Учим ребенка копить. Часть 3

Правильные планы

Мы дошли до момента, когда ребенок наконец решил – буду копить, есть желание. Пора начинать действовать. И тут помочь должна в первую очередь наглядность. Дошкольники и младшие школьники лучше всего понимают именно наглядные решения. Лучше всего копировать детские игры – гоночные машинки для мальчиков, змейки или аркады для девочек. Закрашивайте пройденный путь, отмечайте его магнитиками, наклейками, яркими стикерами. Можно даже сделать специальный карман для денег прямо на игрушечном плане. Так ребенок будет постоянно смотреть на свои деньги и приучится их не тратить.

Уже начиная со старшей школы про игрушки стоит постепенно забывать. Подростки могут вести подсчеты в записнике, в Excel, установить специальную программу на смартфон или завести собственную карту, где будут только отложенные на новый смартфон, к примеру, деньги. Главное подсчитать, сколько нужно откладывать и какие деньги. Лучшим вариантов будет полный план с учетом получаемых денег и необходимых трат к примеру на проезд. Это уже миниатюрный вариант семейного бюджетного планирования взрослого человека. К сожалению, еще не обойтись без визуальных подкреплений – картинки, ссылки на обзоры и характеристики желаемого товара, графики, постепенно заполняемые по мере приближения к цели стимулируют добиться ее быстрее.