У девочки хороший характер

У девочки хороший характер




🛑 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

































У девочки хороший характер


Вход / Регистрация
Спросить без регистрации

Категории

Бизнес, Финансы
Города и Страны
Досуг, Развлечения
Животные, Растения
Здоровье, Красота, Медицина
Знакомства, Любовь, Отношения
Искусство и Культура
Компьютеры, Интернет, Связь
Кулинария, Рецепты
Лингвистика
Наука и Техника
Образование
Общество, Политика, СМИ
Отдельная Категория
Прочее
Путешествия, Туризм
Работа, Карьера
Семья, Дом, Дети
Спорт
Стиль, Мода, Звезды
Товары и Услуги
Транспорт
Философия, Психология
Фотография, Видеосъемка
Юридическая консультация







×
Вход/Регистрация через социальную сеть


или вход при помощи логина и пароля


Вернуться на QnA.Center
Пройти по ссылке



Если у девушки хороший характер – это подозрительно?))))


Делитесь ссылками в соцсетях (кнопки выше) и получайте на WMZ кошелек или карту 20 % с каждого денежного зачисления пользователей, пришедших на проект по Вашей ссылке. Подробнее
Мы также с удовольствием платим до 150 руб за каждую тысячу уникальных поисковых переходов на Ваш вопрос или ответ Подробнее


×
Поддержать автора ответа материально


В сравнении же все познается.для кого то у вас характер сказка,для кого то вы ведьма(ничего личного!))

нет. это значит, что мужчина ее недостоин

Это огромная редкость.
и обычно таких "хрустальных" женщин чаще и сильней других обижают.

Если у девушки хороший характер, это значит кому то повезет!

подозрительно, что на этот вопрос отвечают, за редким исключением, только девушки )))
а "хороший характер" - понятие весьма неопределённое ))) в тихом омуте...))))))
Ссылка ведет за пределы QnA.Center.


Опубликовано 15.02.2018 - 23:09 - Сумина Галина Алексеевна

Опубликовано 15.02.2018 - 23:16 - Татьяна Михайловна Захарченко

Опубликовано 16.02.2018 - 3:43 - СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА ФАЙЗУЛЛИНА

Опубликовано 16.02.2018 - 4:52 - Сметанкина Тамара Васильевна

Опубликовано 16.02.2018 - 5:09 - СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА ФАЙЗУЛЛИНА

Опубликовано 16.02.2018 - 14:12 - Ивлиева Наталия Алексеевна

Опубликовано 16.02.2018 - 6:50 - Сметанкина Тамара Васильевна

Опубликовано 18.02.2018 - 18:21 - Сумина Галина Алексеевна

Опубликовано 18.02.2018 - 3:34 - Сметанкина Тамара Васильевна

Опубликовано 18.02.2018 - 18:25 - Сумина Галина Алексеевна

Опубликовано 18.02.2018 - 18:02 - Сумина Галина Алексеевна

Опубликовано 18.02.2018 - 18:45 - Сметанкина Тамара Васильевна
Стоимость свидетельств и сертификатов - 90 руб. Подробнее...
В классе девочка выделяется своими внешними данными: высокий рост, умный, проницательный взгляд, всегда красиво уложенные волосы
Обучающейся 1 класса ___________________________, 00.00.0000 г.р.
        __________________________, 7 лет, поступила в 1 класса МКОУ «Глазовская средняя общеобразовательная школа» 1 сентября 2015 года.
     По данным медицинского обследования, ребенок относится к 1 группе здоровья, физкультурная группа – основная. Состояние здоровья хорошее, хронических заболеваний и физических отклонений нет.
        В классе девочка выделяется своими внешними данными: высокий рост, умный, проницательный взгляд, всегда красиво уложенные волосы. При первом знакомстве сложилось впечатление, что она значительно старше своих одноклассников. Первые уроки показали, что девочка приучена к дисциплине, знакома с правилами поведения на уроке, очень серьёзная, вдумчивая. Я сразу выделила _________________ из числа одноклассников, мне стало интересно общаться с ней, наблюдать за её поведением. Всё это стало причиной того, что я выбрала этого ребенка для написания характеристики. Еще при первом знакомстве мне стало понятно, что характер у ___________ уже сложившийся, поэтому работать с ней надо несколько иначе, стараться не навредить, не пытаться «переламывать».
        Дальнейшая работа позволила более глубоко изучить характер, соотнести все условия жизни и развития ребенка. Семья, в которой воспитывается _____________, полная, благополучная, обеспеченная. Мама – продавец, папа – слесарь. Ребенок воспитывается в атмосфере доброжелательности. Отношения в семье спокойные, ровные, основанные на взаимном доверии и любви. Девочка в семье не одна: есть двухлетний брат, которому она уделяет много внимания, старается во всем ему помогать, опекает его. Большим авторитетом у девочки пользуется папа. ________ очень внимательна к его словам, поступкам, сама старается поступать так, как скажет папа, во всём с ним советуется. В семье сложились устойчивые традиции: совместное празднование дней рождения всех членов семьи, праздников, совместный отдых. Девочка всегда поощряется за хорошие поступки, но при этом наказание за плохие поступки не происходит. Это влияет отрицательно на формирование характера ребенка. Она привыкает к тому, что её должны только хвалить. Конфликтов в семье нет, разногласий по вопросам воспитания ребенка нет.
        Описанное выше позволяет сделать вывод о том, что заложенное в семье плавно переходит в формирование положения учащейся в системе межличностных отношений в классе. Класс, в котором обучается __________, маленький – 8 человек. Все ученики добросовестно относятся к учебе. Система безотметочная, но существует ряд критериев, которые показывают. Что все дети заинтересованы в получении знаний. Психологическая атмосфера удовлетворительная: доверительные отношения между учащимися, наличие позитивных эмоций, сформировавшаяся дисциплина. Между детьми установлены взаимные контакты. Все дети относятся друг к другу с симпатией. Данная девочка гармонично вписывается в класс, но обладает признаками лидерства. Этому способствуют ее организаторские способности. Стремления к главенствованию с ее стороны нет, но одноклассники выделяют ее везде, стараются ей подражать. Дети все дружат между собой, у _______ роль в дружбе – ведущая. Это оказывает положительное влияние на группу детей. Они как бы организованы вокруг _________, хотя впечатление создается, что все дела решаются коллективно._________ в классе является старостой. К поручению относится добросовестно: следит за порядком в классе, за поведением одноклассников. За пределами школы девочка активно общается со сверстниками, любит разговаривать по телефону, если не удается встретиться лично.
        Как было сказано выше, система оценивания в 1-м классе безотметочная, но уже становится понятно, что _________ будет учиться на «хорошо» и «отлично». Любимым учебным предметом у нее является математика. На протяжении всего периода обучения в школе прослеживается положительная динамика успеваемости.
        Кругозор девочки широкий. Она начитанная, имеет разнообразные представления об окружающем мире. Любит задавать вопросы о человеке, животных, природе, причем всегда добивается точных, развернутых ответов.
        Речь у ______ грамотная, может построить довольно объемное монологическое высказывание. На вопросы дает развернутые, аргументированные ответы. В устной речи умеет строить законченные предложения. Речь богата интонационно. Употребляет восклицательные предложения, умело использует понижение и повышение голоса для передачи содержания предложений. При более сильных эмоциях использует мимику и жестикуляцию. В речи иногда встречаются повторы местоимений, но они незначительны. Слов-«паразитов» в речи нет. Порядок слов не нарушается. Фонетическая сторона речи не нарушена: дефектов в произношении звуков нет, при фонетическом анализе слов трудностей не испытывает. Хорошо владеет письменной речью. В ней преобладают простые распространенные предложения и сложносочиненные предложения. Хорошо владеет грамматической стороной речи: употребляет правильно окончания, не нарушает связей между словами и предложениями.
        У девочки достаточно развиты и непроизвольное, и произвольное внимание. Стоит отметить, что произвольное внимание достаточно устойчивое. Она не отвлекается во время выполнения заданий на посторонние звуки и картины. Всегда внимательна при чтении и письме, внимательно следит за выполнением заданий, очень хорошо работает с текстом.
        Говоря об особенностях познавательных процессов, следует отметить, что у девочки преобладает промежуточный тип мышления (по типу мыслительной деятельности по соотнесению двух сигнальных систем – «художник», «мыслитель»). Она умеет строить самостоятельные суждения с примерами. Хорошо владеет такими мыслительными операциями, как сравнение, обобщение, анализ и синтез. Хорошо справляется с решением задач.
        Память долговременная. Хорошо развиты и гармонично сочетаются слуховые, зрительные, моторные, эмоциональные особенности.
        _________ обладает воссоздающим воображением. Очень яркими, живыми, эмоциональными получаются у неё пересказы художественных произведений, особенно сказок. Иногда может предложить свою концовку, отличную от оригинальной, и обосновать её. При проведении работы над пересказом художественного текста прослеживается аналитико-синтетический и эмоциональный тип восприятия. Девочка стремится пересказать текст, обращает внимание на факты, соотносит анализ с выводами, но иногда переходит на слишком подробное освещение своих переживаний, уходя в сторону от выделенных частностей. При этом следует отметить , что девочка очень наблюдательна.
        То, что _________ является неформальным лидером в классе, конечно, влияет на её самооценку. Она довольно самоуверенна. Иногда можно заметить недовольство замечаниями, но явно этого она не показывает. Уровень притязаний у девочки адекватный. В большей степени проявляются потребности в общении с друзьями, учении, игре, в чтении литературы. Преобладают духовные потребности. Мотивы учения четко выражены: получить знания, чтобы применить их в жизни. Внеучебные интересы широкие, устойчивые, довольно глубокие, в большинстве случаев выбираются самой девочкой. Любит читать, при этом всегда может назвать авторов и любимые книги. Любит примерять одежду взрослых, комбинируя, импровизируя, объясняя, что она хочет сделать.
        Очень добросовестно относится к труду, к дежурству в классе, причем привлекает ее и процесс, и результат.
        ________ эмоциональна. Может очень сильно переживать из-за неверного ответа, а также неправильных ответов или поступков одноклассников. Обладает чувством юмора. Интеллектуальные, моральные и эстетические чувства ярко выражены. Девочка активна, целеустремленна, самостоятельна. В работе последовательна, способна отвлечься от внешних раздражителей ради достижения поставленной цели.
        Тип темперамента – сангвиник. Девочка умная, активная, уравновешенная, общительная.
        Самыми яркими положительными чертами характера являются ответственность и самостоятельность. Эти черты проявляются во всём: в отношении к себе, товарищам, взрослым, вещам, учебе, труду. Среди отрицательных можно выделить не всегда адекватное отношение к замечаниям.
        Всё изложенное выше позволяет сделать вывод о том, что ________ нуждается лишь в небольшой корректировке поведения. Следует обратить внимание на все поступки девочки, давать им адекватную оценку, в том числе и отрицательную.
Шаблон для психолого-педагогической характеристики класса...
Работая над составлением воспитательного плана, каждый год приходится писать психолого-педагогическую характеристику класса. Предлагаю примерный вариант характеристики....
Статья, раскрывающая основные характеристики младшего школьного возраста....
Данная структура написания характеристики поможет педагогам при ее составлении...
Психолого-педагогическая характеристика второклассников...
В данном варианте отражены основополагающие моменты, на которых строится краткая характеристика класса....
Образец психолого-педагогической характеристики класса....
Добрый вечер! У меня возник вопрос: характеристику на ребёнка можно выкладывать в открытый доступ?
УДАЛИТЕ НЕМЕДЛЕННО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Коллеги, возможно, это образец? Имя ребёнка вымышлено. Автор просто показывает, как должна, в принципе, выглядеть характеристика....
А вдруг вымышленное имя существует?
Обычно в характеристике пишут Ф.И. Никогда не пишут полное имя ребёнка, хоть настоящее или вымышленное. И если это образец характеристики, то надо так и писать "Образец характеристики". Сначала описывают познавательную сферу(внимание, память ит.д.) ребёнка, затем учебную деятельнось, физическое состояние, поведение, отношения с одноклассниками, общественно-полезную деятельность и затем отношения в семье.
Да уж, хотелось бы узнать подробности у автора публикации...
Спасибо.Я имена придумала. Они мне понравились.
А что мешает Вам "обезличить" характеристику? Например, как у коллеги: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2016/08/23/psihologo-pedago...
Изменила. Не "зацепило" совершенно ничего.Не понравилось. Мне кажется лучше с именами. Конечно придуманными.
Не могу писать о пустой строчке, вот и получаются какие то Маши, Даши и т.д.
А вы спросили, нравится ли родителям реальных Маш и Даш, то что Вы опубликовали. Вы хотели бы увидеть характеристику психолога на Вас лично в свободном доступе со всеми имеющимися плюсами и минусами, семейными проблемами и прочими подробностями?

Автор admin На чтение 26 мин Просмотров 1 Опубликовано 06.12.2021
Справка о составе семьи кто выдает и на каком основании
Справка о составе семьи через Госуслуги Справка о составе
Сколько действительна справка о составе семьи и как
Перемена имени Наименование услуги Размер госпошлины
© 2022 Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер
Вы увидите уникальный детский гороскоп, подготовленный астрологом, который вам обязательно понравится.
Овны не очень популярны в детском кругу, потому что часто выглядят неуклюжими.
Однако, если другие дети лучше познакомятся с ними, Овны станут фаворитами и авторитетами всего детского общества.
Это упрямые и непоседливые дети. Если что-то им не достается, будет большая проблема.
Младенцы, рожденные под знаком Тельца, абсолютно не признают авторитетов и поэтому часто подвергаются дисциплинарным взысканиям. Их нужно сильнее контролировать, чем других детей, чтобы они не наделали глупостей.
Обычно Близнецы, которые в первую очередь ползут к маме под юбку, другим детям не очень нравятся.
Если Близнецам что-то не нравится, или их обижают другие дети, они сразу же начинают кричать, жаловаться и плакать.
Раки обычно милые и приятные дети. Они любят обниматься и делать родителей счастливыми.
Они с удовольствием расскажут вам стихотворение, станцуют танец или нарисуют картину. Это действительно дети-ангелы!
Это очень сильные личности, которые думают в первую очередь о собственной выгоде.
Львы часто проявляют агрессию. Неудивительно, что такие дети зачастую нуждаются в профессиональном наблюдении и посещают психолога.
Их единственный недостаток заключается в том, что они не терпят, когда их перебивают. Они будут задавать вам вопросы в последовательности, которую сами составили. Не пытайтесь их перебить или исправить! Это приведет к недовольству такого ребенка и возникновению конфликта.
Дети-Скорпионы наделены очень сильным чутьем. Они могут точно определить, кто беспокоится, а кто радуется. Эти малыши делают нас счастливыми, но если мы злимся и чувствуем себя плохо, они могут этого не понять. Лучше не показывать при них свое плохое настроение!
Стрельцам не нравится одиночество, потому что они чрезвычайно социальны.
Они очень любят взрослых. Из-за их высокого интеллекта они чувствуют себя лучше среди взрослых. Но попробуйте на мгновение оставить Стрельца одного, как через минуту вы услышите пронзительный плач.
Дети, рожденные под этим знаком, любят организованность и аккуратность. Поэтому они являются не только лидерами детской толпы, но и маленькими манипуляторами! Хотя никто не обязан им подчиняться, другие любят Козерогов и с удовольствием выполняют их приказы.
Ребенок, которого не очень любят другие. Водолей часто бывает избалован и дело не в воспитании, а в астрологии. Их созвездие заставляет их капризничать, много требовать от родителей, спорить с другими людьми.
Необходимо следить за развитием их характера с самого детства, и направлять его развитие в нужное русло.
Часто им не хватает детской непоседливости и энергии. Для других детей Рыбы будут слишком медленными и скучными, поэтому у них обычно не так много друзей.
Ученые-астрологи утверждают, что на характер, поведение и судьбу человека влияют знаки зодиака. Дети не исключение. Каким будет ваш ребенок — ласковым и ранимым или дерзким и шумным — во многом зависит от даты его рождения. Узнайте характер ребенка по знаку зодиака из материалов статьи.
Замечали, что с одними малышами легко найти общий язык, а бывают и непослушные дети? Мы решили выяснить, как влияют на характеры детей знаки зодиака. Характеристики каждого знака рассмотрим подробно. И начнем с Овна.
Дети, родившиеся под этим огненным знаком, желают подчинять себе окружающих и предпочитают решать проблемы при помощи силы. Дети-Овны вспыльчивы, нетерпеливы, имеют богатое воображение.
Также Овен не способен лгать, но в то же время ему тяжело доводить начатое дело до конца. Лучше всего ему подойдут подвижные и логические развивающие игры (пазлы, головоломки, конструктор).
Маленький Телец упрямый и своевольный. Ему категорически нельзя приказывать или давить на него. Мудрые взрослые предпочитают добиваться от ребенка послушания при помощи доброты и ласки. Ребенку-Тельцу присущи уникальные качества:
Еще дети-Тельцы — домоседы. Также им по нраву рисование, лепка и другие виды ручной деятельности.
Знаки зодиака для детей имеют огромное влияние на характер и поведение. Так, ребенок-Близнецы всегда находится в центре внимания. Среди его положительных качеств выделяют:
К тому же такие дети — большие оригиналы: они все делают по-своему, постоянно изобретая новые способы достижения цели. Из минусов Близнецов детский гороскоп называет отсутствие терпения и настойчивости.
Дети-Раки очень впечатлительны, ранимы и эмоциональны. Их легко обидеть. Они тонко чувствуют негативное отношение к себе окружающих и замыкаются в себе. Критика и шутки в адрес маленького Рака недопустимы.
Ребенок-Рак очень послушный и податливый. Он эмоционально привязан к родителям и семье, любит домашний уют и комфорт. Лучшее времяпровождение для Рака-крохи — семейные посиделки, спокойные игры с родителями, плавание (недаром его стихия — Вода).
Лев принадлежит к огненной стихии. Уже с раннего детства заметно, что дети-Львы — лидеры, завоеватели, вожаки. Они обладают волевым характером, взрывным темпераментом и яркой личностью.
Но, несмотря на лидерские качества, Львам в достижении цели часто мешает лень, отсутствие дисциплины и легкомысленность. Если родители чего-то ждут от маленького Льва, добиться желаемого им помогает похвала.
Как характеризует Дев гороскоп для детей? Ребенок, рожденный под знаком Дева, — очень послушный, покладистый, тихий и самостоятельный малыш. Он не плачет по пустякам, не ввязывается в драки и авантюры. Также маленькие Девы обожают порядок и стремятся разложить все по полочкам.
К недостаткам Дев отно
Трисмомчик со Suzie Carina
Порно с бразильскими попами (64 фото)
Mandy Dee платит за квартиру сексом | порно и секс фото с порно и секс звездами

Report Page