦЗЛ Сургутского ЗСК.
Структура дипломной работы отражает логику, содержание и результат исследования. Дипломная работа содержит 89 страниц и состоит из введения, трех разделов, выводов и предложений, списка литературы, тринадцати приложений.
1.1 Понятие организационных конфликтов в организации
Как у многих понятий у конфликта имеется множество определений и толкований. Одно из них определяет конфликт как отсутствие согласия между двумя или более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами. Каждая сторона делает все, чтобы была принята ее точка зрения или цель, и мешает другой стороне делать то же самое.
Воспоминания о конфликтах, как правило, вызывают неприятные ассоциации: угрозы, враждебность, непонимание, попытки, порой безнадежные, доказать свою правоту, обиды. В результате сложилось мнение, что конфликт - это отсутствие согласия между двумя и более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами лиц. Каждая сторона делает все, чтобы была принята её точка зрения или цель, и мешает другой стороне делать то же самое. Когда люди думают о конфликте, они чаще всего ассоциируют его с агрессией, угрозами, спорами, враждебностью, войной и т.п. В результате, бытует мнение, что конфликт - явление всегда нежелательное, что его необходимо избегать, если есть возможность, и что его следует немедленно разрешать, как только он возникает. Современная точка зрения заключается в том, что даже в организациях с эффективным управлением некоторые конфликты не только возможны, но и желательны. Конечно, конфликт не всегда имеет положительный характер. В некоторых случаях он может мешать удовлетворению потребностей отдельной личности и достижению целей организации в целом [15. С.160].
Конфликт - борьба за ценности и претензии на определенный статус, власть, ресурсы, в которой целями являются, нейтрализация, нанесения ущерба или уничтожение соперника.
Конфликт - столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов двух или более людей
Конфликт - это весьма сложное и психологическое явление, успешность изучения которого во многом зависит от качества исходных методологических и теоретических предпосылок, используемых методов. Всякий конфликт возникает только при наличии его объекта.
Таким образом, конфликт это психологическое явление, выражаемое в борьбе за объекты конфликта, по поводу которых возникает столкновение противоборствующих сторон.
Характерными чертами конфликта являются: неопределенность исхода, то есть ни один из участников конфликта заранее не знает решений, которые принимают другие участники; различие целей, отражающих как несовпадающие интересы различных сторон, так и многосторонние интересы одного и того же лица; образ действия каждой из сторон.
Считается, что в организации опасен не сам конфликт, а его ошибочное, неправильное регулирование. Наличие у конфликта позитивных свойств нередко служит причиной того, что «позитивные» конфликты искусственно встраиваются в структуру организации, чтобы получить нужный положительный эффект [21. С.92].
Конфликты возникают практически во всех сферах человеческой жизни.
Возникновение практически любой конфликтной ситуации свидетельствует, что в отношениях между людьми, группами людей, организациями существует проблема (или комплекс проблем). Во многих случаях мы не отдаем себе отчета в существовании этих проблем и, следовательно, усугубляем их. Социологи давно установили, что многие наши трудности в разрешении проблем связаны с неумением их сформулировать: чаще всего мы видим следствия, а не причины истинной проблемы. Конфликт же помогает выявить глубинную суть затруднений.
Природа конфликтов - в уникальности ситуаций, проявлений, свойств и качеств человека, группы, коллектива. Для того чтобы понять ее, необходимо знать: что послужило началом конфликта; предысторию конфликта; посылки, из которых исходят стороны, участвующие в конфликте.
Люди, работающие в организации, различны между собой, по-разному воспринимают одну и ту же ситуацию. Различие в восприятии часто приводит к тому, что люди не соглашаются друг с другом. Это несогласие возникает тогда, когда ситуация носит действительно конфликтный характер [22. С.54].
Существование одного или более источников конфликта увеличивает возможность возникновения конфликтной ситуации в процессе управления. Однако, даже при большой возможности возникновения конфликта, стороны могут не захотеть реагировать так, чтобы дальше усугублять ситуацию. Все же, во многих ситуациях человек будет реагировать так, чтобы не дать другому добиться желаемой цели.
Конфликты на разных уровнях имеют различные функции, а именно:
а) коммуникативная - обеспечивает устойчивость форм самоорганизации на основе тесных конфликтов с общественностью, различными группами и слоями;
б) интегративная - объединение и согласование различных групп, интересов на основе базовых ценностей и идеалов, признанных всем обществом;
в) мобилизационная - инициирование необходимых изменений с помощью создания различных стимулов для населения;
г) деструктивная - оппоненты не выходят за рамки норм деловых отношений и разумных аргументов, а это приводит к развитию прочных отношений;
д) конструктивная - одна из сторон отношений настаивает на своей точке зрения и не желает слушать другого.
Разрядка напряженности между конфликтующими сторонами
Большие эмоциональные, материальные затраты на участие в конфликте
Получение новой информации об оппоненте
Увольнение сотрудников, снижение дисциплины, ухудшение социально-психологического климата в коллективе
Сплочение коллектива организации при противоборстве с внешним врагом
Представление о побежденных группах как оврагах
Стимулирование к изменениям и развитию
Чрезмерное увлечение процессом конфликтного взаимодействия в ущерб работе
Снятие синдрома покорности у подчиненных
После завершения конфликта - уменьшение степени сотрудничества между частью коллектива.
Сложное восстановление деловых отношений («шлейф конфликта»)
Причиной первого конфликта является рассогласование личных потребностей и требований производства, а второй- нарушение принципа единоначалия. Внутренние конфликты могут возникать на производстве вследствие перегруженности работой или, напротив, отсутствия работы при необходимости находиться на рабочем месте.
Межличностный конфликт в организациях является самым распространённым. Проявляется он по-разному, например, как борьба руководителей различных структурных и функциональных подразделений за ограниченные ресурсы, рабочую силу, капиталовложения и инвестиции и т.п. или конфликт между двумя кандидатами на повышение при наличии одной вакансии.
Другая форма проявления межличностного конфликта - столкновение личностей, обладающих различными чертами характера, темперамента, ценностными ориентациями, которые в силу противоположных целей не в состоянии ладить друг с другом. Конфликты возникают между руководителем и подчинённым, например, когда подчинённый убеждён, что руководитель предъявляет к нему непомерные требования, а руководитель считает, что подчинённый не желает работать в полную силу [47. С.96].
Конфликт между личностью и группой. Неформальные группы людей определяют свои нормы поведения и выработки, присущие конкретно только им. Каждый член группы должен их соблюдать, чтобы быть принятым неформальной группой. Конфликт возникает, когда ожидания группы находятся в противоречии с ожиданиями отдельной личности, а также когда позиция, занимаемая отдельной личностью, находится в противоречии с позицией группы. Конфликт между личностью и группой может возникнуть на почве должностных обязанностей руководителя - между необходимостью обеспечивать соответствующую производительность и соблюдать «правила» организации, например, руководитель, вынужден принимать дисциплинарные меры, которые непопулярны у подчинённых. В свою очередь, подчинённые могут изменить отношение к руководителю, дестабилизируя обстановку, что может выразиться в снижении производительности. Наиболее тяжело такие конфликты протекают при авторитарном стиле руководства.
Межгрупповой конфликт возникает в организациях, состоящих из множества формальных и неформальных групп. Поскольку у различных групп существуют свои отличные от других групп цели, неизбежны конфликты даже в самых эффективных организациях. Например, конфликт между структурой маркетинга и структурой производства на предприятии или разногласия между линейным и штабным персоналом. Наиболее ярким примером может служить непрекращающийся конфликт между профсоюзом и администрацией. Установлено, что угроза забастовки становиться реальностью, когда число работников предприятия, недовольных качеством труда или величиной вознаграждения за труд, превышает 50% от общего числа работающих. Для предотвращения этой ситуации необходимо периодически проводить мониторинг для выяснения причин недовольства и количества недовольных.
Внутриорганизационный конфликт - чаще всего ассоциируется с противостоянием и столкновениями, возникающими на почве того. Как были спроектированы отдельные работы или организация в целом, а также на почве того, как формально распределена власть в организации. Выделяют четыре разновидности такого конфликта: вертикальный, горизонтальный, линейно-функциональный, ролевой. В реальной жизни эти конфликты тесно переплетены друг с другом, но каждый из них имеет свои достаточно специфические черты.
Вертикальный конфликт - это конфликт между уровнями управления в организации. Его возникновение и разрешение обусловлены теми сторонами жизни организации, которые влияют на вертикальные связи в организационной структуре: цели, власть, коммуникации, культура и т.п.
Горизонтальный конфликт вовлекает равные по статусу части организации и чаще всего выступает как конфликт целей. Развитие горизонтальных связей в структуре организации во многом помогает его разрешению.
Линейно-функциональный конфликт чаще носит сознательный, или чувственный, характер. Его разрешение связано с улучшением отношений между линейным руководством и специалистами.
Ролевой конфликт возникает тогда, когда индивид, выполняющий определенную роль, получает неадекватное его роли задание.
Данная классификация, как и любая другая, включает в себя рассматриваемые явления в "чистом" виде. В реальной деятельности коллективов чаще встречаются конфликты, представляющие собой сочетания нескольких из указанных видов.
Опираясь на исследования отечественных психологов (Ф.М. Бородкин, Н.М. Коряк, В.П. Захаров, Ю.А. Симоненко), опишем четыре основных типа конфликтных личностей [37. С.137].
Изучение этих типов личностей является важным в работе кадровой службы.
Конфликтная личность - демонстративный тип:
- любит хорошо выглядеть в глазах других;
- его отношение к людям определяется тем, как они к нему относятся;
- ему легко даются поверхностные конфликты, любуется своими страданиями и стойкостью;
- хорошо приспосабливается к различным ситуациям;
-рациональное поведение выражено слабо, налицо поведение эмоциональное;
- кропотливой систематической работы избегает;
- не уходит от конфликтов, в ситуации конфликтного взаимодействия чувствует себя неплохо;
- часто оказывается источником конфликта, но не считает себя таковым.
Конфликтная личность - ригидный тип:
- постоянно требуется подтверждение собственной значимости;
- часто не учитывает изменения ситуации и обстоятельств;
- с большим трудом принимает точку зрения окружающих, не очень считается с их мнением;
-выражение почтения со стороны окружающих воспринимает как должное;
-выражение недоброжелательства со стороны окружающих воспринимается им как обида;
-повышенно чувствителен по отношению к мнимым или действительным несправедливостям.
Конфликтная личность - неуправляемый тип:
- импульсивен, недостаточно контролирует себя;
- характерен высокий уровень притязаний;
- во многих неудачах, неприятностях склонен обвинять других;
-не может грамотно спланировать свою деятельность или последовательно претворить планы в жизнь;
- недостаточно развита способность соотносить свои поступки с целями и обстоятельствами;
- из прошлого опыта извлекает мало пользы на будущее.
Конфликтная личность - бесконфликтный тип:
- характерна некоторая непоследовательность поведения;
- недостаточно хорошо видит перспективу;
- зависит от мнения окружающих, особенно лидеров;
- не обладает достаточной силой воли;
-не задумывается глубоко над последствиями своих поступков и причинами поступков окружающих.
Обратим внимание: речь идет не о склочниках с низкой моралью, а о людях, имеющих специфические психологические особенности [38. С.317].
Таким образом, конфликт это психологическое явление, выражаемое в борьбе за объекты конфликта, по поводу которых возникает столкновение противоборствующих сторон.
Рассмотрели функции конфликтов. Конфликты выполняют функции как позитивные, так и негативные.
Рассмотрели виды организационных конфликтов:
- по субъектам: внутриличностные, межличностные, между личностью и группой, межгрупповые;
- по сфере возникновения: деловые, личные;
- по распределению потерь и выигрышей между сторонами: симметричные, асимметричные;
- по последствиям: конструктивные, деструктивные.
Опираясь на исследования отечественных психологов описаны четыре основных типа конфликтных личностей: демонстративный, ригидный, неуправляемый и бесконфликтный типы.
Рассмотрены положительные и отрицательные моменты каждого из вида организационных конфликтов, типа конфликтных личностей.
1.2 Классификация причин возникновения организационных конфликтов и их виды
Основные причины возникновения конфликтов могут быть объединены в три большие группы [34. С.39]:
1. Объективные источники конфликта. Если только не принята политика избежание обсуждения разногласий, то неизбежно найдутся аргументы. Эти аргументы касаются проблемы предмета разногласий. Можно аргументировать, например, свою позицию относительно того, чья очередь выполнять ту или другую работу перед своим коллегой. С помощью аргументов можно отстаивать свою правоту перед руководителем. Аргументы относятся к объективным проблемам, вызывающим конфликт. Объективные источники конфликта - это проблемы, которые должны быть решены, или вопросы, по которым следует принять решение. Каждая сторона имеет свою позицию, и аргументы нужны для того, чтобы убедить противоположную сторону изменить свою позицию или принять другую.
2. Псевдообъективные источники конфликта. Многие люди сталкивались с тем, что новые отношения доверия и близости рождаются в результате конфликта, даже если его объективные причины не ликвидированы. Более того, такое иногда случается, даже если нет обращения к эмоциональным источникам. В ходе конфликта часто появляются новые темы споров, разногласий, которые не имеют ничего общего с исходными объективными источниками. Между тем, если достигается согласие по основным вопросам, эти, казалось бы, важные противоречия игнорируются, аргументы в защиту связанной с ними позиции становятся ненужными. Это объясняется тем, что такие, на первый взгляд объективные, источники лишь маскируют истинные интересы людей, участвующих в конфликте. Источники становятся псевдообъективными, когда отражают потребности человека. Поэтому можно сказать, что псевдообъективные источники - это эмоциональные источники, выдаваемые за объективные.
3. Эмоциональные источники конфликта. Конфликт - это не простое различие в позициях, различия, лишенные эмоциональной окраски, редко воспринимаются как конфликт, а скорее как просто предмет для обсуждения, разговора. Необходимо принимать во внимание и эмоциональные источники конфликта. Они непосредственно связаны с базовыми потребностями людей.
Поэтому эмоциональные источники конфликта можно представить в следующем виде:
- эмоции, связанные с потребностью контролировать людей, влиять на них, добиваться желаемого социального статуса;
- эмоции, связанные с потребностью получать одобрение со стороны других людей, переживать принадлежность к значимой для себя группе;
- эмоции, связанные с потребностью справедливости, со стремлением к равенству и честности во взаимоотношениях.
Поводом для конфликта на работе так же могут служить:
- события, вне производства, например, в личной жизни работника;
- повышенное нервное возбуждение в конце рабочего дня.
Но в целом конфликт вызывается, как указывает Р.Л.Кричевский в книге «Если вы - руководитель», следующими тремя группами причин, обусловленными [33. C.225]:
- психологическими особенностями человеческих взаимоотношений, то есть их симпатиями и антипатиями, культурными, этническими различиями людей, и т.д.;
- личностным своеобразием членов группы, например, неумением контролировать свое эмоциональное состояние, агрессивностью, некоммуникабельностью, бестактностью.
Конфликты различают и по их значению для организации, а также способу их разрешения. Различают конструктивные и деструктивные конфликты. Для конструктивных конфликтов характерны разногласия, которые затрагивают принципиальные стороны, проблемы жизнедеятельности организации и ее членов и разрешение которых выводит организацию на новый более высокий и эффективный уровень развития. Деструктивные конфликты приводят к негативным, часто разрушительным действиям, которые иногда перерастают в склоку и другие негативные явления, что приводит к резкому снижению эффективности работы группы или организации.
Можно выделить несколько основных причин конфликтов в организациях [40. С.275]:
1) Распределение ресурсов. Даже в самых крупных и богатых организациях ресурсы всегда ограничены. Необходимость распределять их практически неизбежно ведет к конфликтам. Люди всегда хотят получать не меньше, а больше, и собственные потребности всегда кажутся более обоснованными.
2) Взаимозависимость задач. Возможность конфликтов существует везде, где один человек (или группа) зависит от другого человека (или группы) в выполнении задачи.
3) Различия в целях. Вероятность этих конфликтов в организациях возрастает по мере увеличения организации, когда она разбивается на специализированные подразделения.
4) Различия в способах достижения целей. У руководителей и непосредственных исполнителей могут быть разные взгляды на пути и способы достижения общих целей, то есть при отсутствии противоречивых интересов. Даже, если все хотят повысить производительность труда, сделать работу более интересной, о том, как это сделать, люди могут иметь разные представления. Проблему можно решить по-разному, и каждый считает, что его решение самое лучшее.
Неудовлетворительные коммуникации. Конфликты в организациях очень часто связаны с неудовлетворительными коммуникациями. Не полная или не точная передача информации или отсутствие необходимой информации вообще является не только причиной, но и дисфункциональным следствием конфликта. Плохая коммуникация препятствует управлению конфликтами.
Различия в психологических особенностях - еще одна причина возникновения конфликтов: как уже говорилось, не следует считать ее основной и главной, но игнорировать роль психологических особенностей тоже нельзя. Каждый нормальный человек обладает определенным темпераментом, характером, потребностями, установками, привычками т.д. Каждый человек своеобразен и уникален. Порой психологические различия участников совместной деятельности столь велики, что мешают ее осуществлению, повышают вероятность возникновения всех типов и видов конфликтов. В этом случае можно говорить о психологической несовместимости. Вот почему в настоящее время менеджеры все большее внимание уделяют подбору и формированию «слаженных команд».
Подводя итоги, основными причинами возникновения конфликтов являются:
1. объективные источники конфликта;
2. псевдообъективные источники конфликта;
3. эмоциональные источники конфликта.
Поводом для конфликта на работе так же могут служить:
- события, вне производства, например, в личной жизни работника;
- повышенное нервное возбуждение в конце рабочего дня.
Но в целом конфликт вызывается следующими тремя группами причин, обусловленными:
- психологическими особенностями человеческих взаимоотношений, то есть их симпатиями и антипатиями, культурными, этническими различиями людей, и т.д.;
- личностным своеобразием членов группы, например, неумением контролировать свое эмоциональное состояние, агрессивностью, некоммуникабельностью, бестактностью.
1.3 Методы разрешения организационных конфликтов
Исследователи выделяют несколько этапов в развитии конфликта [35. C.219].
Динамика конфликта позволяет выяснить, на какой стадии находится конфликт, и какова вероятность удачного его разрешения, и, следовательно, выбрать стратегию и метод его разрешения, она показана на рис. 1.3.1.
Доказано ? если руководитель «входит и управляет конфликтом» в начальной фазе, он разрешается на 92%; если на фазе подъема - на 46%, а на стадии пик - менее 5%, на стадии спада - около 20%, на стадии вторичный период роста - менее 7%, на стадии вторичный пик - менее 2% [31. С.53].
Известны пять основных межличностных стилей разрешения конфликтов [44. С.171]:
1. Уклонение. Этот стиль подразумевает, что человек старается уйти от конфликта. Один из способов разрешения конфликта - это не попадать в ситуации, которые провоцируют возникновение противоречий, не вступать в обсуждение вопросов, чреватых разногласиями. Тогда не придется приходить в возбужденное состояние, пусть даже и занимаясь решением проблемы.
2. Сглаживание. Этот стиль характеризуется поведением, которое диктуется убеждением, что не стоит сердиться, потому что «мы все - одна счастливая команда, и не следует раскачивать лодку». «Сглаживатель» старается не выпустить наружу признаки конфликта и ожесточенности, апеллируя к потребности в солидарности. К сожалению, совсем забывают про проблему, лежащую в основе конфликта. Можно погасить стремление к конфликту у другого человека повторяя: “Это не имеет большого значения. Подумай о том хорошо, что проявилось здесь сегодня”. В результате может наступить мир, гармония и тепло, но проблема останется. Больше не существует возможности для проявления эмоций, но они живут внутри и накапливаются. Становится очевидным общее беспокойство, растет вероятность того, что, в конечном счете, произойдет взрыв.
3. Принуждение. В рамках этого стиля превалируют попытки заставить принять свою точку зрения любой ценой. Тот, кто пытается это сделать, не интересуется мнением других. Лицо, использующее такой стиль, обычно ведет себя агрессивно, и для влияния на других обычно использует власть путем принуждения. Конфликт можно взять под контроль, показав, что обладаешь самой сильной властью, подавляя своего противника, вырывая у него уступку по праву начальника. Этот стиль принуждения может быть эффективным в ситуациях, где руководитель имеет значительную власть над подчиненными. Недостаток этого стиля заключается в том, что он подавляет инициативу подчиненных, создает большую вероятность того, что будут учтены не все важные факторы, поскольку представлена лишь одна точка зрения. Он может вызвать возмущение, особенно у более молодого и более образованного персонала.
4. Компромисс. Этот стиль характеризуется принятием точки зрения другой стороны, но лишь до некоторой степени. Способность к компромиссу высоко ценится в управленческих ситуациях, так как это сводит к минимуму недоброжелательность и часто дает возможность быстро разрешить конфликт к удовлетворению обеих сторон. Однако, использование компромисса на ранней стадии конфликта, возникшему по важному решению может помешать диагнозу проблемы и сократить время поиска альтернативы. Такой компромисс означает согласие только во избежание ссоры, даже если при этом происходит отказ от благоразумных действий. Такой компромисс - это удовлетворенность тем, что доступно, а не упорный поиск того, что является логичным в свете имеющихся фактов и данных.
5. Решение проблемы. Данный стиль - признание различия во мнениях и готовность ознакомиться с иными точками зрения, чтобы понять причины конфликта и найти курс действий, приемлемый для всех сторон. Тот, кто пользуется таким стилем, не старается добиться своей цели за счет других, а скорее ищет наилучший вариант решения конфликтной ситуации. Расхождение во взглядах рассматривается как неизбежный результат того, что у умных людей есть свои представления о том, что правильно, а что нет. Эмоции можно устранить лишь путем прямых диалогов с лицом, имеющим отличный от вашего взгляд. Глубокий анализ и разрешение конфликта возможны, только для этого требуе
Управление организационными конфликтами на примере Сургутского ЗСК ООО "Газпром переработка" дипломная работа. Менеджмент и трудовые отношения.
Статья: Русофобия в немецких СМИ. Штрихи к портрету "Единой Европы"
Модели Принятия Управленческих Решений Реферат
Понятие И Установление Инвалидности Курсовая Работа
Реферат: Історія розвитку бухгалтерського обліку
Моя Любимая Сказка 4 Класс Сочинение
Реферат по теме Наука в системе знаний
Контрольная работа по теме Применение компьютерных информационных технологий в создании учредительных документов для подготовки деятельности фирмы ООО "Медиатур"
Вступление И Заключение К Сочинению
Отчет По Практике Текст
Курсовая Работа На Тему Познавательные Ууд
Контрольная работа по теме Система нотариальных органов РФ
Эссе Теория Старения
Курсовая работа: Принятие решений в процессе управления организацией
Курсовая работа: Методика анализа финансовой деятельности предприятия как элемент антикризисной диагностики
Реферат: Передача Дискретных сообщений
Сильные ветры. Поражающие факторы и правила поведения
Реферат: Правовые системы в современном обществе. Скачать бесплатно и без регистрации
Ужесточение Наказания Способно Остановить Преступников Эссе
Слава Науке Мини Сочинение
Сочинение Описание На Тему Осенний Лес
Анализ принудительных мер медицинского характера - Государство и право курсовая работа
Защита прав кредиторов при банкротстве предпринимательских структур - Государство и право курсовая работа
Трансплантация и отторжение - Медицина реферат


Report Page