Тетрадь Для Сочинений По Русскому Языку
Тетрадь Для Сочинений По Русскому Языку
1. Количество и назначение ученических тетрадей
Для выполнения всех видов обучающих работ ученики должны иметь следующее количество тетрадей:
– 1 тетрадь для написания изложений и сочинений (для работ по развитию речи),
§ В тетради для работ по развитию речи выполнять контрольные изложения и сочинения, в тетради для контрольных работ – контрольные диктанты, тесты и другие контрольные работы
– 1 тетрадь для написания творческих работ.
Для контрольных работ по русскому языку, литературе выделяются специальные тетради, которые в течение всего учебного года хранятся в школе и выдаются ученикам для выполнения в них работ над ошибками .
В V—XI классах в тетрадях по русскому языку записывается вид работы и строкой ниже — ее название. Например:
То же относится к обозначению кратковременных работ, выполняемых в обычных тетрадях.
Все записи в тетрадях учащиеся должны проводить с соблюдением следующих требований:
§ Писать аккуратным, разборчивым почерком.
§ Единообразно выполнять надписи на обложке тетради: указывать, для чего предназначена тетрадь (для работ по русскому языку, для работ по развитию речи). Образцы оформления тетрадей:
§ Соблюдать поля с внешней стороны.
§ Указывать дату выполнения работы. В тетрадях по русскому языку число и месяц записываются словами в форме именительного падежа. Например:
§ Писать на отдельной строке название темы урока, а также темы письменных работ (изложений, сочинений и других работ).
§ Обозначать номер упражнения, указывать вид выполняемой работы (план, конспект, ответы на вопросы и т.д.), указывать, где выполняется работа (классная или домашняя). Например:
§ Между датой и заголовком, наименованием вида работы и заголовком в тетрадях по русскому языку строку не пропускать.
§ Между заключительной строкой текста одной письменной работы и датой или заголовком (наименованием вида) следующей работы в тетрадях по русскому языку пропускать 2 линейки (для отделения одной работы от другой и для выставления оценки за работу).
§ Выполнять аккуратно подчеркивания, условные обозначения карандашом или ручкой, в случае необходимости — с применением линейки.
§ Исправлять ошибки следующим образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак зачеркивать косой линией; часть слова, слово, предложение тонкой горизонтальной линией; вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения, не заключать неверные написания в скобки.
Тетради учащихся, в которых выполняются обучающие классные и домашние работы по русскому языку , проверяются:
Изложения и сочинения по русскому языку и литературе, а также все виды контрольных работ по предметам проверяются у всех учащихся.
Проверка контрольных работ учителями осуществляется в следующие сроки:
В проверяемых работах учитель отмечает и исправляет допущенные ошибки , руководствуясь следующим:
Первая оценка ставится за содержание и речь. Перед нею записывается число ошибок в содержании и число речевых недочетов.
Перед второй отметкой – за грамотность – указывается число орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок.
В целом запись будет выглядеть так:
0-2 4
3-3-1 3
Все контрольные работы оцениваются учителем с занесением оценок в классный журнал .
За диагностические и обучающие работы оценки «2» и «3» могут выставляются по усмотрению учителя .
Классные и домашние письменные работы по русскому языку оцениваются ; оценки в журнал могут быть выставлены за наиболее значимые работы по усмотрению учителя .
При оценке письменных работ учащихся учителя руководствуются соответствующими нормами оценки ЗУН школьников.
После проверки письменных работ учащимся дается задание по исправлению ошибок или выполнению упражнений, предупреждающих повторение аналогичных ошибок .
Работа над ошибками, как правило, осуществляется в тех же тетрадях, в которых выполнялись соответствующие письменные работы.
При составлении данных методических рекомендаций использованы следующие источники:
в V классе и в первом полугодии VI класса
после каждого урока у всех учеников
во втором полугодии VI класса и VII — IХ классах
после каждого урока только у слабых учащихся, а у сильных — не все работы, а лишь наиболее значимые по своей важности, но с таким расчетом, чтобы раз в неделю тетради всех учащихся проверялись
после каждого урока у слабых учащихся; у остальных проверяются не все работы, а наиболее значимые по своей важности, но с таким расчетом, чтобы 1 раз в месяц учителем проверялись тетради всех учащихся
проверяются и возвращаются учащимся к следующему уроку
проверяются и возвращаются учащимся не позднее чем через десять дней
Ведение тетрадей по русскому языку и литературе
Материал по русскому языку (4 класс) по теме: Тетрадь для ...
Рабочая тетрадь для подготовки к сочинению » 4ЕГЭ
Авторская рабочая тетрадь для учащихся 10-11 классов...
Как подписать тетрадь для сочинений по русскому
Эссе Мастер Производственного Обучения
Сочинение На Тему Квартира Моей Мечты
Анализ Себестоимости Продукции Животноводства Курсовая Работа
Правильная Речь Сочинение Рассуждение
Отчет По Производственной Практике Менеджмента Ооо