Une prof dans le besoin

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Une prof dans le besoin
| News | Suisse | Plus jamais prof: Une ex-enseignante raconte son calvaire
«Plus jamais je ne mettrai les pieds dans une classe»
Silvia Tschui est titulaire d'un diplôme d'enseignante au secondaire et a exercé durant quatre ans. A présent journaliste à Blick, elle nous explique pourquoi il y a trop peu de gens qui veulent encore faire ce travail. Témoignage à la première personne.
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«Je fais partie des enseignants et enseignantes désespérément recherchés en Suisse , qui en manque actuellement . Certes, je gagnerais près d'un tiers de plus dans mon métier de formation qu'avec mon salaire de journaliste, mais je ne veux plus jamais retourner dans une salle de classe. Et ce alors que j'ai beaucoup aimé travailler avec des jeunes!
Mais jugez par vous-même si cela pourrait être un travail que vous souhaiteriez faire. Voici une liste très incomplète d'incidents dont j'ai été témoin il y a 20 ans, entre mes 22 et 26 ans, juste avant et après l'obtention de mon diplôme d'enseignante.
— Pour la première fois, je me retrouve seule devant une classe, pour un stage de quatre semaines. J'ai 22 ans. Des élèves de 11 à 12 ans s'entraînent à la rédaction. Leur sujet: «Ce que je souhaiterais.» Une petite fille écrit texto: «Je souhaiterais que personne ne vienne plus dans ma chambre la nuit pour pouvoir me toucher.» Lors de ma formation, je n'ai jamais appris comment je devais me comporter dans une telle situation. Après tous les appels téléphoniques que j'ai passés à la police, aux services sociaux et aux psychologues, il en ressort que je ne peux rien faire. Je ne peux et ne dois rien faire. Cette histoire a continué à me courir après, des mois après mon stage.
— Je pars en camp d'école avec des élèves un peu plus âgés, à qui j'ai déjà le droit d'enseigner à 50% durant ma dernière année de formation. Quatre adolescentes incitent les garçons à se masturber à tour de rôle sur l'oreiller d'une fille qu'ils détestent. Et ils le font. Je renvoie chez elles toutes les personnes présentes dans la pièce. Je suis bouleversée par une telle méchanceté. J'ai 23 ans.
— Je supervise une classe dans une autre école secondaire. Au bout de quelque temps, on découvre qu'une des filles de ma classe, qui vient d'avoir 13 ans, fait des fellations aux garçons pour 20 francs à la récréation de 10h, dans les toilettes. Les parents de la fille ne trouvent pas cela si grave. «Ça lui fait un peu d'argent de poche», me rétorque la mère. Sa fille est transférée dans une autre école. Et les garçons? Il ne leur arrive rien.
— Des caméras de surveillance doivent être installées sur le toit de l'école d'une commune de l'agglomération zurichoise où j'enseigne. La raison? Les pneus de voitures d'enseignants peu appréciés y sont régulièrement crevés.
— Pause de 10h, je suis dans la salle des profs. Soudain, des cris retentissent à l'extérieur. Les enseignants se précipitent dans la cage d'escaliers. Une enseignante qui surveille la récréation veut éloigner une jeune fille de 15 ans qui se débat sauvagement d'une autre qui gît dans l'escalier avec du sang sur la tête et qui hurle. La victime est une de mes élèves. Il s'avérera plus tard qu'elle a souri à un garçon qui plaisait à l'agresseuse. La fille l'a alors renversée et lui a frappé la tête à plusieurs reprises sur les marches en granit. Les profondes lacérations au crâne doivent être recousues à l'hôpital.
— Deux garçons viennent me voir: un camarade de classe a souvent des bleus, ils l'ont vu sous la douche après la gymnastique. Ils supposent qu'il se fait battre à la maison. Je dois faire quelque chose. Je demande directement à l'intéressé en privé. Il se fige. Puis il me dit: «Vous ne devez le dire à personne!» Une fois de plus, je ne peux et ne dois rien faire — si l'enfant décide de ne rien dire, les services sociaux ne peuvent pas intervenir. Là non plus, une telle situation n'a jamais été évoquée au cours de ma formation.
— Le vendredi, on m'informe par téléphone qu'un nouvel élève arrive dans ma classe le lundi. Dans un premier temps, je ne reçois ni son nom ni son adresse. Une semaine plus tard, j'apprends qu'il est sous tutelle et qu'il est placé dans un foyer. Comme il ne revient plus en classe la deuxième semaine, je téléphone à cet établissement. Il n'est pas non plus au foyer. Lorsque j'arrive enfin à joindre quelqu'un au service social compétent, on me dit que c'est le tuteur qui doit être contacté. Mais le service ne veut pas me donner le numéro de téléphone de ce dernier. Motif: protection des données. Pendant les heures d'école, je suis alors responsable d'un garçon qui a visiblement disparu. J'appelle la police. Celle-ci me renvoie vers les services sociaux. Le garçon ne revient plus jamais dans ma classe. Aujourd'hui encore, je ne sais pas ce qui lui est arrivé.
— Un garçon de 6e année touche et donne régulièrement des coups de pied entre les jambes des filles. Lors de l'entretien avec les parents, la mère affirme que je lui mens: «Il ne ferait jamais ça, tout le monde dit toujours qu'il a de très grandes compétences sociales! Pourquoi vous attaquez-vous à mon fils?»
— Je donne un 5,25 à un garçon pour son exposé. Le père, gros contribuable d'une commune de la région, appelle la direction de l'école et le président de la commune. Je dois me rendre à divers entretiens, justifier comment je détermine mes notations (ce que je fais volontiers) et je reçois... une lettre de son avocat. Le 5,25 est validé comme note finale, mais un avocat, un président de commune, la commission scolaire et moi-même avons perdu un nombre incalculable d'heures à cause d'un père mécontent.
Toutes ces histoires remontent à 20 ans. Aujourd'hui, c'est pire. Les enfants présentant des handicaps ou des troubles du comportement sont par exemple intégrés dans des classes de base. C'est une bonne chose, parce que les enfants forts à l'école apprennent aussi des enfants qui ont plus de difficultés, et pas seulement l'inverse. Mais pour intégrer les élèves qui souffrent d'une particularité tout en tenant compte des élèves plus performants, l'enseignant a besoin de plus de temps. Or, il ne dispose de ce temps que lorsque le nombre d'élèves par classe est réduit. Parallèlement à l'intégration, on a fait des économies sur le dos de l'école obligatoire: on a agrandi les classes, la norme étant aujourd'hui de 24 à 26 élèves. Dans ces conditions, je pense qu'il est impossible de satisfaire tous les élèves.
Former les futurs enseignants à transmettre des matières est un vœu pieux, puisqu'on finit par les utiliser comme travailleurs sociaux, psychologues, promoteurs de talents, thérapeutes, boucliers contre les parents, éducateurs, médiateurs, et j'en passe... Et ceci sans les préparer au cours de leur formation à agir comme des sortes de réceptacles de tout ce qui existe dans la société.
Aussi longtemps que les classes et la charge de travail seront aussi importantes, et que les enseignants seront en même temps traités de pleurnichards, de fainéants et de détenteurs de jobs 'faciles', il y aura toujours trop peu de gens qui voudront faire ce travail.»

Blog Cours particuliers Soutien Scolaire Le Marché du Soutien Scolaire en Pleine Croissance
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Le marché des cours particuliers est en pleine explosion depuis des années.
Avec les nouveaux statuts favorisant la création d’entreprises et le fort taux de chômage faisant peur aux parents, les profs à domicile rencontrent plus facilement des élèves dans le besoin .
En effet, avoir de bons résultats scolaires est devenu une des préoccupations majeures des parents pour leurs enfants.
Et cela passe par la mise à disposition d’un coach scolaire pour les aider à travailler individuellement sur certains points difficiles ou découvrir une nouvelle méthodologie de travail.
Dans tous les cas, si ce marché vous intéresse, nous vous proposons un article qui va vous aider à en savoir plus sur une branche porteuse des services à la personne.
Des chiffres sont plus parlants qu’un long discours.
Découvrez différentes statistiques qui indiquent que le marché du soutien scolaire et de l’aide aux devoirs est très dynamique.
D’après un sondage TNS Sofres daté de 2004, 80 % des profs particuliers ne sont pas être déclarés .
Avec les différents dispositifs mis en avant par l’État, ce chiffre reste à nuancer aujourd’hui. Le fait de pouvoir récupérer 50 % des sommes engagées en crédit d’impôt ou réduction d’impôts peut avoir freiné cette tendance.
Pour autant, une étude Xerfi indique qu’en 2007, le marché du soutien scolaire pesait 2,5 milliards d’euros .
Les statistiques année après année précisent qu’ il croit de 1 à 2 % par an .
En ne considérant que le soutien scolaire , une étude du Centre d’Analyse Stratégique (le CAS) nous permet d’observer que la France est le pays qui a le plus recours aux cours à domicile .
Voici la proportion d’élèves de collège et de lycée qui demandent de l’aide aux professeurs particuliers :
D’après le CAS et TNS-Sofres, la moyenne française des élèves qui prennent des cours à domicile serait de 40 h par an et par enfant .
Généralement, ce sont des enfants venant de familles de classe moyenne qui souhaitent s’améliorer dans une matière spécifique (cours de maths, cours de français, cours de langue, etc.) ou qui désirent se constituer un dossier d’excellence afin d’intégrer les meilleures grandes écoles supérieures.
D’après l’INSEE, les collégiens profitent du mercredi après-midi pour prendre des cours particuliers. Ils sont 42 % d’entre eux dans ce cas. Et la demande est en constante augmentation depuis 2013.
Chaque année, le mois de septembre est celui où nous enregistrons la plus forte demande avec une progression de 68 % par rapport au mois d’août . Sans doute une volonté de bien démarrer l’année.
Le second pic est observé au mois de mars avec +20 % par rapport à février . L’approche des examens de fin d’année (brevet des collèges et baccalauréat) peut donner envie aux élèves et aux parents de mettre les bouchées doubles pour éviter un redoublement.
Dernière information : des dizaines de milliers d’experts en cours de soutien de toutes les matières ( soutien scolaire en français, en physique chimie, en histoire géographie ou langues étrangères) exercent sur toute la France. Ils font partie d’un vaste réseau comprenant 1 million d’enseignants (professeurs de l’Éducation nationale compris).
Cela peut être des étudiants, des professionnels ou des retraités de l’Éducation nationale à la recherche d’un revenu complémentaire. Mais aussi des spécialistes de l’encadrement et du coaching scolaire qui ont fait de l’accompagnement scolaire et remise à niveau leur activité principale.
Dans le secteur du soutien scolaire , plusieurs acteurs se battent pour espérer grignoter quelques places de marché (ou simplement trouver des clients).
Parmi ceux-ci, nous trouvons, tout d’abord, les organismes généralistes et spécialisés dans les cours de soutien scolaire.
D’après Xerfi, ces organismes privés correspondent à 12,5 % environ du marché . Si on considère que l’économie souterraine représente 80 % du marché, on peut considérer que les organismes de soutien scolaire sont des acteurs importants du secteur.
Ils proposent des cours particuliers à domicile ou la mise à disposition de salles avec un pédagogue pour accompagner un petit groupe d’élèves.
Depuis quelques années, ces grands acteurs historiques voient arriver une concurrence qui vient freiner leur croissance. Alors qu’elle était de 3,5 % en 2014, elle est tombée à 3 % en 2015 et la tendance est à la diminution constante.
Ces acteurs sont des pure players (des entreprises présentes exclusivement sur internet) qui proposent des offres complètes faciles d’accès (cours en ligne par vidéoconférence ou mise à disposition de ressources en ligne, consultables à tout moment).
Parmi ceux-ci, nous pouvons citer :
D’après les spécialistes du secteur, le marché tend à s’uberiser . Et, en effet, des plateformes d’échange libres commencent à voir le jour.
Bien sûr, nous pensons à Superprof qui a la volonté de mettre en relation les personnes cherchant du soutien scolaire à domicile (ou un professeur particulier dans un autre domaine tel que le sport, la musique ou le dessin, par exemple) et les experts capables de donner des cours particuliers.
Peu importe votre localisation en France, votre niveau et votre budget, nous répertorions des milliers de professionnels ayant la volonté de transmettre leur savoir ou d’aider les élèves à progresser et se perfectionner dans une matière précise.
Notre objectif (et celui de nos confrères) est de pouvoir faire baisser les prix du marché pour permettre la réussite de chacun. Trouver le bon intervenant n’a jamais été aussi facile pour contrer l’échec scolaire.
Les parents (et les élèves) ont de nombreuses raisons de faire appel à des experts de l’assistance scolaire.
D’une aide en mathématiques pour faire face à des difficultés scolaires dans cette matière à un soutien pédagogique pour viser l’excellence, voyons les différents champs d’action du soutien scolaire en ligne ou en présentiel.
Au premier signe de décrochage scolaire général, certains parents (parfois sur les conseils des profs) décident de faire appel à un conseiller pédagogique.
Dans ce cas, le rôle de ce dernier sera de comprendre les raisons de cette baisse générale.
Autant psychologue que coach scolaire, le spécialiste devra travailler sur la motivation de l’étudiant ainsi que ses méthodes d’apprentissage.
Parfois, il arrive qu’un étudiant soit très bon dans certaines matières et moins doué dans d’autres. Nous opposons souvent les matières littéraires (cours d’anglais, cours d’allemand, cours de français, de philosophie, etc.) et les matières liées au domaine scientifique (cours de mathématiques, de sciences physiques, etc.).
Comme les lycéens doivent être bons partout (à nuancer en fonction de la filière), il peut être parfois utile de bénéficier d’un cours d’espagnol ou d’un soutien en maths pour redresser la barre .
Tous les parents veulent offrir le meilleur futur à leurs enfants.
Pour cela, le soutien scolaire est une solution excellente.
Même si certains élèves sont bons en classe, un petit coup de pouce peut les aider à viser la perfection afin d’obtenir une mention très bien au bac et réussir les concours des écoles les plus prestigieuses.
Au lycée ou en école supérieure, les professeurs particuliers sont alors d’un grand secours.
Certains élèves ont des parents qui doivent déménager souvent. Ou encore, une longue maladie les a écartés du système scolaire pendant un long moment.
Parce que la vie est pleine de rebondissements et qu’un enfant doit être scolarisé jusqu'à 16 ans minimum, un prof à domicile peut aider un élève à rattraper son retard .
Il peut arriver que les deux parents partent tôt le matin et rentrent tard le soir.
Afin d’éviter que les enfants soient livrés à eux-mêmes, ils peuvent décider de faire appel à un prof particulier.
Bien sûr, cela peut évoluer en fonction de l’âge de l’élève et de ses besoins.
D’après les spécialistes (dont les experts Xerfi), le secteur du soutien scolaire à domicile tend à s’uberiser .
Nous voyons que les acteurs majeurs du secteur (les entreprises telles qu’Acadomia, entre autres) voient leur croissance ralentir.
Cela a commencé avec l’arrivée d’acteurs proposant leurs services sur internet. Mais ces derniers ont aussi été chahutés par de nouveaux venus sur le marché : les plateformes de mise en relation (telle que la nôtre).
En facilitant la rencontre entre élèves et professeurs, nous changeons complètement la donne du secteur.
Plus besoin de passer par une société qui vous facturera une somme conséquente, tous les mois.
Avec Superprof, par exemple, vous payez un montant unique au moment où vous trouvez l’enseignant qu’il vous faut.
Ensuite, c’est avec ce dernier que vous échangez.
L’uberisation, c’est ça : tout le monde peut devenir entrepreneur, du moment qu’il a un service à proposer, un produit à vendre ou une connaissance à transmettre. Internet a facilité les échanges entre tous les acteurs de ce secteur .
C’est un fait : le marché du soutien scolaire se porte bien.
De plus, de nombreuses mesures ont permis au travail au noir de devenir de moins en moins intéressant.
Pourtant, internet a bousculé un marché très dynamique.
La facilité pour créer une société et la possibilité de passer par des plateformes pour trouver plus simplement des clients incitent les personnes intéressées à se lancer sans prendre trop de risques.
Il y a fort à parier que la tendance dans les années qui viennent sera à l’auto entrepreneuriat (ou l’entreprise individuelle), les sites de mise en relation et les cours en ligne (e-learning).
Notez enfin que l’Éducation Nationale tente aussi de faire du soutien scolaire , par l'intermédiaire d'un programme mis en place par Najat Vallaud Belkacem.

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Tombé dans l'écriture depuis tout petit, je suis aussi rédacteur web de métier. Mes passions : les jeux vidéo, le cinéma et les livres. Curieux de tout, j'ai une soif insatiable de nouvelles connaissances.
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