USMLE Step 1 – PASS | Hisobot (Uzbek) | Doniyor
InDoc Medical AcademyMening ismim Doniyor Bakhodirov, hozirda CAU (Markaziy Osiyo Universiteti) ning 6-kurs tibbiyot talabasiman.
Men USMLE haqida birinchi marta universitetning ikkinchi kursida oʻqib yurganimda bilib olganman. Men har doim oʻzimga chorlov tashlashni, tibbiy bilimlarimni xalqaro miqyosda isbotlashni va dunyoning eng yaxshi muassasalarida taʼlim olishni davom ettirishni xohlardim. Biroq, oʻsha paytda atrofimdagi juda kam odam bu imtihon haqida koʻp narsa bilardi. Imtihonning murakkabligi, yuqori narxi va xorijda taʼlim olishning yuqori raqobatbardoshligi ham koʻplab shubhalarni keltirib chiqargan edi.
Oʻqishni uchinchi kursda boshladim, garchi yondashuvim samarasiz boʻlsa ham. Bir yozda doʻstim va men oylab biokimyoning har bir detalini yodlashga, murakkab yoʻllarni chizishga va alohida molekulalarni oʻrganishga vaqt ajratdik. Imtihon uchun qaysi maʼlumotlar haqiqatan ham muhimligini hali tushunmas edik va biz yodlagan narsalarning aksariyati oxir-oqibat unutildi.
Shuningdek, men USMLE-Rx ni sotib oldim, chunki savollar banki muhimligini bilardim, lekin 300 tadan kamroq savolni yakunladim. Savollarga notoʻgʻri javob berish meni xavotirga solib qoʻydi va xatolarimdan qanday oʻrganishni tushunmaganim uchun undan foydalanishni toʻxtatdim.
Toʻrtinchi kursimdagi shaxsiy qiyinchiliklar mening rivojlanishimni yanada kechiktirdi. Oʻsha yilning oxiriga kelib, men faqat katta maqsadlarga ega boʻlishning oʻzi yetarli emasligini angladim. Menga intizom, izchillik va yaxshiroq oʻrganish strategiyasi kerak edi.
Men Boards and Beyond, Sketchy va AnKing kolleksiyasidan (deck) foydalanishni boshladim. Ushbu resurslar mening poydevorimni mustahkamlashga va menga qandaydir tizim berishga yordam berdi. Taxminan oʻsha vaqtda men InDoc ga qoʻshildim, chunki universitet, ish va mustaqil taʼlimni muvozanatlash qiyinlashib qolgan edi. Darslarga qatnashish menga masʼuliyat bagʻishladi. Ishdan keyin qanchalik charchagan boʻlsam ham, baribir borishim kerak edi.
Til toʻsigʻi qiyin edi, chunki mening birinchi tilim ingliz tili boʻlib, ilmiy oʻzbek va rus tillarim cheklangan edi. Biroq, oʻqituvchilar — ayniqsa Shoxrux aka — va butun InDoc jamoasi juda qoʻllab-support qilishdi. Ular meni doimiy ravishda ragʻbatlantirishdi va menga yetishmayotgan intizomni rivojlantirishga yordam berishdi.
Keyinchalik, men mustaqil taʼlimga qaytdim, lekin yana bir katta muammoga duch keldim: maʼlumotni unutish. Men bir tizimni oʻrganar edim, uning UWorld savollarini bajarar edim, va keyingisiga oʻtayotganda avvalgisining aksariyatini unutib qoʻyardim.
Bu Mehlman Medical PDFʼlarini kashf etganimda oʻzgardi. Boshida ularni tushunish qiyin edi, chunki maʼlumotlar juda qisqa va loʻnda yozilgan edi. Vaqt oʻtishi bilan men bu usulga koʻnikdim va har bir PDFʼdan oʻzimning Anki kartalarimni yarata boshladim. Anki hamrohlarning hammasiga ham toʻgʻri kelmasligi mumkin boʻlsa-da, u menga maʼlumotlarni eslab qolishga va zaif tomonlarimni muntazam ravishda takrorlab turishga yordam berdi.
Mening maslahatim — PDFʼlarni murakkablashtirmang. Har bir jumlani belgilashingiz (highlight) yoki cheksiz qaydlarni yozishingiz shart emas. Diqqat bilan oʻqing, tushunishga eʼtibor qarating va takroriy koʻrish hamda savol amaliyoti xotirangizni mustahkamlashiga ishoning. Boshida bu gʻalati tuyulishi mumkin, ammo vaqt oʻtishi bilan osonlashadi.
Tayyorgarlikning asosiy davrida (dedicated period) men asosan Mehlman PDFʼlari, UWorld, NBMEʼlar, xatolarimni koʻrib chiqish va Anki kartalarini bajarishga eʼtibor qaratdim. Mikrobiologiya va farmakologiya uchun Sketchyʼdan foydalanishni ham davom ettirdim.
Afsuski, asosiy tayyorgarlik davrimning oxirgi ikki haftasi silliq kechmadi. Oila aʼzolarimdan biriga shoshilinch jarrohlik amaliyoti kerak boʻldi va uzoq oʻtmay, aql tishimni oldirishimga toʻgʻri keldi. Bu juda stressli davr edi va men imtihon kunini koʻchirishni jiddiy oʻylab koʻrdim.
Biroq, oʻzimni tinchlantirishga va qoʻlimdan keladigan narsalarga eʼtibor qaratishga harakat qildim. NBMEʼlarimni sinchiklab koʻrib chiqdim, ulardan Anki kartalarini yaratdim va oʻzim oʻtkazib yuborgan savollar hamda tushunchalarni qayta-qayta oʻrgandim. Shuningdek, Mehlman PDFʼlarini oʻqishda davom etdim.
Imtihondan oldingi oxirgi ikki kun ichida men ogʻir oʻqishdan qochdim. Biroz yengil oʻqishlar qildim, lekin mening asosiy ustuvorligim dam olish, stressni boshqarish va oʻtish uchun allaqachon yetarlicha harakat qildim degan fikrni shakllantirish edi.
Imtihon kuni men juda hayajonda edim. Savol poyalari (stems) NBMEʼlarga qaraganda uzunroq va biroz boshqacharoq tuyuldi, garchi imtihon Free 120 ga koʻproq oʻxshash boʻlsa-da. Butun tajriba ruhiy va jismoniy jihatdan toliqdiruvchi edi.
Test markazidan chiqqanimda, oʻtgan-oʻtmaganimni umuman bilmasdim. Men faqat notoʻgʻri javob bergan savollarimni, shu jumladan, keyinchalik juda oddiy boʻlib tuyulgan xatolarni eslay olardim. Men hech qachon unutmaydigan bitta haqiqat shundaki, axondroplaziya fibroblast oʻsish omili retseptori 3 (fibroblast growth factor receptor 3) mutatsiyasi bilan bogʻliq.
Natijamni kutayotganimda, imtihon haqida oʻylamaslikka harakat qildim, chunki har safar oʻylaganimda, yiqildim deb oʻzimni ishontira verardim. Natija chiqadigan kuni men ertalabki soat 11 dan kechki 5 gacha noutbukim qarshisida oʻtirib, veb-saytni uzluksiz yangilab (refresh) turdim.
Nihoyat natijani ochib, PASS degan soʻzni koʻrganimda, aqlga sigʻmas darajada yengillikni his qildim. Men darhol oilamga qoʻngʻiroq qildim, xabarni baham koʻrdim va butun yoʻlim davomida meni qoʻllab-quvvatlaganliklari uchun ularga minnatdorchilik bildirdim.
Kutajak test topshiruvchilarga mening asosiy maslahatim — UWorldʼni yakunlang, Mehlman PDFʼlari kabi yuqori natija beruvchi (high-yield) resurslarga eʼtibor qarating va har bir NBMEʼni sinchiklab koʻrib chiqing. Shunchaki ballingizni tekshirib qoʻymang — har bir savolni, jumladan, toʻgʻri javob nima uchun toʻgʻri ekanligini va boshqa variantlar nima uchun notoʻgʻri ekanligini tushunib yeting.
Eng muhimi, ruhiy salomatligingizga gʻamxoʻrlik qiling va atrofingizdagi odamlarni unutmang. Bu imtihon muhim va baʼzida butun hayotingiz uning atrofida aylanayotgandek tuyulishi mumkin. Biroq, oʻzingizga, oilangizga va siz uchun qadrli boʻlgan odamlarga kamida bir yoki ikki soat ajratishga harakat qiling.
Oilam va doʻstlarimning qoʻllab-quvvatlashisiz men bugun turgan joyimda boʻlmas edim. Imtihondan oʻtish ajoyib yutuq edi, ammo bu lahzani baham koʻradigan odamlarning borligi uni yanada mazmunli qildi.
Ortga nazar tashlasam, mening eng katta sabogʻim shundaki, koʻproq oʻqish har doim ham yaxshiroq oʻqishni anglatmaydi. Rivojlanish har bir mavjud resurs ketidan quvishni toʻxtatganimda, oddiy va izchil oʻquv tizimiga eʼtibor qaratganimda va muvaffaqiyatsizliklarga qaramay oldinga intilishda davom etganimda keldi.
Mening NBME ballarim topshirgan tartibim boʻyicha:
Imtihon / Test | Natija (%)
NBME 26 - 69.6
NBME 25 - 66
NBME 27 - 61
NBME 20 - 60
NBME 24 - 68
NBME 28 - 75
NBME 29 - 75.5
NMBE 30 - 70.5
NBME 31 - 70.5
NBME 32 - 74.5
NBME 33 - 68
Free 120 - 72
Shuningdek, yaqinda imtihondan o'tgan talabalarning hisobotlari:
1. USMLE Step 2 - PASS 247 | Musulmon
💪 "Bu hali yakun emas, oldimda hali katta ishlar turibdi. Eng muhimi — to‘xtab qolmaslik.."
2. USMLE Step 1 - PASS | Yashnarbek
💪 "Self study qiyin bo‘lishi mumkin, lekin bu sen qila olmaysan degani emas."
3. USMLE Step 1 - PASS | Fozilbek
💪 Har kim kuchli boshlamaydi. Lekin kuchlilar bir kun ham to‘xtamaydi.
4. USMLE Step 1 - PASS | Dilshoda
💫 Hammasini maqsadni to’g’ri qo’yishdan boshlang!!
5. USMLE Step 1 - PASS | Mohinur
🔥 Hozir imtihon topshirishgacha yetib borish qiyin tuyulsada, imkonsiz emas- If others can, so can you!
6. USMLE Step 1 - PASS | Xurshidjon
🔥 Doimo USMLEga tayyorlanayotgan insonlar muhitida bo‘ling. Bu sizni ruhiy jihatdan qo‘llab-quvvatlaydi va taslim bo‘lib ketishingizga yo‘l qo‘ymaydi.
7. USMLE Step 1 - PASS | Bahodir
Bu imtihon faqat bilimlarni emas, balki discipline & consistency ni tekshiradi.