Учебно-методическое обеспечение темы 'Локальные компьютерные сети'. Курсовая работа (т). Информационное обеспечение, программирование.
⚡ 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Информационное обеспечение, программирование
Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.
Помощь в написании работы, которую точно примут!
Похожие работы на - Учебно-методическое обеспечение темы 'Локальные компьютерные сети'
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Нужна качественная работа без плагиата?
Не нашел материал для своей работы?
Поможем написать качественную работу Без плагиата!
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное государственное
автономное образовательное учреждение
«Российский государственный
профессионально-педагогический университет»
Институт инженерно-педагогического
образования
по методике профессионального
обучения
на тему «Учебно-методическое
обеспечение темы «Локальные компьютерные сети»»
Проверил преподаватель: Рыжкова Т.В.
Актуальность учебно-методического обеспечение темы дисциплины
«Компьютерные сети» для студентов СПО является проявление профессиональной
компетенции, заинтересованности к данной дисциплине и разработка методики
обучения, согласно подобранной системе уроков и соответствующим им источников
литературе.
Главным образом, целью данной курсовой работы является разработка и
создание учебно-методического обеспечения по темам «Локальные компьютерные
сети» для студентов III курса СПО. При
этом стояли следующие задачи, которые необходимо выполнить:
1. Проанализировать учебно-методическую документацию (ФГОС по
направлению подготовки, учебного плана по направлению подготовки, учебной
программы дисциплины, общей характеристики темы);
. Проанализировать методику учебного материала (учебной
литературы, при подборе учебного материала «Локальные компьютерные сети»);
. Спроектировать и разработатьсистемы уроков по теме
(теоретического и практического уроков обучения);
. Смоделировать и разработать системы знаковых средств обучения
(форм представления информации, дидактических средств)
При создании УМОТ по Локальным компьютерным сетям следует учитывать
вышеперечисленные критерии, соответствовать требованиям, установленными государственными
образовательными учреждениями.
В
соответствии с ФГОС CПО «ЕЭТК» по данному направлению подготовки 230103
«Автоматизированные системы обработки информации и управления» область
профессиональной деятельности техника с профилем подготовки включает:
подготовку обучающихся по профессиям и специальностям в образовательных
учреждениях, реализующих образовательные программы среднего профессионального
центрах по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих и
специалистов по таблице 1.
Таблица
1 Образовательная программа ФГОС СПО
Поступление (вступительные
испытания)
На базе 11 классов(среднее
полное общее образование)
Засчитываются результаты
ЕГЭ по русскому языку и математике
Основные виды деятельности техника:
· производственно-технологическая - анализ предметной области с
точки зрения автоматизации обработки информации; формализация задачи по
автоматизированной обработке информации; разработка технологического процесса
автоматизированной обработки информации на основе типовых решений; определение
состава необходимых информационно-программных и аппаратных средств; разработка
компонентов типового информационно-программного обеспечения автоматизированных
информационных систем; адаптация и внедрение типовых технологических процессов
автоматизированной обработки информации; настройка типовых компонентов
обеспечения автоматизированных информационных систем; информационно-программная
эксплуатация автоматизированных информационных систем и компьютерных сетей;
· организационно-управленческая - организация работы коллектива
исполнителей; планирование и организация работ; выбор оптимальных решений при
планировании работ в условиях нестандартных ситуаций; участие в оценке качества
и экономической эффективности деятельности; обеспечение техники безопасности.
· Выпускник должен уметь: осуществлять разработку типовых
технологических процессов автоматизированной обработки информации, разработку,
модификацию, адаптацию и сопровождение типовых компонентов автоматизированных
информационных систем; производить установку, адаптацию, сопровождение и
эксплуатацию типового программного обеспечения автоматизированных
информационных систем; осуществлять выбор необходимых информационно-программных
и аппаратных средств при формировании и модификации автоматизированных
информационных систем; осуществлять эксплуатацию автоматизированных
информационных систем; разрабатывать инструктивную документацию по
сопровождению автоматизированных информационных систем; оценивать экономическую
эффективность технологических процессов, применяемых в автоматизированных
информационных системах.
· Выпускник должен знать: структуру автоматизированных
информационных систем; процессы и стадии жизненного цикла автоматизированных
информационных систем; методы проектирования автоматизированных информационных
систем, основные этапы технологии проектирования; типовые компоненты автоматизированных
информационных систем; классификацию автоматизированных информационных систем;
архитектуру и технические характеристики персональных компьютеров;
характеристики и возможности языков и сред программирования; технологию
разработки и эксплуатации баз данных; особенности использования технологии
«Клиент - Сервер» в автоматизированных информационных системах; характеристики
и особенности эксплуатации вычислительных сетей различных типов; принципы
построения распределенных информационных систем; состав программного
обеспечения автоматизированных информационных систем; методы обеспечения
информационной безопасности автоматизированных информационных систем; основные
положения действующей нормативной документации; основы организации деятельности
промышленного предприятия (организации) и управления им; основные показатели
производственно-хозяйственной деятельности предприятия (организации); правила и
нормы охраны труда, техники безопасности, промышленной санитарии и
противопожарной защиты.
В
минимум основных программ изучения дисциплины «Компьютерные сети» изучается на
III курсе 6 семестра (230103 Автоматизированные системы обработки информации и
управления (по отраслям)) отображено в таблице 2
Таблица
2 Программа изучения дисциплины «Компьютерные сети»
Целью преподавания дисциплины является освоение студентами теоретических
основ построения и принципов функционирования современных сетей и систем
телекоммуникаций, а также получения практических навыков по их использованию
при постановке задачи, проектировании и эксплуатации сетей, предназначенных для
информационного обеспечения экономической деятельности.
Задачи дисциплины - научить студентов:
·
принципам
построения (организации, структуры и архитектуры) и анализа современных
компьютерных сетей;
·
построение
моделей расчета производительности и надежности современных компьютерных сетей;
·
постановке и
решению задач оптимального проектирования современных вычислительных сетей.
Техник должен обладать общими компетенциями
общимикомпетенциями (ОК), включающими в себя:
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК2. Организовывать собственную деятельность,
определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать
решения в нестандартных ситуациях.
ОК5. Использовать информационно-коммуникационные
технологии совершенствования профессиональной деятельности.
ОК6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее
сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК7. Ставить цели, мотивировать подчиненных,
организовывать и контролировать и х работу с принятием на себя ответственности
за результат выполнения заданий.
ОК8. Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации.
ОК9. Быть готовым к смене технологий в
профессиональной деятельности.
Техник должен обладать профессиональными компетенциями
(ПК), включающими в себя:
ПК1. Осуществлять монтаж кабельной сети и оборудования локальных сетей
различной топологии.
ПК2. Осуществлять настройку сетевых протоколов серверов и рабочих
станций.
ПК3. Выполнять работы по эксплуатации и обслуживанию сетевого
оборудования.
ПК4. Обеспечивать работу системы регистрации и авторизации пользователей
сети.
ПК5. Осуществлять системное администрирование локальных сетей.
1) Э. Таненбаум, Д. Уэзеролл Компьютерные сети. 5-е изд.
В литературе существует путаница между понятиями компьютерная сеть и
распределенная система. Основное их различие заключается в том, что в
распределенной системе наличие многочисленных автономных компьютеров незаметно
для пользователя.
С его точки зрения, это единая связанная система. Обычно имеется набор
программного обеспечения на определенном уровне (над операционной системой),
которое называется связующим ПО и отвечает за реализацию этой идеи. Хорошо
известные пример распределенной системы - это Всемирная паутина (WorldWideWeb),
в которой, с точки зрения пользователя, все выглядит как документ
(веб-страница).
В компьютерных сетях нет никакой единой модели, нет и программного
обеспечения для ее реализации. Пользователи имеют дело с реальными машинами, и
со стороны вычислительной системы не осуществляется никаких попыток связать их
воедино. Скажем, если компьютеры имеют разное аппаратное и программное обеспечение,
пользователь не сможет этого не заметить. Если он хочет запустить программу на
удаленной машине, ему придется явно зарегистрироваться на ней и явно дать
задание на запуск.
На самом деле, распределенная система является программной системой,
по-строенной на базе сети. Эта программная система обеспечивает высокую степень
связности и прозрачности элементов. Таким образом, различие между
компьютернойсетью и распределенной системой заключается в программном
обеспечении (особеннов операционной системе), а не в аппаратуре.
Тем не менее, эти два понятия имеют очень много общего. Например, как
компьютерная сеть, так и распределенная система занимаются перемещением файлов.
Разница заключается в том, кто вызывает эти перемещения - система или
пользователь.
Хотя основной темой этой книги являются сети, многие разделы будут
касаться и распределенных систем. Дополнительную информацию о распределенных
системах.
) Кузин А.В. Компьютерные сети
Рассматриваются общие вопросы построения компьютерных сетей: сетевые
архитектуры, аппаратные компоненты, линии связи, сетевые модели, задачи и
функции по уровням сетевой модели OSI, различия и особенности распространенных
протоколов разных уровней, принципы адресации в сети, методы доступа к среде
передачи данных. Приводятся особенности основных операционных систем, структура
и информационные услуги территориальных сетей.
Для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по
специальностям 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и
управления».
) Финков М.В. - СПб. «Сделай сам компьютерную сеть: Монтаж,
настройка, обслуживание» Наука и техника, 2-е изд., перераб. и доп., 447 стр.,
2006
Данная книга является превосходным практическим руководством по созданию
и обслуживанию компьютерных сетей. С ее помощью вы узнаете, как спроектировать
и настроить сеть в зависимости от своих задач и возможностей, какое
оборудование использовать, какие программы применять. Для этого в книге все
есть: от монтажа сети и конфигурирования сетевой карты до настройки сервера
сети и организации общего подключения локальной сети к Интернету. Доступно и
«со знанием дела» описываются все основные сетевые сервисы: DHCP, DNS, WINS,
ActiveDirectory и другие, указывается, зачем они нужны и что делают.
Автор обладает огромным опытом создания и сопровождения сетей, а потому
не понаслышке знаком со всеми особенностями этого процесса. Своим опытом он
делится с вами и рассматривает множество «жизненных ситуаций». Например, вы
узнаете, как настроить сеть, чтобы в ней одновременно работали и Windows-машины
и Linux-машины, выясните, как организовать доступ к локальной сети (офиса) из
удаленного места (дома), а также много другого. Наконец, вы научитесь выявлять
и решать возникающие проблемы.
Книга написана простым и доступным языком. Предназначена начинающим
сетевым администраторам, а также всем, кто хочет знать, как настраивается
компьютерная сеть.
Разработка плана урока теоретического обучения
) Тема урока: «Топология КС».
) Цель: формулирование понятия «Топология КС» на уровне
применения;
· Сформировать представление о понятии
«Топология КС»
· Способствовать развитию
толерантности, ответственности.
· Способствовать развитию аналитического
мышления.
) При планировании урока воспользуемся опорным
конспектом, установочная лекция, при помощи организации построения компьютерных
сетей (см. Лекция 1. Топология компьютерных сетей (КС))
2) План
урока состоит из структурных элементов и планов деятельности
преподавателя/учащихся, согласно времени урока и количества учащихся
(работавших) по таблице 3.
Количество учащихся,
работавших на данном этапе
1.1.Адресация в IP-сетях
(применение новых знаний)
Решение предложенных задач
(5 заданий)
1.2.Построение сети (шина,
кольцо, звезда, дерево)
Усвоение основных понятий
темы. Применения и закрепление пройденного материала на лабораторных работах.
Ведение конспектов 5 часов.
Лабораторные работы 3 часов
20 учащихся,
разделенные на подгруппы
) Задачи по теме «IP-адресация»:
Согласны ли, вы, с мнением «Да» или «Нет»
. Определить, к какому классу относиться IP-адрес:
Ответ: (Класс А, т.к. первый октет попадает в диапазон 1-126)
. Определить, к какому классу относиться IP-адрес:
Ответ: (Класс С, т.к. первый октет попадает в диапазон 192-223)
. Определить, к какому классу относиться IP-адрес:
Ответ: (Класс B, т.к. первый октет попадает в диапазон 128-191)
Подготовиться к проверочной работе по теме IP-адресация. На проверочной
работе будут даны задания, подобные тем, которые решались на уроке.Лекция 1.
Топология компьютерных сетей (КС).
. Общая шина - такая сеть ориентирована на
полное равноправие всех абонентов. При выходе из строя любого компьютера
нарушается только обмен с неисправным компьютером, а вся остальная сеть
остаётся работоспособной. Чтобы предотвратить отражение сигнала установим
терминаторы. Обычно сигнал передается в 2х направлениях.
Достоинства: простота в установке; хорошо работает в
маленьких сетях (до 10 компьютеров); меньше расход кабеля, легко добавить новые
узлы.
Недостатки: затруднен поиск неисправностей;
неисправность кабеля приводит к неработоспособности всей сети; интенсивный
сетевой трафик снижает производительность сети.
. Кольцо - Это последовательное соединение
абонентов в замкнутое кольцо. Обычно эл. сигнал от одного устройства к др. в
одном направлении, каждое устройство включает в себя разъем для входящего
кабеля и для исходящего. На устройстве происходит регенерация сигнала.
Достоинства: легко найти неисправный участок кабеля;
использование двойного кольца повышает устойчивость к неисправностям.
Недостатки: скорость работы снижается при добавлении
новых узлов, подключение новых узлов, неисправность выводит всю цепь из строя.
. Звезда - В такой сети всегда есть чётко
выделенное центральное устройство, осуществляемое всё управление обменом в
сети, и через которое проходит вся информация. Электрический сигнал передается
от сетевых устройств к концентратору, далее концентратор пересылает сигнал др.
сетевым устройствам.
Достоинства: легко найти неисправность и изолировать
ее; легко расширять и изменять конфигурацию, повреждение одного кабеля не
выводит сеть из строя.
Недостатки: значительный расход кабеля; отказ
концентратора м. повлиять на всю сеть; ограниченное количество портов на
центральном устройстве (максимум 48).
. Дерево (иерархическая звезда) - центр
устройство объединяет коммутаторы нижнего уровня, к которым подключены
остальные узлы. Много где используется.
Достоинства: все преимущества звезды + неограниченное
добавление новых узлов
Недостатки: отказ центр устройства выводит всю сеть из
строя, неисправность коммутаторов нижнего уровня выводит из строя всю ветку,
большое количество кабеля.
. Граф: полный (каждый узел соединен с каждым)
частичный (одни узлы соединены со всеми, другие - нет).
Достоинства: можно легко найти и изолировать
неисправный сегмент; высокая отказоустойчивость; безопасно - передается
напрямую адресату.
Недостатки: сложна в установке и изменении
конфигурации; большой расход кабеля.
. Сотовая - пространство физически распределено
на соты, устройства находящиеся в пределах соты связываются с центральным
устройством или концентратором. Концентраторы связываются между собой и
образуют сетевую инфраструктуру. Используют беспроводную связь, и, структура
зависит от места положения концентратора. Устройство перемещаться из одной соты
в др. без потери связи.
Достоинства: возможность мобильного перемещения; не
требует изменения конфигурации при добавлении или перемещении пользователя;
легко найти и изолировать неисправность, нет проводов.
Недостатки: высокая стоимость; низкая защита
информации; относительно низкие скорости передачи данных.
Лекция 2. Правила сетевого взаимодействия
Суть сети - это соединение разного оборудования, из
этого вытекает проблема совместимости этого оборудования. Все развитие комп-ной
отрасли отражено в разработке стандартов, потому что без правил и стандартов,
сеть не м. функционировать на 100% (из-за несовместимости оборудования
возникают конфликты в сети, что существенно влияет на качество и скорость).
) стандарты отдельных фирм (например: графический
интерфейс OPEN LOOK для Unix-систем фирмы Sun);
) стандарты спец-х комитетов и объединений, создаются
несколькими фирмами (например: стандарты союза FastEthernetAlliance по
разработке стандартов 100Мбит Ethernet).
) национальные стандарты (например: стандарты
безопасности для ОС, разработанные Национальным центром компьютерной
безопасности Мин. обороны США).
) международные стандарты (например: модель и стек
коммуникационных протоколов Международной организации по стандартам (ISO), это
про модель и стек OSI).
Протокол - свод правил и стандартов, по к-рым
взаимодействуют различные устройства и сетевые службы. Если протоколы
группируются вместе для выполнения к-либо задачи, образуется набор протоколов.
Стек - это набор протоколов, упорядоченных в иерархию.
Стек протокола - конкретная реализация правил.
Лекция 3. Кабели на основе витых пар
· Витые пары проводов используются в
самых дешевых и на сегодняшний день, пожалуй, самых популярных кабелях. Кабель
на основе витых пар представляет собой несколько пар скрученных изолированных
медных проводов в единой диэлектрической (пластиковой) оболочке. Он довольно
гибкий и удобный для прокладки. Обычно в кабель входит две или четыре витые
пары.
· Неэкранированные витые пары
характеризуются слабой защищенностью от внешних электромагнитных помех, а также
слабой защищенностью от подслушивания с целью, например, промышленного
шпионажа. Перехват передаваемой информации возможен как с помощью контактного
метода (посредством двух иголочек, воткнутых в кабель), так и с помощью
бесконтактного метода, сводящегося к радиоперехвату излучаемых кабелем
электромагнитных полей. Для устранения этих недостатков применяется
экранирование.
В случае экранированной витой пары STP каждая из витых
пар помещается в металлическую оплетку-экран для уменьшения излучений кабеля,
защиты от внешних электромагнитных помех и снижения взаимного влияния пар
проводов друг на друга (crosstalk - перекрестные наводки). Естественно,
экранированная витая пара гораздо дороже, чем неэкранированная, а при ее
использовании необходимо применять и специальные экранированные разъемы,
поэтому встречается она значительно реже, чем неэкранированная витая пара.
Основные достоинства неэкранированных витых пар -
простота монтажа разъемов на концах кабеля, а также простота ремонта любых
повреждений по сравнению с другими типами кабеля. Все остальные характеристики
у них хуже, чем у других кабелей. Например, при заданной скорости передачи
затухание сигнала (уменьшение его уровня по мере прохождения по кабелю) у них
больше, чем у коаксиальных кабелей. Если учесть еще низкую помехозащищенность,
то становится понятным, почему линии связи на основе витых пар, как правило,
довольно короткие (обычно в пределах 100 метров). В настоящее время витая пара
используется для передачи информации на скоростях до 100 Мбит/с и ведутся
работы по повышению скорости передачи до 1000 Мбит/с.
Согласно стандарту EIA/TIA 568, существуют пять
категорий кабелей на основе неэкранированной витой пары (UTP):
Кабель категории 1 - это обычный телефонный кабель
(пары проводов не витые), по которому можно передавать только речь, но не
данные. Данный тип кабеля имеет большой разброс параметров (волнового
сопротивления, полосы пропускания, перекрестных наводок).
Кабель категории 2 - это кабель из витых пар для
передачи данных в полосе частот до 1 МГц. Кабель не тестируется на уровень
перекрестных наводок. В настоящее время он используется очень редко. Стандарт
EIA/TIA 568 не различает кабели категорий 1 и 2.
Кабель категории 3 - для передачи данных в полосе
часто до 16 МГц. Кабель тестируется на все параметры и имеет волновое
сопротивление 100 Ом.
Кабель категории 4 - это кабель, передающий данные в
полосе частот до 20 МГц. Используется редко, так как не слишком заметно
отличается от категории 3. Стандартом рекомендуется вместо кабеля категории 3
переходить сразу на кабель категории 5. Кабель категории 4 тестируется на все
параметры и имеет волновое сопротивление 100 Ом. Кабель был разработан для
работы в сетях по стандарту IEEE 802.5.
Кабель категории 5 - рассчитан на передачу данных в
полосе частот до 100 МГц. Кабель тестируется на все параметры и имеет волновое
сопротивление 100 Ом. Рекомендуется к применению в сетях FastEthernet.
Кабель категории 6 - кабеля для передачи данных в
полосе частот до 200 МГц. Кабель тестируется на все параметры и имеет волновое
сопротивление 100 Ом. Рекомендуется к применению в сетях GigabitEthernet.
Кабель категории 7 - перспективный тип кабеля для
передачи данных в полосе частот до 600 МГц.
Кабель категории 8 - перспективный тип кабеля для
передачи данных в полосе частот до 1200 МГц.
Оптоволоконный (он же волоконно-оптический) кабель -
это принципиально иной тип кабеля по сравнению с рассмотренными двумя типами
электрического или медного кабеля. Информация по нему передается не
электрическим сигналом, а световым. Главный его элемент - это прозрачное
стекловолокно, по которому свет проходит на огромные расстояния (до десятков
километров) с незначительным ослаблением.
Структура оптоволоконного кабеля очень проста и похожа
на структуру коаксиального электрического кабеля, только вместо центрального
медного провода здесь используется тонкое (диаметром порядка 1-10 мкм)
стекловолокно, а вместо внутренней изоляции - стеклянная или пластиковая
оболочка, не позволяющая свету выходить за пределы стекловолокна. В данном
случае мы имеем дело с режимом, так называемого полного внутреннего отражения
света от границы двух веществ с разными коэффициентами преломления (у
стеклянной оболочки коэффициент преломления значительно ниже, чем у
центрального волокна). Металлическая оплетка кабеля обычно отсутствует, так как
экранирование от внешних электромагнитных помех здесь не требуется, однако
иногда ее все-таки применяют для механической защиты от окружающей среды (такой
кабель иногда называют броневым, он может объединять под одной оболочкой
несколько оптоволоконных кабелей).
Оптоволоконный кабель обладает исключительными
характеристиками по помехозащищенности и секретности передаваемой информации.
Никакие внешние электромагнитные помехи в принципе не способны исказить
световой сигнал, а сам этот сигнал принципиально не порождает внешних
электромагнитных излучений.
Подключиться к этому типу кабеля для
несанкционированного прослушивания сети практически невозможно, так как это
требует нарушения целостности кабеля. Теоретически возможная полоса пропускания
такого кабеля достигает величины 1012 Гц, что несравнимо выше, чем у любых
электрических кабелей. Стоимость оптоволоконного кабеля постоянно снижается и
сейчас примерно равна стоимости тонкого коаксиального кабеля. Однако в данном
случае необходимо применение специальных оптических приемников и передатчиков,
преобразующих световые сигналы в электрические и обратно, что порой существенно
увеличивает стоимость сети в целом.
Типичная величина затухания сигнала в оптоволоконных
кабелях на частотах, используемых в локальных сетях, составляет около 5 дБ/км,
что примерно соответствует показателям электрических кабелей на низких частотах.
Но в случае оптоволоконного кабеля при росте частоты передаваемого сигнала
затухание увеличивается очень незначительно, и на больших частотах (особенно
свыше 200 МГц) его преимущества перед электрическим кабелем неоспоримы, он
просто не имеет конкурентов.
Однако оптоволоконный кабель имеет и некоторые
недостатки. Главный из них - высокая сложность монтажа (при установке разъемов
необходима микронная точность, от точности скола стекловолокна и степени его
полировки сильно зависит затухание в разъеме). Для установки разъемов применяют
сварку или склеивание с помощью специального геля, имеющего такой же
коэффициент преломления света, что и стекловолокно. В любом случае для этого
нужна высокая квалификация персонала и специальные инструменты. Поэтому чаще всего
оптоволоконный кабель продается в виде заранее нарезанных кусков разной длины,
на обоих концах которых уже установлены разъемы нужного типа.
Хотя оптоволоконные кабели и допускают разветвление
сигналов (для этого выпускаются специальные разветвители на 2-8 каналов), как
правило, их используют для передачи данных только в одном направлении, между
одним передатчиком и одним приемником. Ведь любое разветвление неизбежно сильно
ослабляет световой сигнал, и если разветвлений будет много, то свет может просто
не дойти до конца сети.
Оптоволоконный кабель менее прочен, чем электрический,
и менее гибкий (типичная величина допустимого радиуса изгиба составляет около
10-20 см). Чувствителен он и к ионизирующим излучениям, из-за которых снижается
прозрачность стекловолокна, то есть увеличивается затухание сигнала.
Чувствителен он также к резким перепадам температуры, в результате которых
стекловолокно может треснуть.
Оптоволоконные кабели чувствительны также к
механическим воздействиям (удары, ультразвук) - так называемый микрофонный
эффект. Для его уменьшения используют мягкие звукопоглощающие оболочки.
Применяют оптоволоконный кабель только в сетях с
топологией «звезда» и «кольцо». Никаких проблем согласования и заземления в
данном случае не существует. Кабель обеспечивает идеальную гальваническую
развязку компьютеров сети. В будущем этот тип кабеля, вероятно, вытеснит
электрические кабели всех типов или, во всяком случае, сильно потеснит их.
Запасы меди на планете истощаются, а сырья для производства стекла более чем
достаточно.
Существуют два различных типа оптоволоконных кабелей:
¾ многомодовый (multimode), или
мультимодовый, кабель, более дешевый, но менее качественный;
¾ одномодовый (singlemode) кабель,
более дорогой, но имеющий лучшие характеристики.
Основные различия между этими типами связаны с разным
режимом прохождения световых лучей в кабеле.
В одномодовом кабеле практически все лучи проходят
один и тот же путь, в результате чего все они достигают приемника одновременно,
и форма сигнала практически не искажается. Одномодовый кабель имеет диаметр
центрального волокна около 1,3 мкм и передает свет только с такой же длиной
волны (1,3 мкм). Дисперсия и потери сигнала при этом очень незначительны, что
позволяет передавать сигналы на значительно большее расстояние, чем в случае
применения многомодового кабеля. Для одномодового кабеля применяются лазерные
приемопередатчики, использующие свет исключительно с требуемой длиной волны.
Такие приемопередатчики сравнительно дороги.
Лекция 5. Оборудование для локальных сетей.
Аппаратура локальных сетей обеспечивает взаимодействие
по сети между абонентами. Выбор аппаратуры имеет важнейшее значение на этапе
проектирования сети, так как стоимость аппаратуры составляет наиболее
существенную часть от стоимости сети в целом, а замена аппаратуры связана не
только с дополнительными расходами, но зачастую и с трудоемкими работами. К
аппаратуре локальных сетей относятся:
- кабели для передачи информации;
- разъемы для присоединения кабелей;
Часто перед администраторами локальных сетей встает
необходимость разбиения вверенной им сети на несколько подсетей. Делается это с
помощью маски подсети. Маска подсети заставляет сетевое программное обеспечение
иначе интерпретировать IP-адреса машин, входящих в сеть.
Рассмотрим, например, адрес хоста 192.123.004.010. Это
адрес класса С, в котором первые 24 бита обозначают номер сети. Остальные 8
битов обозначают хост. Можно установить сетевую маску так, чтобы первые 25
битов обозначали сеть, а остальные 7 - хост.
Последние 8 битов администратор локальной сети может
использовать так, как ему нужн
Похожие работы на - Учебно-методическое обеспечение темы 'Локальные компьютерные сети' Курсовая работа (т). Информационное обеспечение, программирование.
Реферат: Директивы СНБ администрации Р. Рейгана: Центральная и Латинская Америка, страны Карибского бассейна. Скачать бесплатно и без регистрации
Егэ Сочинение Можно
Курсовая работа по теме Расчет тяговой и динамической характеристики транспортно-технологических машин
Сочинение: Почему Мцыри бежал из монастыря
Реферат по теме Понятие объективной и субъективной ситуаций при постравматическом стрессе
Персонализация Мужского Костюма Одежды Диссертация
Сочинение На Тему Феврония Муромская
Доклад: Основные идеи аналитической юриспруденции
Экологическая Безопасность России Реферат
Дневник По Производственной Практике Переводчика
Контрольная работа: Контрольная работа по Философии 2
Контрольная работа по теме Теоретические основы охраны окружающей среды
Особенности Развития Самооценки Реферат По Психологии
Эссе Жизнь Коротка
Мцыри Аргументы К Сочинению
Сочинение По Русскому 11 Класс Шаблон
Реферат: Отчёт по учебной практике в гостинице Corinthia Palace Hotel
Дипломная работа по теме Проектирование тяговой подстанции на железнодорожном участке
Налог с юридических лиц.
Реферат: Внешнеэкономическая деятельность налогообложения
Похожие работы на - Методы оперативного изучения геологического разреза нефтегазовых скважин
Реферат: Гра Перший мільйон
Вопросы проверки