Учебное пособие: Закрепление знаний учащихся по теме: "Числа 1-10 и число 0"

Учебное пособие: Закрепление знаний учащихся по теме: "Числа 1-10 и число 0"




💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻




























































Закрепление знаний учащихся по теме: «Числа 1-10 и число 0»

Цели урока:
закреплять знание учащимися состава изученных чисел; закреплять знание порядковых числительных; умение сравнивать числа и число с числовым выражением;
умение строить отрезки и геометрические фигуры; развивать навыки устного счета.
Урок сегодня у нас необычный. У нас много гостей. А еще сегодня мы совершим путешествие по сказке. Чтобы отгадать название сказки, вспомните сказочного героя, который пел песенку:
- Так как же называется сказка. Давайте скажем хором? (колобок)
-Поднимите руки, кто знает эту сказку?
-Давайте вспомним и назовем всех героев? (старик, старуха, колобок, волк, заяц, лиса, медведь)
А) Кого встретил колобок раньше других? (зайца)
Кого встретил колобок позже: медведя или волка?
Кого встретил колобок сначала: лису или медведя?
Б) Расположите сказочных персонажей в том порядке, в котором они встретились колобку. Посчитайте их по порядку (первый, второй…)
- как можно назвать эти фигуры? (геометрические)
- Как называется фигуры красного, зеленого, желтого цветов?
- На какую из геометрических фигур похож колобок?
-Чем круг отличается от других фигур? (не имеет фигур)
- Какие разновидности четырехугольников вы знаете? (квадрат, прямоугольник)
Г) Давайте вспомним, что случилось с колобком, когда его положили остывать?
Катился колобок по дорожке. А вокруг множество ярких красок: красные кисти рябин,
урожаи ягод и грибов; леса одетые в золото. Осенние листья медленно кружиться в воздухе и тихо падают на землю. Давайте послушаем стихотворение «Осенний листопад». Помогите правильно приземлиться каждому листику. Для этого посчитайте примеры и назовите правильный ответ.
4 -2 (5) 3+2 (2) 5-1 (6) 3+3 (3) 2+1 (4)
- Назовите соседние числа 5, 2, 3, 6, 4.
Д) Катится колобок дальше. А на дорожке лежит 3 палочки. Задание для самых смекалистых!
- Сколько концов у 3 палок? А у 2х? а у 4х?
- Преодолел колобок и это препятствие и покатился дальше!
Е)Катится колобок по осеннему красивому лесу и призадумался: «Кого еще можно встретить в лесу!»
Ребята, давайте поможем колобку отгадать загадку.
Слышит в кустах шорох. Это еж грибы собирает.
Давайте составим задачу и решим её устно.
Но сначала вспомним: из каких частей состоит задача?
(У ежа было 5 грибов. Он нашел ещё 2 гриба. Сколько грибов стало?
А скажите, все ли грибы съедобные? Все ли грибы можно собирать и кушать? С мухомором проще всего. Никому не придёт в голову приготовить из него жаркое.
Другое дело -грибы двойники. В конце лета появляется осенний или настоящий опенок. Его можно жарить, солить, сушить и мариновать.
Съев этот гриб, получишь большое удовольствие.
Если, конечно, не соберешь по ошибке ложно опенка.
Поэтому вы должны помнить основные правила.
1, Не собирай грибы, которых не знаешь.
2,Не путай съедобные грибы с ядовитыми.
Молодцы, вы правильно справились со всеми заданиями. А дальше колобка встретят герои сказки. Чтобы они не съели его, мы должны с вами правильно решать задачи и примеры, правильно ставить знаки >, <, =.
Первым на пути колобку встретился кто?(заяц)
Говорит заяц: « Колобок, колобок я тебя съем, вот только до 10 досчитаю. Но вдруг задумался. с.58 в учебнике ,задание № 1.
А как надо было правильно посчитать? Запишите в тетрадь правильно числа от 1 до 10.
-Давайте поменяемся тетрадями и проверим у соседа, правильно ли он записал? Или у кого-то есть ошибки.
«Здоровье в порядке-спасибо зарядке!»
а .Катиться, катиться колобок, а на встречу ему кто?(волк)
-Колобок, колобок я тебя съем. Не ешь меня, я выполню твоё задание. Хорошо.
На с.58 есть равенства и неравенства. Поставь правильно знаки >, < , =
б. Катится колобок дальше, а на встречу ему кто?(медведь)
-Колобок, колобок я тебя съем. Не ешь меня. Я выполню все твои задания.
Рассмотрите рисунки. Какие ошибки в них допущены?
-Есть ещё для тебя одно задание. Осень богата не только ягодами и грибами, а ещё овощами и фруктами. - Запиши числом , Сколько яблок на тарелке? Груш? Сколько всего яблок и груш?(с.58 математика)
-Справился колобок с заданием и покатился дальше. Навстречу ему хитрая лиса.
-Колобок, колобок я тебя съем, если не составишь и решишь задачу про птиц.(с.58)
-На дереве сидели 5 птиц.1 птица улетела. Сколько птиц осталось на дереве?
Ребята, наша сказка новая, современная. В ней все сказочные герои добрые. Я хочу ,чтобы наш урок запомнился вам надолго. Чтобы вы росли добрыми, умными и на память мне хочется вам вручить главного героя нашей сказки-колобка.
Вы сегодня были внимательны, умны, смекалисты. За это Колобок говорит: «Молодцы, спасибо!»

Название: Закрепление знаний учащихся по теме: "Числа 1-10 и число 0"
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: учебное пособие
Добавлен 22:05:25 16 декабря 2010 Похожие работы
Просмотров: 209
Комментариев: 10
Оценило: 1 человек
Средний балл: 5
Оценка: неизвестно   Скачать

Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Ребятки, кто на FAST-REFERAT.RU будет заказывать работу до 26го мая - вводите промокод iphone, и тогда будете учавствовать в розыгрыше iphone xs)) сам только что узнал, что у них такие акции бывают (п.с. кстати не удивляйтесь что вас перекидывает на сайт с другим названием, так и должно быть)
Мне с моими работами постоянно помогают на FAST-REFERAT.RU - можете просто зайти узнать стоимость, никто вас ни к чему не обязывает, там впринципе всё могут сделать, вне зависимости от уровня сложности) у меня просто парень электронщик там какой то, тоже там бывает заказывает))
Спасибо, Оксаночка, за совет))) Заказал курсач, отчет по практике, 2 реферата и дипломную на REFERAT.GQ , все сдал на отлично, и нервы не пришлось тратить)
Хватит париться. На сайте REFERAT.GQ вам сделают любой реферат, курсовую или дипломную. Сам пользуюсь, и вам советую.
Да, но только в случае крайней необходимости.

Учебное пособие: Закрепление знаний учащихся по теме: "Числа 1-10 и число 0"
Реферат по теме Потребительские свойства косточковых плодов
Доклад: Прокурорский надзор и прокурорская деятельность
Курсовая работа по теме Коллекторские свойства пород на больших глубинах и их нефтегазоносность
Реферат Генофонд Пчел России
Контрольная Работа По Теме Интеграл 11
Контрольная работа по теме Рабочее время и время отдыха
Реферат по теме Минимизация функции многих переменных. Приближённые численные методы. Метод Монте-Карло
Функции И Механизм Государства Сочинение
Реферат по теме Лицензирование и стандартизация в области туризма
Курсовая работа по теме Социально-экономическое развитие СССР в 1950-е - 1960-е гг. Хрущевское реформирование
Курсовая работа по теме Концепции маркетинга
Управление Системой Образования Реферат
Дипломная работа по теме Методика проведения урока-экскурсии на примере работы с учащимися среднеобразовательной школы
Курсовая работа по теме Развитие специальной выносливости лыжников-гонщиков 15-16 лет в летний период
Реферат На Тему Политика Украинизации
Контрольная Работа На Тему Племенное Дело В Свиноводстве
Реферат: Приднепровский экономический район Украины
Современная Проза Реферат
Дипломная работа по теме Повышение эффективности управления ЖКХ с применением информационных технологий
Участковые Полиции Курсовая
Реферат: Взаимодействия белков с РНК – структурный компьютерный анализ
Курсовая работа: История спортивного бального танца
Контрольная работа: Правовое регулирование в конкретных ситуациях

Report Page