Удачная встреча с красной шапочкой
Удачная встреча с красной шапочкой
Написать рецензию Написать рецензию
Найдите друзей , зарегистрированных на Кинопоиске, и здесь появятся оценки, которые ваши друзья поставили этому фильму...
Нас ждет встреча с Красной Шапочкой, Белоснежкой, Златовлаской, Шалтаем-Болтаем, Семью Гномами, Злой мачехой и многими-многими другими. Знакомые с детства герои сказок предстанут перед нами совсем в другом облике и кто знает, чем на сей раз закончится эта казалось бы знакомая история.
Опубликовано 02.05.2018 - 10:22 - Камышова Светлана Сергеевна
Стоимость свидетельств и сертификатов - 90 руб. Подробнее...
Конспект непосредственно - образовательной деятельности с элементами театрализации «Встреча с Красной Шапочкой» во второй младшей группе
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка - детский сад №1 «Малыш» города Невинномысска
Конспект непосредственно - образовательной деятельности
Воспитатель:
Конспект НОД с элементами театрализации
«Встреча с Красной Шапочкой» во второй младшей группе
Цель: развитие устной речи детей через театрализованную деятельность.
- закрепить знания детей о русских народных сказках
- формировать умение отгадывать загадки и называть героев сказок
- развивать умение драматизировать знакомое произведение, согласовывать слова и действия персонажа
- вызвать положительный эмоциональный отклик у детей от общения со сказкой, от игры с музыкальным сопровождением
- развивать артистические способности детей
- воспитывать умения детей действовать в коллективе
-воспитывать чувство взаимопомощи и доброжелательного отношения друг к другу
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие»
- создание в группе условий для театрализованной деятельности воспитателя с детьми
-показ детям различных видов театра
- рассматривание иллюстраций к сказкам
Материал: конусный театр по сказке «Красная Шапочка», кукла Красная Шапочка, Волк, корзинка с орехами, запись звуков леса, пальчиковые игрушки: м едведь , мышка, лиса, волк , поросенок .
Дети (стоят в кругу): Собрались мы с вами в круг. Я - твой друг, и ты - мой друг! Крепко за руки возьмемся, И друг другу улыбнемся! Воспитатель: - Молодцы! Улыбнитесь друг другу и подарите всем хорошее настроение! А теперь давайте все улыбнемся нашим гостям и скажем: «Добрый день!» Воспитатель: - Вместе с гостями к нам пришла Красная Шапочка.
Красная Шапочка: - Здравствуйте, ребята, как поживаете?
Красная Шапочка: - У меня для вас есть сюрприз - вот такая корзиночка. А корзиночка эта не простая, а волшебная, потому что в ней любят прятаться загадки про сказки. А вы любите сказки?
Дети: - Конечно, любим! Красная Шапочка: - Вот сейчас мы проверим, какие сказки вы знаете? Присаживайтесь. Я загадаю вам загадки. Давайте послушаем их внимательно и отгадаем. Сначала слушаем загадку и лишь потом говорим ответ. отгадку. (Достает из корзинки орехи и открывает их по очереди)
(В орехах - загадки с героями сказок - зверушки из пальчикового театра)
Отвечайте на вопрос: Кто в корзине Машу нёс, Кто садился на пенёк И хотел съесть пирожок? Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был? (Медведь)
Баба била — не разбила, Дед ударил — не разбил. Баба очень загрустила. Кто же бабе подсобил? Прибежала в дом малышка. Вмиг яйцо разбила (Мышка)
Свой дом зимою, в холода Она слепила изо льда. Но дом стоял прекрасно в стужу, Весной же превратился в лужу. Дом лубяной построил Зайка. Теперь, читатель, вспоминай-ка, Кого прогнал Петух в леса? Кто Зайца обманул? (Лиса)
Уходя, просила мать Никому не открывать, Но открыли дети дверь! Обманул зубастый зверь — Песню мамину пропел. Кто потом козляток съел? (Волк)
Жили братья-толстячки, Все три носа — пятачки. Старший братец — всех умней, Дом построил из камней. Отвечайте-ка, ребята, Кто те братья? … (Поросята)
Дети называют отгадки, воспитатель достает героя сказки и отдает ребенку, а он называет сказку, где есть этот герой .
Воспитатель: - Красная Шапочка, вот как хорошо наши ребята сказки знают.
Воспитатель:- А давайте все отправимся в лес! (Дети встают, звучат звуки леса)
- Эй, ребята, что вы спите, Нам животных покажите. У лисички острый нос, У нее пушистый хвост. Шуба рыжая лисы Несказанной красоты. Лиса по лесу похаживает Шубу рыжую поглаживает.
Заяц по лесу скакал, Заяц корм себе искал. Вдруг у зайца на макушке Поднялись, как стрелки, ушки. Зайчик прыгнул, повернулся, И под деревом согнулся.
Вылез мишка из берлоги, Разминает Миша ноги, На носочках он пошел И на пяточках потом.
Воспитатель: - Спасибо тебе, Красная Шапочка, как хорошо наши ребята поиграли с тобой!
Красная Шапочка: - Молодцы, ребята! А я еще хочу вам загадать одну загадку.
В гости к бабушке пошла, Пирожки и масло ей понесла. Серый Волк за ней следил, Обманул и проглотил .
Красная Шапочка :- Да это же про меня загадка!
Воспитатель: - Красная Шапочка, а мы тебе еще и сказку про тебя покажем конусным театром. Я буду сказочницей. (Накидывает на голову платок)
Сказочница: Жила-была в деревне маленькая девочка. Бабушка подарила ей ко дню рождению красную шапочку. Девочка всюду в ней ходила, не снимая. Так ее и прозвали – Красная Шапочка. Однажды мама девочки испекла пирожки и говорит…
Мама: Доченька, наша бабушка старенькая стала, очень по тебе заскучала
Надо к бабушке пойти, пирожков ей отнести и горшочек масла.
Сказочница: Идет Красная Шапочка лесом, а навстречу ей волк…
Красная Шапочка: К бабушке, несу ей пирожки и горшочек масла.
Волк: Я тоже хочу навестить твою бабушку. Давай так: ты иди по той дороге, а я по этой. Кто быстрее дойдет?
Сказочница: Так и пошли. Волк по короткой дорожке, а Красная Шапочка по длинной
Сказочница: Волк быстро добежал до бабушкиного дома.
Волк: Это я, ваша внучка. Гостинец принесла.
Бабушка: Дерни за веревочку, дитя моё. Дверь и откроется
Сказочница : Волк дернул за веревочку, дверь отворилась. Бросился он на бабушку и проглотил ее! Улегся волк на бабушкину постель и накрылся одеялом. Тем временем Красная Шапочка добралась до бабушкиного дома.
Красная Шапочка: Тук-тук! Это я ваша внучка принесла пирожки и горшочек масла.
Волк: Дерни за веревочку, дитя моё. Дверь и откроется.
Красная Шапочка: Бабушка, а почему у вас такой грубый голос?
Красная Шапочка: А почему у вас такие большие глаза?
Волк: Что бы тебя лучше видеть, дитя мое!
Красная Шапочка: А почему у вас такие большие зубы?
Волк: Чтобы съесть тебя, Красная Шапочка!
Сказочница: Бросился Волк на Красную Шапочку и проглотил ее вместе с башмачками.
В это время мимо бабушкиного дома проходил охотник. Он заглянул в окно и увидел волка.
Охотник: Вот ты где мне попался, разбойник!
Сказочница: Вскинул охотник ружье и застрелил Волка. Взял нож и разрезал Волку живот. Оттуда вышла Красная Шапочка, а за ней и бабушка. Обе живые и невредимые.
Бабушка: Спасибо, тебе охотник за то, что нас спас!
Воспитатель: - Вот и сказки конец, а кто слушал молодец.
Буду я с тобой, Красная Шапочка, дружить,
Воспитатель: - Ну смотри, Волк, не обижай никого!
Воспитатель: - Как здорово дружить и никого не обижать, ребята! А как можно показать, что мы дружные ребята?
Дети:- Взяться за руки, улыбнуться, обняться.
Воспитатель: - Пришло время расставаться
И с друзьями расставаться.
Но не будем унывать
Сказку будем в гости ждать.
Все старались, молодцы,
Поиграли от души.
Кто в корзине Машу нёс,Кто садился на пенёк И хотел съесть пирожок? Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был? (Медведь)
Баба била — не разбила,Дед ударил — не разбил. Баба очень загрустила.Кто же бабе подсобил? Прибежала в дом малышка.Вмиг яйцо разбила (Мышка)
Свой дом зимою, в холода Она слепила изо льда. Но дом стоял прекрасно в стужу,Весной же превратился в лужу.Дом лубяной построил Зайка.Теперь, читатель, вспоминай-ка,Кого прогнал Петух в леса?Кто Зайца обманул? (Лиса)
Уходя, просила матьНикому не открывать, Но открыли дети дверь!Обманул зубастый зверь — Песню мамину пропел.Кто потом козляток съел? (Волк)
Жили братья-толстячки,Все три носа — пятачки. Старший братец — всех умней,Дом построил из камней. Отвечайте-ка, ребята,Кто те братья? … (Поросята)
В гости к бабушке пошла,Пирожки и масло ей понесла. Серый Волк за ней следил,Обманул и проглотил.
Конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста построен на основе сюжета сказки "Красная Шапочка". Использование в непосредственно образовательной деятельности ИКТ и комплек...
Формировать умение декодировать информацию о наличии или отсутствии определенных свойств из геометрических фигур по их знаково-символическим обозначениям, устанавливать причинно-следственные свя...
Конспект развлечения с использованием презентации: "Встреча с Красной шапочкой"Цель: Вызвать интерес детей к путешествию по лесу вместе с Красной шапочкой. Поддерживать желание выполнять игровые ...
Цель: Закреплять и уточнять знания и представления детей о диких животных, овощах и фруктах. Отрабатывать технику лепки из соленого теста. ...
Обобщить и закрепить знания детей о сказках. Развивать речь, память, воображение. Воспитывать интерес к устному творчеству, книгам....
Данное занятие направлено на автоматизацию звука "Р" в словах, слогах и предложениях. Занятие построено с исользованием настольного мини-театра. Может быть использовано на одном из последних эта...
Педагогический замысел:Образовательная область Социально – коммуникативное развитиеЗадачи:· Продолжать совершенствовать основные правила поведения в коллектив...
Красная Шапочка - сказка Шарля Перро Шарль Перро
«Красная Шапочка» — сказка Шарля Перро, любимая детьми всего мира. В ней показана история о девочке, которую прозвали Красной Шапочкой. По просьбе матери она отправилась проведать любимую бабушку и несла гостинец для старушки. На пути через лес ей встретился волк. Какой разговор состоялся между ними, и куда отправится серый разбойник после встречи с Красной Шапочкой? Узнайте с ребятами из сказки. Она учит заботиться о членах семьи, не доверять незнакомцам и непроверенным фактам, чтобы не попасть в трудную ситуацию из-за своей неосторожности.
Оцените, пожалуйста, это произведение. Помогите другим читателям найти лучшие сказки.
Сколько сейчас перечитываю старые сказки ребенку, которые читали родители мне в детстве и понимаю какие же они абсурдные и не имеют ни какого смысла. Зато культовые настолько, что мы знаем все сюжеты наизусть
Очень красивые иллюстрации к данной сказке здесь. Не меняйте. Ребёнок всегда спрашивает, есть ли картинки, когда мы сказки читаем :)
Сейчас перечитываю сказки и понимаю какие они в моментах криповые. А раньше я этого и не замечала!
Конечно чуть чуть подругому было в книге. Но классный рассказ
Мои дети вообще сказали что она не видит сто лежит рядом с волком
Жила-была маленькая девочка. Мать любила ее без памяти, а бабушка еще больше. Ко дню рождения внучки подарила ей бабушка красную шапочку. С тех пор девочка всюду в ней ходила. Соседи так про нее и говорили:
Как-то раз испекла мама пирожок и сказала дочке:
— Сходи-ка, Красная Шапочка, к бабушке, снеси ей пирожок и горшочек масла да узнай, здорова ли она.
Собралась Красная Шапочка и пошла к бабушке.
Идет она лесом, а навстречу ей — серый Волк.
— Куда ты идешь, Красная Шапочка? — спрашивает Волк.
— Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла.
— Далеко, — отвечает Красная Шапочка. — Вон в той деревне, за мельницей, в первом домике с края.
— Ладно, — говорит Волк, — я тоже хочу проведать твою бабушку. Я по этой дороге пойду, а ты ступай по той. Посмотрим, кто из нас раньше придет.
Сказал это Волк и побежал, что было духу, по самой короткой дорожке.
А Красная Шапочка пошла по самой длинной дороге. Шла она не торопясь, по пути останавливалась, рвала цветы и собирала в букеты. Не успела она еще до мельницы дойти, а Волк уже прискакал к бабушкиному домику и стучится в дверь: тук-тук!
— Это я, внучка ваша, Красная Шапочка, -отвечает Волк, — я к вам в гости пришла, пирожок принесла и горшочек масла.
А бабушка была в то время больна и лежала в постели. Она подумала, что это и в самом деле Красная Шапочка, и крикнула:
— Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется!
Волк дернул за веревочку — дверь и открылась.
Бросился Волк на бабушку и разом проглотил ее. Он был очень голоден, потому что три дня ничего не ел. Потом закрыл дверь, улегся на бабушкину постель и стал поджидать Красную Шапочку.
Скоро она пришла и постучалась:
Тук-тук!
— Кто там? — спрашивает Волк. А голос у него грубый, хриплый.
Красная Шапочка испугалась было, но потом подумала, что бабушка охрипла от простуды, и ответила:
— Это я, внучка ваша. Принесла вам пирожок и горшочек масла!
— Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется.
Красная Шапочка дернула за веревочку-дверь и открылась. Вошла девочка в домик, а Волк спрятался под одеяло и говорит:
— Положи-ка, внучка, пирожок на стол, горшочек на полку поставь, а сама приляг рядом со мной!
Красная Шапочка прилегла рядом с Волком и спрашивает:
— Бабушка, почему у вас такие большие руки?
— Это чтобы покрепче обнять тебя, дитя мое.
— Бабушка, почему у вас такие большие уши?
— Бабушка, почему у вас такие большие глаза?
— Бабушка, почему у вас такие большие зубы?
— А это чтоб скорее съесть тебя, дитя мое!
Не успела Красная Шапочка и охнуть, как Волк бросился на нее и проглотил.
Но, по счастью, в это время проходили мимо домика дровосеки с топорами на плечах. Услышали они шум, вбежали в домик и убили Волка. А потом распороли ему брюхо, и оттуда вышла Красная Шапочка, а за ней и бабушка — обе целые и невредимые.
18.36 КБ , 716768.docx Автор: Сурикова Надежда Степановна, 31 Мар 2015
Педпортал.нет, 2015-2022
Напишите нам на support@pedportal.net
Конспект развлечения с использованием презентации: "Встреча с Красной шапочкой"
Цель: Вызвать интерес детей к путешествию по лесу вместе с Красной шапочкой. Поддерживать желание выполнять игровые задания, упражнения, этюды. Создать доброжелательную обстановку, хорошее настроение.Использовать презентацию по сказке: "Красная шапочка"
Оборудование: зонт, игрушка – лисичка, цилиндры, кубы, ленты, шапочки медведя и лисы, домик бабушки.
Действующие лица: ведущий, Красная шапочка
Просмотр презентации "Красная шапочка".
Звучит мелодия из песни Красной шапочки. Сюрпризный момент появления в зале Красной шапочки. Дети вместе с ней танцуют.
Красная шапочка: Ребята, вы узнали меня? Правильно, я – Красная шапочка. А вы знаете, куда я иду?
Красная шапочка: Да, в гости к бабушке, она живет за лесом. В лесу много диких кого?
Красная шапочка: А вы знаете, какие животные есть в лесу?
Красная шапочка, а тебе не страшно самой идти через темный лес? Мы с ребятами можем тебя проводить.
Я буду очень рада! Вместе нам будет веселее.
В лесу так интересно! (Фонематическое упражнение)
В лесу дует ветер («Ф-ф-ф» продолжительный выдох)
Листья дрожат на ветру («Ш-ш-ш» продолжительный выдох)
Листья опадают на землю («П!П!П!» короткий активный выдох)
Дети выполняют упражнение вместе с воспитателем и Красной шапочкой.
Деревья в лесу росли, (Дети стоят, подняв прямые руки
И с ветром дружили они. и тянутся вверх)
Лишь только вздохнет ветерок, (Легко встряхивают кисти рук)
Тихонько – тихонько дрожит (Произносят звук «ш»)
У-у-у (Произносят звук «у»)
Ой, ребята, кажется дождь начинается!
Кап, кап, кап по дорожке (Воспитатель держит зонт, дети прячутся)
Дети, а я знаю старинную закличку. Давайте вместе позовем солнышко!
Дети повторяют слова вместе с Красной шапочкой, кружатся и выполняют подскоки. Игра повторяется.
Как интересно в лесу! Светит солнышко, поют птички! А кто это спрятался, ребята? Правильно, это лисичка – рыжая сестричка. А вы знаете, как живет лисичка в лесу?
У лисички норка (Кисти рук вместе, движение «змейка перед собой»)
Словно в рукавичке (Поглаживают руку об руку )
Посмотри, какие ушки (Кисти рук над головой)
Если страшно станет ей (Дети приседают, закрывают лицо руками)
Малыши, давайте не будем пугать лисичку, пусть живет в своей норке. М тихонечко пойдем дальше. Будьте внимательны, смотрите под ноги.
Дети преодолевают «препятствие»: прыгают с кочки на кочку, обходят пни, перелезают через валежник.
Ребята, мы попали с вами в самую чащу леса. Здесь в берлоге живет медведь.
Я знаю очень интересную игру: «У медведя во бору». Ребята, хотите поиграть?
Красная шапочка выбирает ребенка, одевает ему шапочку медведя, ребенок садится на пенек. Дети идут по залу и произносят слова.
У медведя во бору (Наклоняются, «рвут» ягоды)
А медведь не спит (Медведь рычит, догоняет детей)
Молодцы, ребята. Какие вы ловкие, смелые! Мне с вами в лесу совсем не страшно. А вы хотите немного поиграть?
Покружились, покружились и в зайцев превратились!
Музыкальная игра «Сели зайчики в кружок»
Поскакали зайки. (Дети прыгают на двух ногах, руки над головой)
Роют лапкой корешок (Дети сидят на корточках)
Смотрит, где же зайки? (Дети притихли, закрыли руками голову)
Какие смелые у нас зайки, не испугались лисички. А сейчас покружились, покружились и в детишек превратились.
Красная шапочка, а это домик не твоей бабушки? О, ребята, я и не заметила как мы пришли. Спасибо вам! Вы такие смелые, дружные, что даже серый волк не вышел к нам на встречу.
Мы, Красная шапочка, очень рады были тебе помочь. А теперь нам пора возвращаться в детский сад. До свидания!
А в детский сад мы поедем на поезде. Занимайте места в вагончиках.
Ебут в задницы фото
Тугость как раз на 19 лет
Классная бабенка засунула в щелку новенькую расческу