Тесты по русскому языку 4 класс правила

Проверь знания языка с помощью онлайн тестов по русскому

=== Скачать файл ===

Тест по русскому языку - правила . 4 класс

Тесты по русскому языку- 4 класс

Тест по русскому языку. Что такое грамматическая основа предложения? А Сладкий сон сомкнул глазки. В Журчат весёлые ручейки. В каких предложениях есть однородные члены? А Наступили долгожданные сумерки, и вскоре показалась на небе луна. Г На уроке математики ученики считали, решали примеры и много писали. Укажи слова, в которых букв больше, чем звуков: А окончание — это часть слова, которая служит для образования новых слов;. Б окончание — это часть слова, которая служит для связи слов в предложении;. Найди слова к схеме корень, суффикс, окончание. Укажи слова, в которых пропущена буква Е: Наступила морозная снежная зима. Кругом лежит серебристый снег и блестит на солнце. На лесной поляне далеко виден могучий дуб. Стоит он и могучими ветвями упирается в самые облака. Ловко перепрыгивают с ветки на ветку шустрые белки. Зимой они питаются древесными почьками, орехами, семенами шишек. Главные и второстепенные члены предложения. Определи, какими по составу являются данные предложения. Определи, чем являются в предложении выделенные слова. А главные члены предложения. Укажи грамматическую основу предложения. Тяжелая туча закрыла солнце. Разбери предложение по членам. Ранним утром над полем расстилается туман. Соедини стрелками вопросы и названия второстепенных членов предложения, которые на них отвечают. Проверка знаний на начало года. Раздели текст на предложения. Ветер крутится в верхушках деревьев хлещет проливной дождь мы пробуем укрыться под старой ольхой молния на мгновение озаряет все вокруг мы покидаем убежище и выходим из леса. Предложения бывают по цели высказывания: Найди слова к схеме: Укажи слова, в которых пропущена звонкая согласная: Укажи слова с непроизносимой согласной в корне: Укажи слова с разделительным твердым знаком ъ: Укажите неодушевленные существительные множественного числа: Укажи слова с Ь на конце: Укажи прилагательные единственного числа мужского рода: Определи, какое утверждение верно: В каких предложениях знаки препинания поставлены неправильно: Какое предложение составлено по данной схеме? Тестирование по русскому языку. Основные типы склонения имен существительных. Тип склонения существительных определяют: А по роду существительного. Б по окончанию существительного в начальной форме. В по роду существительного и его окончанию в начальной форме. Определи тип склонения по его признакам. Определи тип склонения существительных. Стрелками укажи правильный ответ. Определи тип склонения существительных и падеж. Падежные окончания имен существительных единственного числа. В одном и том же падеже у существительных одного и того же типа склонения с одинаковой основой ударные и безударные окончания пишутся: Выбери и подчеркни правильный ответ. Правописание падежных окончаний имен существительных зависит: Б от типа склонения имени существительного. В от типа склонения имени существительного и падежа. Г от рода имени существительного. Просклоняй имена существительные РОЗА, ЛАНДЫШ, СИРЕНЬ. Допиши падежные вопросы и окончания этих имен существительных. На ветк -е, -и тополя. Пишем о лес -е, -и. Вышел из беседк -е, -и. По алле -е, -и сада. Варенье из вишн -е, -и. Рад встреч -е, -и. Спал в кроват -е, -и. Гулял по площад -е, -и. Написал дяд -е, -и. На реке Волг -е, -и. Растет в огород -е, -и. Запиши в таблицу падежные окончания имен существительных. Допиши окончания имен существительных. Чтобы узнать тип склонения имени существительного, стоящего в форме множественного числа, нужно: А выделить окончание и по окончанию определить тип склонения этого существительного. Б поставить его в начальную форму и выделить признаки склонения этого существительного. Определи тип склонения существительных тип склонения надпиши над существительными. У них ушки на макушке,. У них длинные хвосты,. И страшны им только кошки,. Только кошки и коты! Укажи надпиши падеж имен существительных множественного числа. А потом позвонили цапли: Мы лягушками нынче объелись,. И у нас животы разболелись! Просклоняй существительные, стоящие в форме множественного числа: Допиши окончания имен существительных множественного числа. Укажи тип склонения имен существительных. Укажи существительные, которые употребляются только во множественном числе: В каком падеже существительные не употребляются с предлогом: Укажи, в каком падеже стоят имена существительные: Вставь окончания имен существительных: Укажи несклоняемые имена существительные. Итоговый тест по русскому языку. Вставь пропущенные безударные гласные. Соедини окончание с именем прилагательным, к которому оно подходит. От данных глаголов образуй однокоренные имена существительные. Поставь имена существительные в единственном числе. Вставь разделительный Ь или Ъ. Укажи существительные 3 склонения. Укажи глаголы 2 спряжения. Вставь в окончаниях пропущенные гласные. Проверочный тест по русскому языку на конец учебного года. Подчеркни слова, в которых можно проверить безударную гласную. На большой поляне, в сосновом бору, ребята устроили кормушку для птиц. Подчеркни слова, которые имеют несколько значений. Молния, класс, береза, ключ. В каждом ряду оставь только близкие по значению слова. Стужа, метель, снег, пурга, буран. Зной, пекло, жара, теплынь, солнце. Укажи предложения с однородными членами. Дедушка с внуками идет на рыбалку. Дедушка и внуки идут на рыбалку. Разбери предложение по частям речи и по членам предложения. Дикие утки покружились в воздухе и сели на прозрачную гладь воды. Сделай фонетический разбор слова БЕРЕЗКА. Она подняла голову и завиляла хвостом. Моя ласка придала ей силы. Лада стала лакать молоко. Я присел около собаки. Повторение в конце учебного года. Среди слов каждого ряда подчеркни только однокоренные слова. Белка, белить, белила, беленький, белок. Дальний, дала, вдали, далеко, далекий. Укажи глаголы, у которых в окончании пишется Е. Найди прилагательные, у которых в окончании пишется О, подчеркни их. Подчеркни однородные члены предложения. Вспомни и запиши 10 слов с двойной согласной. Напиши 10 слов с непроизносимой согласной в корне. Разбери слова по составу. Подчеркни глаголы, которые употреблены в переносном смысле. Пробегали ручейки, звали к берегу реки. Загорать, купаться, в лодочке кататься. А потом за бугорком заворчал сердито гром! Хлынул дождь проливной, всех ребят погнал домой. Конкурсная работа по русскому языку. Максимальное количество баллов — Подчеркни пары однокоренных слов 1 балл. Выдели корень в данных словах 3 балла. В каждом ряду подчеркни слова с одинаковым окончанием 2 балла. Домов, столов, коров, ковров. Ножей, батарей, шей, ушей. В каждом предложении подчеркни имя существительное, к которому относится имя прилагательное пышный 2 балла. Люблю я пышное природы увяданье. Люблю я пышной природы увяданье. Отгадай загадку — напиши отгадку 1 балл. Стоит дом, кто в него войдет, тот ум приобретет. Из каждой пары слов образуй и запиши одно сложное слово 3 балла. Напиши, кто превратился в льва, как называется сказка и кто ее написал. Кот так испугался, увидев перед собой льва, что сейчас же бросился на крышу. Впиши в скобках название части речи выделенного слова 1 балл. Запиши текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажи глаголы настоящего времени: Укажи глаголы неопределенной формы: Укажи глаголы 1 лица: Укажи глаголы 1 спряжения: Укажи глаголы — исключения: Укажи глаголы с окончанием — ут - ют: Укажи глаголы 3 лица единственного числа настоящего времени: Укажи предложения с глаголами 2 лица единственного числа: Тест по русскому языку для 4 класса. Отметить слово, в котором все согласные звуки глухие. Укажи предложение со словом, в котором пропущена непроизносимая согласная. Выберите слова, которые являются синонимами. В каком ряду все слова являются однокоренными? Укажи слово, состоящее из корня, суффикса и окончания. Найди неверное словосочетание, в котором существительное и прилагательное стоят не одном в роде: Укажи простое предложение с однородными членами. Отметь слово с ошибкой: Среди слов с приставками найди слово с предлогом. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст? Это ёж сделал норку. Дед Архип привёл детей в сад. Он показал им холмик земли под кустом. Прочитайте текст и выполните задания В1-В3. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются. Укажи цифрой номер предложения, в котором выражена основная мысль текста. Укажите цифрой номера предложений, в которых есть однородные члены предложения. В каком слове отсутствует приставка? Какое слово не является однокоренным к слову мороз. При написании, какого слова нужно использовать правило: Укажи слово с предлогом. В окончании, какого имени прилагательного на месте пропуска пишется е? Выглянуло солнышко и покатилось по синему небу. В каком слове в окончании пропущена буква И? Укажите глагол 2 спряжения. Используется с бланками ответов. К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный. Отметьте слово, в котором все согласные мягкие. Укажите слово, в котором есть суффикс — ушк-. Склонение существительного верно определено у слова. Выбери ряд слов, во всех словах которого на конце пишется мягкий знак. Укажите побудительное предложение знаки препинания не расставлены. Выбери предложение, где есть ошибки в расстановке знаков препинания. Часть В состоит из 2-х заданий В 1 — В 2. Подбери в каждой строчке подходящее по смыслу слово с шипящим на конце и. Распределите слова на группы в зависимости от состава слова. Изгиб, чистое, заиграли, веселый, закат, травяной, отвар, срезали, подтащила, храбрая. Какое слово не вошло ни в одну из групп? Укажи, какими частями речи. Один ученик написал предложения с ошибками. Перепиши текст, исправив ошибки. Мой молютка дремлет слатко в колыбеле. На фасоле и на капусти поивились вридители. Демонстрационный вариант работы по русскому языку разработан для оценки овладения выпускниками начальной школы планируемыми результатами обучения, разработанными в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального образования. Подходы к разработке содержания и структуры данного варианта представлены в спецификации работы. В работе тебе встретятся разные задания. В некоторых заданиях тебе нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и обвести цифру, которая стоит рядом с ответом, который ты считаешь верным. В некоторых заданиях тебе нужно будет записать несколько слов, иногда тебе нужно будет написать небольшие тексты. Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие — трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, ты можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания. Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и обведи или запиши тот ответ, который считаешь верным. Обведи номер ряда, в котором фамилии стоят в алфавитном порядке. Обведи номер верного утверждения о слове чайки. Прочитай названия столбцов и строчек таблицы. Запиши данные ниже слова в нужную часть таблицы. Обведи номер слова, которое соответствует схеме: Запиши каждую группу на отдельной строчке. Запиши в каждый столбик таблицы по 2 слова из данных предложений. Перед рассветом над лесом кружит прохладный ветерок. Медленно появляется на небе солнце. Поздней осенью ручей чист и прозрачен. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя существительное 3-го склонения в единственном числе, в дательном падеже. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя прилагательное мужского рода в творительном падеже. Определи, в какой форме употреблено в предложении выделенное имя прилагательное. Обведи номер предложения, в котором выделенное слово является глаголом. Обведи номер предложения, в котором есть глагол в форме настоящего времени, единственного числа, 3 лица. Учительница задала три вопроса, ответы Кати и Гены приведены ниже. Отметь, кто из ребят дал правильный ответ. Подтверди выбранный ответ двумя примерами. Если правильного ответа нет, напиши свой и подтверди его двумя примерами. У всех ли имён существительных есть окончания? Нет, не у всех. Все ли имена существительные изменяются по числам? Не все имена существительные изменяются по числам. Все имена существительные изменяются по числам. К какому склонению относятся имена существительные женского рода? Подчеркни подлежащее и сказуемое. Найди и отметь предложение с однородными сказуемыми, соединенными союзом и. Прочитай варианты проверки слов. Объедини в группы слова, в которых есть одна и та же орфограмма в корне. Прочитай запись телефонного разговора. Федя позвонил своему другу Гене. К телефону подошёл папа Гены, Игорь Семёнович. Запиши слова, которые ты считаешь необходимым вставить в реплики Феди. У меня на даче стояла бочка, полная воды. Рядом на дереве сидели бок о бок два молодых воробья, совсем ещё молодых, с пушком, сквозящим из-за перьев. Вот один воробей бойко и уверенно перепорхнул на край бочки и стал пить. Пил, и всё поглядывал на другого, и перекликался с ним на звенящем своем языке. Другой — чуть поменьше — с серьёзным видом сидел на ветке и опасливо косился на бочку. А пить-то хотелось — клюв был разинут от жары. И вдруг я ясно увидел: Он непрерывно прыгал по краю бочки, опускал клюв, захватывал воду и тотчас ронял её из клюва, и поглядывал на брата, и звал его. Братишка на ветке решился, слетел к бочке. Но только коснулся лапками сырого, позеленевшего края, — и сейчас же испуганно порхнул назад, на дерево. А тот опять стал его звать. Допиши пропущенные пункты плана. Как ты считаешь, о чём этот рассказ? В чём его основная мысль? В твоей записи должно быть предложения, и это обязательно должен быть связный текст. На тестирование отводиться часть урока. Предлагаемые тестовые задания позволяют быстро и эффективно оцени Тест построен в соответствии с оценкой достижений планируемых результатов для выпускников начальной школы. Он нацелен на выявление знаний по изученному курсу. Тест не занимает много времени, так как л Задания представлены разных типов, имеется задание повышенного уровня Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Воспитательная работа Для комплексов 'Детский сад-начальная школа' Здоровый образ жизни Изобразительное искусство Иностранный язык Информатика История Логопедия Математика Материалы для родителей Материалы МО Междисциплинарное обобщение Музыка Общепедагогические технологии Окружающий мир Основы безопасности жизнедеятельности Психология Региональный компонент Русский язык Сценарии праздников Технология Физкультура Чтение Разное Аудиозаписи Видеозаписи. Тесты по основным темам русского языка за 4 класс. Какие могут быть предложения по цели высказывания? Б В тёплые края улетели осенью жаворонки, утки, гуси, грачи. В В небо полетели большие красные шары. Укажи родственные слова к слову ВОДА: А окончание — это часть слова, которая служит для образования новых слов; Б окончание — это часть слова, которая служит для связи слов в предложении; В окончание — это неизменяемая часть слова. Укажи слова с разделительным твёрдым знаком: Укажи одушевлённое существительное ед. Из четвёртого предложения выпиши главные члены. Из 3 предложения выпиши одно словосочетание. Выделенные слова напиши в алфавитном порядке. Найди слово с орфографической ошибкой. Выпиши слово с непроверяемой гласной в корне. И зеленые, и красные, и желтые листья медленно падают на землю. Мне подарили большой, красный шар. В лесу мы собирали грибы, и ягоды. Папа нашел белый гриб, а потом подберезовик. Сегодня я много читал но не играл в игрушки. Мама поставила на стол пирожки, конфеты, варенье. Нежные листочки появились на березе, липе, рябине. В школьном саду расцвели яблони, вишни и сливы. Миша Коля и Сережа рано утром отправились на рыбалку. В ранцах у школьников лежат и ручки и карандаши и тетради. Осенью птицы улетают на юг а весной возвращаются. А по роду существительного Б по окончанию существительного в начальной форме В по роду существительного и его окончанию в начальной форме 2. А от падежа Б от типа склонения имени существительного В от типа склонения имени существительного и падежа Г от рода имени существительного 3. Пишем о лес -е, -и Вышел из беседк -е, -и. У них ушки на макушке, У них длинные хвосты, И страшны им только кошки, Только кошки и коты! Пробегали ручейки, звали к берегу реки Загорать, купаться, в лодочке кататься. Максимальное количество баллов — 24 1. Домов, столов, коров, ковров Ножей, батарей, шей, ушей 5. Напиши, кто превратился в льва, как называется сказка и кто ее написал 2 балла. Запиши текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы 8 баллов. Земля даёт нам уголь, нефть, торф. Птицы пели на верхушках деревьев. При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех планируемых результатов, достижение которых будет проверяться с помощью вариантов КИМ. Полный перечень элементов, которые могут контролироваться, приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников начальной школы по русскому языку. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Солнечный луч упал на лежащий под елью снег. Нет, он ещё не вернулся из школы. Два воробья на ветке. Тесты по русскому языку 4 класс Цель: Тест по русскому языку, 4 класс Тест по русскому языку Тест по русскому языку 4 класс по теме 'Склонение имён существительных'. Тест по русскому языку 4 класс тема: Тест по русскому языку, 4 класс, по теме 'Правописание безударных окончаний личных глаголов'.

Банк реконструкции и развития официальный

Проигрыватели виниловых дисков какой лучше

Полезно ли делать массаж

Метапредметные результаты 2 класс

Расписание пригородных автобусов минск

Как разобрать ноутбук hp 4720s

Списки жертв репрессированных

Киноплекс актау расписание сеансов

Случайный выбор из списка в excel

Схема электропроводки камаз 5511

Махи руками вперед назад

Где погулять в москве красивые места