Тетрадь Для Работ По Сочинению
Тетрадь Для Работ По Сочинению
1. Количество и назначение ученических тетрадей
Для выполнения всех видов обучающих работ ученики должны иметь следующее количество тетрадей:
– 1 тетрадь для написания изложений и сочинений (для работ по развитию речи),
§ В тетради для работ по развитию речи выполнять контрольные изложения и сочинения, в тетради для контрольных работ – контрольные диктанты, тесты и другие контрольные работы
– 1 тетрадь для написания творческих работ.
Для контрольных работ по русскому языку, литературе выделяются специальные тетради, которые в течение всего учебного года хранятся в школе и выдаются ученикам для выполнения в них работ над ошибками .
В V—XI классах в тетрадях по русскому языку записывается вид работы и строкой ниже — ее название. Например:
То же относится к обозначению кратковременных работ, выполняемых в обычных тетрадях.
Все записи в тетрадях учащиеся должны проводить с соблюдением следующих требований:
§ Писать аккуратным, разборчивым почерком.
§ Единообразно выполнять надписи на обложке тетради: указывать, для чего предназначена тетрадь (для работ по русскому языку, для работ по развитию речи). Образцы оформления тетрадей:
§ Соблюдать поля с внешней стороны.
§ Указывать дату выполнения работы. В тетрадях по русскому языку число и месяц записываются словами в форме именительного падежа. Например:
§ Писать на отдельной строке название темы урока, а также темы письменных работ (изложений, сочинений и других работ).
§ Обозначать номер упражнения, указывать вид выполняемой работы (план, конспект, ответы на вопросы и т.д.), указывать, где выполняется работа (классная или домашняя). Например:
§ Между датой и заголовком, наименованием вида работы и заголовком в тетрадях по русскому языку строку не пропускать.
§ Между заключительной строкой текста одной письменной работы и датой или заголовком (наименованием вида) следующей работы в тетрадях по русскому языку пропускать 2 линейки (для отделения одной работы от другой и для выставления оценки за работу).
§ Выполнять аккуратно подчеркивания, условные обозначения карандашом или ручкой, в случае необходимости — с применением линейки.
§ Исправлять ошибки следующим образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак зачеркивать косой линией; часть слова, слово, предложение тонкой горизонтальной линией; вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения, не заключать неверные написания в скобки.
Тетради учащихся, в которых выполняются обучающие классные и домашние работы по русскому языку , проверяются:
Изложения и сочинения по русскому языку и литературе, а также все виды контрольных работ по предметам проверяются у всех учащихся.
Проверка контрольных работ учителями осуществляется в следующие сроки:
В проверяемых работах учитель отмечает и исправляет допущенные ошибки , руководствуясь следующим:
Первая оценка ставится за содержание и речь. Перед нею записывается число ошибок в содержании и число речевых недочетов.
Перед второй отметкой – за грамотность – указывается число орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок.
В целом запись будет выглядеть так:
0-2 4
3-3-1 3
Все контрольные работы оцениваются учителем с занесением оценок в классный журнал .
За диагностические и обучающие работы оценки «2» и «3» могут выставляются по усмотрению учителя .
Классные и домашние письменные работы по русскому языку оцениваются ; оценки в журнал могут быть выставлены за наиболее значимые работы по усмотрению учителя .
При оценке письменных работ учащихся учителя руководствуются соответствующими нормами оценки ЗУН школьников.
После проверки письменных работ учащимся дается задание по исправлению ошибок или выполнению упражнений, предупреждающих повторение аналогичных ошибок .
Работа над ошибками, как правило, осуществляется в тех же тетрадях, в которых выполнялись соответствующие письменные работы.
При составлении данных методических рекомендаций использованы следующие источники:
в V классе и в первом полугодии VI класса
после каждого урока у всех учеников
во втором полугодии VI класса и VII — IХ классах
после каждого урока только у слабых учащихся, а у сильных — не все работы, а лишь наиболее значимые по своей важности, но с таким расчетом, чтобы раз в неделю тетради всех учащихся проверялись
после каждого урока у слабых учащихся; у остальных проверяются не все работы, а наиболее значимые по своей важности, но с таким расчетом, чтобы 1 раз в месяц учителем проверялись тетради всех учащихся
проверяются и возвращаются учащимся к следующему уроку
проверяются и возвращаются учащимся не позднее чем через десять дней
Как подписать тетрадь для сочинений и изложений по русскому...
Ведение тетрадей по русскому языку и литературе | Сайт учителя...
Как подписать тетрадь для сочинений по русскому
Как правильно подписать тетрадь для сочинений
Тетрадь для творческих работ для сочинений . материал по...
Оформление тетрадей
Ответы Mail.ru: Как правельно подписать тетрадь для изложения?
Оформление сочинения – как оформить сочинение
Рабочие тетради для подготовки к сочинению в ЕГЭ
ОБЗОР. Рабочие тетради «Учимся писать сочинение » - YouTube
Памятки по оформлению письменных работ | Подписываем тетради
Как оформить свою рабочую тетрадь по литературеӿ..
Как правильно подписать тетрадь для сочинений
Как писать изложение и сочинение . Рабочая тетрадь для ...
Сочинение О Пользе Грамотности
Сочинение По Направлению Разговор С Собой Аргументы
Сочинение На Английском Языке Моя Будущая Профессия
Сочинение На Тему Верность Огэ
Сочинение На Тему Осень План 6 Класс