Une queue apprend la géographie à cette blonde
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monde :
- Qui peut me dire de quel pays il s'agit ?
Silence le plus complet dans la classe …
Allez les filles, c'est un grand pays d'Asie, le communisme y a fait rage.
- C'est la Chine, bordel, la Chine !
Il fait une autre tentative et montre l'Amérique
Stupéfaction, Loana lève timidement le doigt :
- Oui bravo Loana, et maintenant qui va me dire qui a découvert l'Amérique ?
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Publié le 16/02/05 à 00h00
— Mis à jour le 04/03/06 à 16h52
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Lille Apprendre la géographie en chantant
Chanter sur la scène du Grand Mix de Tourcoing, beaucoup d’écoliers en rêvent. Même si la salle est vide, les lumières éteintes, et l’accompagnement limité à une seule guitare acoustique, tous les élèves de CM2 en « résidence scolaire » dans la salle de concert rock, ce matin, se pressent pour monter sur scène et avoir droit à un solo. Ce n’est ni une boom ni la « Star Ac’ » junior, simplement un atelier pédagogique de deux heures par semaine. Les élèves prennent l’exercice au sérieux, et à la quatrième séance, ils fredonnent déjà par coeur les paroles de Rico Vacilon, un tube cubain des années 1950, remanié par Leon y su banda. Leon, artiste chilien exilé dans le Nord depuis vingt-cinq ans, est là en personne, guitare en bandoulière, jouant le chef d’orchestre. Sa « pédagogie light » a l’air de fonctionner. « Les enfants ont une formidable capacité à apprendre à l’oreille. Cela me permet de relever un challenge : les faire chanter dans une langue qu’ils ne connaissent pas. » En avril, ils enregistreront cet air ainsi que le célèbre Guantanamera. Le Grand Mix, subventionné par la Direction régionale des affaires culturelles et la ville de Tourcoing, mettra à leur disposition ses moyens techniques et un sérigraphe professionnel pour éditer un CD et un livret avec textes et dessins. Les enfants écriront en classe une histoire, sous la plume de l’institutrice qui a dû se plonger pour l’occasion dans l’imagerie cubaine. Elle profite de ce détour musical pour leur inculquer des notions sur l’histoire, la géographie et l’économie de cette île lointaine. Sophie Caillat
monde Les six classes de CM2 en résidence travaillent chacune sur la musique d’un pays. Cuba, le Maroc (musique gnawa), les Etats-Unis (folk), la Roumanie (musique tzigane), l’Inde et l’Australie (musique aborigène).
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