Учитель оставил отличницу после уроков
Учитель оставил отличницу после уроков
Это лучший ответ
(выбран автоматически)
звонок с городских и мобильных бесплатный по всей России
Больше информации на сайте рекламодателя
© 2000-2022 Юридическая социальная сеть 9111.ru
*Ответ на вопрос за 5 минут гарантируется авторам VIP-вопросов.
Нас в школе после уроков отставляют 2-3 человека чтоб они убирали класс мыли доску подметали полы и т.д. имеют ли право учитель заставлять и оставлять учеников чтоб они убирали класс?
Принудительный труд в России запрещен.
Нет, не имеет право! Это запрещено.
Федеральный закон Об образовании в РФ №273-ФЗ не предусматривает подобное. Поэтому учитель не имеет права оставлять для уборки после уроков.
Такой меры дисциплинарного воздействия на учеников законодательством об образовании не предусмотрено. Обращайтесь к директору по данному факту.
Пожалуйста, имеет ли право учитель давать детям тесты разной сложности на уроке (а именно, объясняя тем, что отличники должны знать больше, поэтому тесты у них сложнее). А также делать разные "кучки" из тестов, для тех, кто хочет 3 одни "кучки", для тех, кто 4 другие, и для тех, кто хочет 5-третьи "кучки", называя это дифференцированным подходом. У нас общеобразовательная школа. А также может ли учитель оставлять их после уроков, чтобы опросить д.з. (стихотворения и то,что задано на изусть). На уроках учитель не спрашивает д.з. Оставляет именно после уроков, и тем, кто не приходит ставит 2 в журнал.
Здравствуйте, Светлана! Такой подход к промежуточной аттестации (ст.58 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") неправомерен. Все дети должны быть в равных условиях, а домашнее задание как правило проверяется в урочное время, а не за пределами отведенных уроков. В данном случае учитель поступает неправомерно (ст.30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). Имеет смысл направить обращение директору, а если мер не будет предпринято, то жалобу в Управление образованием и прокуратуру в соответствии со ст.10 Федерального закона от 17 января 1992 г. N 2202-I "О прокуратуре Российской Федерации":
[quote]1. В органах прокуратуры в соответствии с их полномочиями разрешаются заявления, жалобы и иные обращения, содержащие сведения о нарушении законов. Решение, принятое прокурором, не препятствует обращению лица за защитой своих прав в суд. Решение по жалобе на приговор, решение, определение и постановление суда может быть обжаловано только вышестоящему прокурору.
2. Поступающие в органы прокуратуры заявления и жалобы, иные обращения рассматриваются в порядке и сроки, которые установлены федеральным законодательством.
3. Ответ на заявление, жалобу и иное обращение должен быть мотивированным. Если в удовлетворении заявления или жалобы отказано, заявителю должны быть разъяснены порядок обжалования принятого решения, а также право обращения в суд, если таковое предусмотрено законом.
4. Прокурор в установленном законом порядке принимает меры по привлечению к ответственности лиц, совершивших правонарушения.
5. Запрещается пересылка жалобы в орган или должностному лицу, решения либо действия которых обжалуются.[/quote]
Должны дать ответ в порядке, предусмотренном Федеральным законом от 2 мая 2006 г. N 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" 30-дневный срок (ст.12 Закона).
Тесты могут быть разные. Это делать не запрещено. Согласно Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Т.к. действительно может способствовать лучшему обучению.
Однако, что касается "оставлять после уроков" - то это незаконно.
Есть Санпины, которые регулируют продолжительность уроков, перерывов и пр. По сути учитель занимается тем, что превышает допустимую временную норму, нарушает санпины.
Согласно ч.4 ст.66 ФЗ "ОБ образовании в РФ" организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования может быть основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение). Таким образом, дифференцированный подход возможен, но он реализуется в рамках создания в образовательных учреждениях специализированных классов (математических, биологических, ин. языков). Поэтому в вашей ситуации не может быть и речи о дифференцированном подходе и учитель неверно понимает как законодательство об образовании в целом, так и понятие содержания образования, в частности.
Я бы на вашем месте обратился с соответствующей претензией не в прокуратуру, а для начала в управление образования. Этими вопросами занимаются методисты ГОРОНО и одновременно к директору школу. Думаю, что этого будет достаточно для решения проблемы. Просто прокуратура, во-первых, долго проводит подобного рода проверки, а во-вторых, с большей долей вероятности прокуратура просто "отфутболит" вашу жалобу в то же самое ГОРОНО или директору, поскольку вопрос непосредственно касается учебного процесса и конфликт по существу не был разрешен органами школьной администрации и соответствующего органа управления образованием.
Ну а что касается оставления после уроков, то здесь очевидно, что нарушение на лицо и даже нечего обсуждать. Это отдельный пункт, по которому учителю можно предъявить обоснованную претензию и эта практика оставления после уроков должна быть прекращена. Вы также должны понимать, что обращаясь с подобными жалобами или обращениями, скорее всего будет иметь место конфликт с учителем и должны быть готовы к этому конфликту.
Права учителя установлены статьей 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ. в частности, данной нормой установлено, что педагогический работник имеет право на:
[quote]1) свободу преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;
2) свободу выбора и использования [u]педагогически обоснованных[/u] форм, средств, методов обучения и воспитания[/quote]
Конечно учитель вправе предоставить право учащимся выбрать задания по пройденным темам. Однако нельзя назвать обоснованным оценивание работ учащихся по виду выбранного задания. Правила оценивания зависят от правильности выполнения задания, а не от вида задания. Иначе нарушение п. 7 ч. 1 ст. 34 ФЗ РФ "Об образовании", а также локального нормативного акта школы об оценивании.
По первой части вашего вопроса могу ответить, что преподаватель имеет право использовать дифференцированный подход, но результат должен быть у детей - ОДИН. Дети должны усваивать одинаковую программу, факт того, что тестирование проводится для всех детей разное - не является нарушением.
Согласно ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.07.2020) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. В силу с 01.09.2020),
[quote]3. [u]Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:[/u]
[b]1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;[/b]
2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;
3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
4) право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании[/quote]
Таким образом, родители не могут вмешиваться в процесс преподавания, если это не вредит ребенку.
[u]По второй части вашего вопроса,[/u]
безусловно, преподаватель не имеет права оставлять детей после уроков без ПИСЬМЕННОГО согласия родителей, мало того выставлять неудовлетворительный отметки.
[b]Я рекомендую по данному вопросу, изначально обратиться к директору школы, если директор ваше обращение проигнорирует, то можете смело писать жалобу в Отдел образования вашего города.[/b]
Светлана, именно учитель и имеет такие права, а никак не родители. См. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации.
3. Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:
[b]1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;[/b]
[u]2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;[/u]
[b]3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);[/b]
[u]4) право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании;[/u]
[b]5) право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;[/b]
[u]6) право на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций;[/u]
Здравствуйте, Елизавета. Учителя не имеют право оставлять детей после уроков.
В соответствии с п. 10.9 СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189, продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут, за исключением первого класса и компенсирующего класса, в которых продолжительность урока не должна превышать 40 минут.
[b]Таким образом, учитель должен уложиться в отведенное время для урока и не вправе задерживать учеников после него.[/b]
Так же заставлять дежурить или оставлять после уроков за нарушения дисциплины учителя не могут.
Такие наказания расцениваются законом как нарушения прав учащихся на образование (часть 3 статьи 43 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ.
Оставлять после уроков незаконно. Согласно ст. 43 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающийся обязан посещать только те занятия и в такое время, которые предусмотрены учебным планом или индивидуальным учебным планом, расписанием.
Нет не имеет. Согласно закону об образовании привлечение школьников к трудовой деятельности возможно исключительно по их желанию.
Имеет, а вообще Вы зря думаете, что закон регулирует такие примитивные, бытовые вопросы;
Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
[Закон "Об образовании в РФ"] [Глава 4] [Статья 43]
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
2) выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность.
2. Иные обязанности обучающихся, не предусмотренные частью 1 настоящей статьи, устанавливаются настоящим Федеральным законом, иными федеральными законами, договором об образовании (при его наличии).
3. Дисциплина в организации, осуществляющей образовательную деятельность, поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
4. За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
5. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).
6. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком.
7. При выборе меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, советов родителей.
8. По решению организации, осуществляющей образовательную деятельность, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, предусмотренных частью 4 настоящей статьи, допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность.
9. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
10. Организация, осуществляющая образовательную деятельность, незамедлительно обязана проинформировать об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования. Орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, и родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из организации, осуществляющей образовательную деятельность, не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего образования.
11. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
12. Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Здравствуйте, вопрос такой: сын второклассник, учитель постоянно оставляет после уроков переписывать контрольную или сам. раб.по математике. При этом не сидит с ним, не обьясняет ничего, просто пишет, пока не напишет правильно... Он же так может и до вечера просидеть, если например сын не понял какую-либо тему, и не знает как решить... Имеет ли право учитель оставлять ученика?
Нет, это неправомерно. Для решения данного вопроса, Вам необходимо обратиться к директору школы.
Доброго времени суток! Конечно не имеет такого права. Подавайте жалобу в Департамент образования города. Жалоба пишется в произвольной форме (своими словами), подается по почте либо вручается лично.
Добрый вечер, уважаемый посетитель!
Безусловно, не имеет такого права. Как минимум, начните с жалобы на имя директора
Всего доброго, желаю удачи в решении Вашего вопроса!
Добрый день! В данном случае есть нарушение действующего законодательства, поэтому Вам стоит обратиться с жалобой в органы прокуратуры, на основании ст. 10 ФЗ о прокуратуре, пусть разбираются в данном вопросе.
А так же в Управление образование, конечно же это недопустимо.
Доброго времени суток Вам. Естественно не имеет такого права. Пусть дети записывают на видео либо на диктофон поведение преподавателя. Потом директору. Удачи Вам и всего наилучшего.
Конечно же нет! Унижать достоинство личность даже маленьких детей никто не имеет права.
Повод для жалобы на учителя директору, а если это не поможет, то для подачи жалобы в Управление образованием.
[quote]Имеет ли право учитель оставлять после уроков детей
Имеет ли право учитель оставлять после уроков детей.[/quote]
В данном случае это абсолютно незаконно.
Если в этом есть необходимость для учебного процесса, то да может оставить
Обращайтесь за бесплатными ответами на ваши вопросы к юристам нашего сайта. Удачи вам.
Как такового права у них нет. Все задержки послеурочного времени есть чисто добровольное желание учеников и, наверно, их рациональное мышление. Хочет ребёнок побольше узнать, восполнить пробелы, разобраться в чём-то и подготовиться получше — остаётся. Считает, что ему и так хорошо и он уже умнее всех — уходит. Но следует иметь ввиду, что оценку будет ставить учитель, и она, к сожалению, во многом зависит от его отношения к ученику. Тем более, следует учитывать, что за после урочные оставания в стенах школы учителю вовсе не оплачиваются, так что, можно сказать, педагог будет тратить своё личное время ради того, чтобы посидеть с оставленным, которое следует уважать…
Добрый день! В соответствии с Уставом учебного заведения учитель не имеет права отменять, удлинять, сокращать продолжительность уроков.
Учитель не имеет право ни на какое время оставлять после уроков. Обращайтесь с жалобой на действия учителя к директору школы. Если на уровне школы вопрос не решится и такие факты будут повторяться, следует обращаться в отдел образования.
Полагаю, что не может, поскольку такие действия незаконны, за исключением случая получения дополнительного образования.
Исходя из ст.75 ФЗ "Об образовании":
Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых
1. Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, [b]а также на организацию их свободного времени[/b]. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ор
Голые девчонки в лесу
Голые девушки с белыми волосами
Сексуальные позы обнаженной Yana