Un lycée japonais très pervers

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Un lycée japonais très pervers

Japon Secret
Le Guide du Japon Hors des Sentiers Battus

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J’ai toujours eu un faible pour les écoles abandonnées japonaises. Non seulement parce qu’elles s’écroulent en beauté dans des campagnes reculées, mais aussi et surtout…
J'ai toujours eu un faible pour les écoles abandonnées japonaises. Non seulement parce qu'elles s'écroulent en beauté dans des campagnes reculées, mais aussi et surtout car elles sont le berceau de l'âme japonaise.
Ces écoles de bois datent pour la plupart d'avant la Seconde Guerre Mondiale et certaines ont même été construites pendant l'ère Meiji. Aujourd'hui, la plupart de ces petites écoles très locales sont fermées depuis que la présence de jeunes dans les villages s'est affaiblie. Il y en a probablement des milliers au Japon, des plus ou moins grandes et des plus ou moins abandonnées.
Le fonctionnement de ces petites écoles reflètent cependant toujours très bien la société japonaise d'aujourd'hui, alors pour agrémenter ces photos, je vous propose une introduction sur le système éducatif au Japon via des détails curieux. J'espère que cela donnera un peu de vie aux photos !
Les étudiants se rendent à l'école à pied, ou alors c'est maman qui les emmènent. Au Japon, il n'y a pas de bus scolaires ! Et aller à l'école à vélo, c'est rare : en ville c'est interdit, mais parfois autorisé à la campagne. Nous sommes très loin de la France où les élèves vont au collège en cyclomoteur débridé, la clope au bec !
Les élèves ont tous un cartable similaire, parfois acheté ou hérité d'un membre de la famille. Attention, si les parents emmènent leur enfant à l'école, ils ne doivent surtout pas porter leur cartable… au risque de se faire réprimander par le professeur ! Au Japon, l'étudiant doit tout faire lui-même. Pas si loin de là, en Chine, c'est exactement le contraire : les parents doivent tout faire pour aider leurs enfants.
Les premières journées à l'école primaire sont entièrement consacrées au comportement et à la tenue en classe. Les élèves apprennent à disposer leurs livres et leurs crayons sur le bureau, à se lever, s'asseoir, et à comment prendre des notes ou encore poser des questions. Les cours ne commenceront que quand les élèves auront bien assimilées toutes ces règles.
Les cours durent 50 minutes, avec des pauses de 10 minutes entre chaque. Ces pauses sont véritablement des repos étant donné que les élèves ne changent pas de classe : ce sont les professeurs, quand ils en ont plusieurs, qui se déplacent. Il n'y a pas cependant de longues récréations comme en France en dehors de la pause de midi (qui dure environ une heure).
Devant les écoles se trouve quasiment toujours une statue de Ninomiya Sontoku , un philosophe – économiste de l'ère Edo. Il ne représente donc pas un étudiant, mais il était connu pour étudier constamment dès qu'il en avait l'occasion.
La statue est basée sur la phrase d'un roman : « il montait très tôt dans les montagnes pour aller chercher du bois avant le chant du coq ko-ke-kok-ko !. Il étudiait et travaillait chaque jour pour nourrir son petit frère bébé et sa mère. C'est de cette façon qu'il devint le grand maître Ninomiya Sontaku d'Odawara au Japon ». Un brave type.
La salle de classe est intimement lié aux ~ 40 élèves qui vont y étudier pendant une année voire deux années complètes. La classe est appelée kumi et on y compte environ 40 élèves, eux-mêmes séparés en groupes. La classe a un délégué et il en va de même pour chaque groupe. Ceux-ci sont choisis par le professeur (qui parfois demande l'avis des élèves, mais sans faire de votes) et il en va de même pour la disposition des élèves dans la classe. Il n'y a ainsi pas de bataille pour être au fond de la classe comme en France
Quand j'étais enfant, les bureaux étaient en bois, pour deux personnes et ils étaient inclinés. On pouvait les ouvrir et mettre nos livres à l'intérieur, mais on le faisait rarement vu qu'ils étaient utilisés par plusieurs classes. Au Japon, je n'ai jamais vu ce genre de bureau, d'ailleurs je doute qu'ils existent encore même ailleurs.
La plupart des élèves restent silencieux pendant les cours. Même s'il est possible en théorie d'arrêter le professeur pour poser une question, personne ne le fait. La réalité est vraiment différente des animés ! Sauf peut-être pour les jupes que les étudiantes se raccourcissent au lycée…
Le professeur rentre dans la classe et donne ainsi un cours de 50 minutes, sans s'arrêter. Si les élèves ne comprennent pas bien le cours, ils peuvent participer à des cours de soutien assez spéciaux, payants et il paraît très pragmatiques (mémorisation – régurgitation de concepts). Ils sont appelés juku .
Les écoles abandonnées sont incroyablement propres comme si elles s'accrochaient à leurs bonnes vieilles habitudes. Au Japon, les écoles sont impeccables et nettoyées uniquement par ses élèves. Alors, viendraient-ils encore ?
L'école est responsable de la tenue et du comportement des élèves à l'intérieur de l'établissement mais également à l'extérieur. Ils se doivent de faire régulièrement des tours de garde dans le village et ses environs.
Les professeurs visitent aussi les familles des élèves non seulement pour les inspecter, mais aussi pour les avertir sur le comportement de leurs enfants si ces derniers ne se conforment pas aux règles.
Le repas du midi est dégusté dans la salle de classe. Si l'école est grande, il peut y avoir une cuisine où les plats sont préparés. Autrement, les élèves se doivent d'emmener leur propre bento.
Les professeurs inspectent les élèves de la tête aux pieds, en passant par les ongles et le make-up pour les filles. Il y a cependant un petit paradoxe sur l'hygiène : après le cours de sport, les élèves de l'école primaire ne prennent pas de douche et parfois gardent les mêmes affaires.
Comme on le voit, dans l'éducation japonaise l'individualisme n'existe quasiment pas et n'est seulement encouragée que pour les loisirs typiquement japonais, la musique, la poésie, ou des sports tels que… le golf.
Comme on le dit d'ailleurs en japonais…
出る釘は打たれる。
LE CLOU QUI DÉPASSE DOIT ÊTRE DÉFONCÉ.
Alors, tiens-toi bien. Sinon t'vas voir ta gueule à la récré !
La vraie traduction n'est pas "défoncé", mais "enfoncé", mais j'espère que vous l'aviez deviné. Et en vérité, le clou enfoncé se traduit plus littéralement par de la critique (très souvent perverse) plutôt que par le coup de marteau.
Incroyable mais vrai, l'on trouve aussi des écoles nord-coréennes au Japon. Les deux présentées dans cette section sont abandonnées, mais il y en a encore beaucoup d'actives et il y a même une université nord-coréenne en plein Tokyo. Mais que font-elles au Japon !?
La réponse est en fait assez simple. Le Japon a occupé la Corée pendant 40 ans avant la Seconde Guerre Mondiale et beaucoup de Coréens (alors considérés comme des nationaux japonais) ont déménagé au Japon. Vient ensuite la capitulation du Japon, les Coréens regagnent leur nationalité d'origine et sont alors appelés des ressortissants de Joseon (qui représente le royaume de Corée avant qu'elle soit séparée en deux).
En 1965, le Japon reconnaît la Corée du Sud comme ayant un gouvernement légitime et propose alors aux ressortissants de Joseon de devenir des Sud-Coréens. Ce qui ne le font pas deviennent automatiquement… Nord-Coréens, vu que Joseon ne représente plus rien.
Ces Nord-Coréens n'étant pas peu fiers de leurs origines n'ayant au final pas grand-chose en commun avec cette Corée du Sud américanisée et toute neuve font alors construire leurs propres écoles. Elles sont officiellement financées par le régime Nord-Coréen via l'association de Chongryon (qui représente les Nord-Coréens du Japon et dont le business le plus important est le pachinko). En contrepartie, ces écoles se retrouvent avec l'obligation d'utiliser des manuels nord-coréens et de scotcher aux murs les icônes du pays, les deux Kim's. Bien-sûr, pas le dernier vu que sa tête ne rentre pas dans le cadre conçu par le parti.
On compte encore 10,000 élèves dans les écoles nord-coréennes au Japon.
En juin dernier, je me retrouve dans une école abandonnée de la préfecture de Mie. C'est le bord de mer et l'endroit, avec son petit port très mignon, me rappelle une scène de Ponyo . Mes amis visitent l'école de fond et comble alors que moi j'attends dans la cour de récréation, un peu endormi.
J'aperçois un vieil homme qui monte les marches et je m'inquiète alors pour mes amis en train d'explorer l'école. Sera t-il furieux ?
Non, en fait pas du tout, il est ravi. Mes amis sortent de l'école, on s'assoit sur un banc avec lui et il nous raconte alors sa vie. Il était lui-même un étudiant de cette école il y a 60 ans. Depuis que l'école a fermé, il y a maintenant une trentaine d'années, il vient quasiment tous les jours pour ratisser et nettoyer. C'est facile pour lui car il vit tout près d'ici, à cinq minutes à pied. Alors que nous repartons vers notre voiture, sa femme nous interpelle. Vous viendrez bien manger avec nous ? Tiens, ces deux locaux très gentils ont dû se rencontrer dans cette école Mais nous nous excusons pour reprendre la route vers de nouvelles aventures. J'ai toujours l'estomac aussi vide, mais au moins mon coeur lui est bien rassasié.
J'espère que vous avez apprécié cet article autant que mes précédents à propos des Hôpitaux Abandonnés du Japon et des Petites Cliniques Abandonnées Nippones . Si vous ne les avez pas encore lus, c'est le moment ! Il y a aussi sûrement des erreurs et/ou des approximations dans cet article alors ça serait génial d'avoir des retours en commentaires de papas et de mamans au Japon.
Si vous voulez visiter une école sympa qui ressemble à celles présentées, je vous conseille l' École de Kamioka , dans la préfecture d'Ibaraki.
Partons à la découverte de ce haikyo très particulier avec celle d'un homme qui l'est tout autant, voire moins.
Quel photographe n'a jamais rêvé de pénétrer dans l'enceinte d'un détecteur à neutrinos ?
Gunkanjima est une île abandonnée au Japon. Je l'ai visité en long et en large et je vous en propose ici un tour très spécial avec beaucoup de photos.
Je ne pensais pas m'y rendre de si tôt, mais les week-ends passés ont été si dingues et riches en aventures qu'il me fallait absolument ce fabuleux "checkpoint" afin de clôturer en beauté l'année 2010. Partons donc à la...
Les Japonais ont des rites particuliers à chaque saison de l’année. Et en automne, c’est les feuilles multi-colores qui sont à la fête !
Je suis Jordy Meow. Photographe le jour, développeur la nuit. Parfois le contraire.
Je vis au Japon et j’explore les lieux insolites , abandonnés , mais aussi les beaux paysages et petits villages .
Recevez un e-mail par mois (maxi) avec mes derniers articles et livres. C'est le seul moyen de m'aider. Merci de tout cœur !
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Discussions et infos sur les études au Japon.
Bonjour a tous ! Je me présente je suis nouveau sur ce site .
J'ai 15 ans, j'ai vécu 12 ans au japon de 4 mois a 12 ans, je parle très bien japonais mais pas parfaitement et cela fai maintenant 3 ans et demi que je suis a paris ou je ne me plais pas du tout
Comme je le dis dans le titre de mon message j'aimerais passer 2 ans voir 3 a Tokyo cette ville de mon enfance que j'aime tant , dans un lycée japonais et me trouver une famille d'accueil. J'ai déja vu des messages semblables au mien, mais la seule réponse que j'ai trouvé c'est qu'il faut passer par le Rotary Club. J'aimerais utiliser ce moyen qui me parait tout a fait génial mais je ne sais pas comment .
Pourriez vous me donner les liens pour s'inscrire ou les informations , les démarches a suivres svp ? Ca serait vraiment super sympa ! Je vous remerci par avance !
Bonjour,

Je vois que ton message n'a pas reçu de réponse.... Est-ce que tu as essayé de contacter les jeunes qui sont partis ainsi grâce au Rotary et qui tiennent des blogs (voir le répertoire de blogs)? Dans tous les cas, je crois que ce genre d'expérience se fait dans le cadre d'un échange et ne dure pas plus d'un an. En plus dans les blogs de ces jeunes que j'ai lus, il ne s'agit pas de rester tout le temps dans la même famille; on arrête pas de changer de lieu de résidence.... je crois sincèrement qu'il sera impossible de te trouver une famille pour t'accueillir pendant 2 ou 3 ans.
Donc passer 2 ou 3 ans dans un lycée japonais me semble a priori difficile sauf à vivre au Japon et intégrer un lycée normalement (il y a des sections 'internationales' dans certains lycées japonais, mais se posent alors les questions matérielles du séjour). Comme tu le sais peut-être, il n'y a que très, très peu de pensionnats dans les lycées japonais et ceux-ci sont pour la plupart des établissements hyper-sélectifs qui préparent leurs garçons aux universités japonaises les plus prestigieuses.

Et c'est cette dernière remarque qui me suggère la question suivante:
en admettant que tu passes tes années-lycée au Japon, dans un environnement japonais, comment envisages-tu la suite? Ce que je veux dire, c'est que tu es très jeune et ton retour en France a été un peu difficile (je te parle en connaissance de chose, ayant eu une histoire similaire), mais il faut voir aussi ton avenir après le lycée, ce que tes parents souhaitent éventuellement etc.... Le problème de grandir c'est qu'on ne peut pas tout avoir et que faire des choix impliquent souvent de 'renoncer' à des choses qui nous plaisent.
Voilà, je te souhaite néanmoins de trouver une alternative satisfaisante à ce rêve qui paraît pour l'instant un peu inaccessible Si jamais tu as trouvé des infos intéressantes n'hésite pas à nous en faire part. A bientôt!
Coucou Aurelibu.

Je comprends bien que tu veuilles retourner au Japon, sans compter que les années lycée là-bas sont pour ainsi dire grisantes.
Comme le dit Hachiryu, il est effectivement possible de s'inscrire dans un lycée japonais (ceux dotés d'une section internationale en tout cas. Dans mon cas, il s'agissait de la Matsudo Kokusai High School qui était assez zen et laxiste), mais le problème qui se pose est de passer les concours d'entrées, tu es manifestement obligée de te déplacer pour les passer.
Mais bon, à mon avis, tu dois prendre le taureau par les cornes, contacter les lycées désirés pour qu'ils te donnent des informations, passer les concours, et une fois admise quelque part, tu pourras obtenir un visa d'étudiante.

Effectivement, il s'agit ensuite du logement... Il est vrai qu'il y a pas mal de familles d'accueil bénévoles là-bas, mais si tu as vécu là-bas 12ans, tes parents n'ont-ils pas gardé des contacts, des amis pour t'aider dans ta démarche?

Ensuite, il est vrai que tu peux te renseigner auprès des organismes comme Rotary ou PIE (avec PIE tu ne changes pas sans arrêt de famille, tu en as une pour l'année), mais ces derniers ne te permettent de ne rester qu'un an au Japon, puis une année passée avec PIE ou Rotary ne compte pas en France...
il existe également ce programme d'échange (trouvé sur le site de l'Ambassade du Japon en France) dont j'avais entendu parlé via un blog:

Programme de séjours au Japon destinés aux lycéens européens
Contact : SERVICE CULTUREL DE L'AMBASSADE DU JAPON
Tel : 01 48 88 63 76

Description : Assister à des cours dans un lycée japonais, séjourner en famille d’accueil et participer à diverses activités

Critères de participation : • Avoir entre 16 et 17 ans et/ou.
• être inscrit dans un lycée (en classe de seconde ou de première).
• Etre capable de communiquer en anglais.

Durée : Deux choix : « séjour court » - 5 semaines (départ : fin juin). « séjour long » - 5 mois (départ : mi
août).

Prise en charge, nombre de places : Le billet d’avion aller-retour, l’hébergement, les repas, les excursions, et une assurance pour la durée du séjour.
1 pers. pour le séjour court, 2 pers. pour le séjour long.

Dates
1) du dépôt des dossiers des candidatures : fin février
2) des sélections : mi-mars (après une présélection sur dossier, un entretien permettant d’évaluer la motivation, et les aptitudes en japonais et en anglais).

Sinon, il y a aussi:
Colibri

Contact : reseau.colibri@neuf.fr
SERVICE CULTUREL DE L'AMBASSADE DU JAPON

et aussi:

AFS Vivre Sans Frontière

Contact : AFS Vivre Sans Frontière
46, rue du commandant Jean Duhail 94132 Fontenay sous Bois Cedex Tél. : 01 45 14 03 10 Fax : 01 48 73 38 32
Email : info-france@afs.org


ou encore:

Programme de « Retour au Japon »
Télécharger le document
sur http://jrp.nihongo.or.jp/ .

Contact : Le programme de « Retour au Japon »
4F Akasaka Annex, 2-19-8 ; Akasaka Minato-ku Tokyo 107-0052 Japan
Tel: +8-3-3589-3587 Fax +81-3-3589-3573
E mail: jrp@bna.co.jp


bref, j'en oublie surement, mais tout est là: http://www.fr.emb-japan.go.jp/jp_fr/bou ... es.html#r5

Gambatte ne !
Petits éléments d'information supplémentaires, au sujet du Rotary.

Le programme d'échange de ce club est très bien fait, mais ayant l'opportunité d'en profiter, je rajoute les infos suivantes :
- A moins que tes parents ne soient membres du club, c'est uniquement si aucun des enfants des membres de la branche locale ne souhaite partir que tu as une chance.
- De manière générale, les échanges se font entre les Etats-unis et le reste du monde. Les échanges directs entre deux pays autres sont rarissimes.
- Effectivement, l'année passée à l'étranger ne compte pas dans la scolarité française. Cela dit, au vu de l'intérêt de la chose, les problèmes que ça peu engendrer sont vraiment limités

Par contre, si jamais tu peux faire accepter ta candidature par le Rotary et ainsi faire un échange avec le Japon, fonce. Au niveau lycée, ils ont le meilleur programme d'échange de tous (encadrement, personnes que l'on peut rencontrer et surtout familles d'accueils qui sont bénévoles et ne font pas ça pour l'argent ).


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Message

par Aurelibu » 08 févr. 2008, 09:07



Message

par Hachiryu » 16 févr. 2008, 10:59



Message

par Praxele » 16 mai 2008, 07:06



Message

par myunoyume » 16 mai 2008, 16:43



Message

par grenier » 17 mai 2008, 00:54

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