Тесты по географии 6 класс географическая оболочка
Тесты по географии 6 класс географическая оболочкаСкачать файл - Тесты по географии 6 класс географическая оболочка
Какой компонент географической оболочки академик В. Вернадский считал самой могущественной силой, преобразующей природу Земли? Почему на Земле периодически изменяются скорость роста растений, состояние здоровья человека, миграции животных? Электронная тетрадь по английскому Английский язык 8 класс. Электронная тетрадь по информатике Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Новый сервис создания тестов для учителей смотрите видео. Cайты учителей Все блоги Все файлы. Была в сети Обо мне Блог Файлы Галерея Активность Награды. Тест 'Географическая оболочка и природные комплексы Земли' 6 класс Вариант 1. Как называют оболочку Земли, состоящую из живых организмов? Что делает нашу планету неповторимой? В каких поясах Земли наиболее активны круговороты веществ и энергии? Благодаря кому или чему географическая оболочка является целостным природным образованием? Что такое широтная зональность? Итоговый тест 5 класс 1 вариант. Итоговый тест за 5 класс 2 вариант. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей. Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно.
Тест 'Географическая оболочка и природные комплексы Земли' 6 класс Вариант 1
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Тест по географии для 6 класса. Компоненты природы в географической оболочке: А Растительность, животный мир, почва, воды, климат. Б Растительность, животный мир, рельеф и горные породы, почва, воды,. В Растительность, животный мир, рельеф и горные породы, почва, климат. Г Растительность, животный мир, почва, воды, климат. Географическая оболочка — закономерное сочетание взаимосвязанных. А Литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы. Б Литосферы, гидросферы и биосферы. В Литосферы, атмосферы, гидросферы. Г Литосферы, атмосферы и биосферы. Пример, который подтверждает влияние климата на формирование рельефа: А Перепады температуры разрушают горные породы. Б В лесу летом прохладнее, чем на открытой местности. В От плодородия почвы зависит богатство флоры. Г Чем выше в горы, тем холоднее. Круговорот воды в природе связывает оболочки: А Гидросферу, атмосферу и биосферу. Б Гидросферу, биосферу и литосферу. В Атмосферу, биосферу и литосферу. Г Гидросферу, атмосферу и литосферу. Докучаев открыл основной закон географии, который называется: А Закон всемирного тяготения. Б Закон высотной поясности. В Закон географической широтной зональности. Г Закон географической оболочки. Территория, в пределах которой существует определенное закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов природы: Направление, в котором происходит смена природных зон на Земле: А С севера на юг. Б От экватора к полюсам. В С запада на восток. Г От нулевого меридиана к му меридиану. Природная зона — это крупный природный комплекс, обладающий общностью: А Растительного и животного мира. Б Климата, почв, растений и животных. В Климатических условий и типа растительности. Г Температурных условий и увлажнения, почв, растительного и животного мира. Соответствие между компонентами природного комплекса и объектами природы: Б Животный мир 2. Г Горные породы 4. Природные комплексы, которые являются природными зонами: Природная зона, в которой наблюдается самый разнообразный видовый состав животных и растений: Г Влажные экваториальные леса. Природные зоны, наиболее измененные под влиянием хозяйственной деятельности человека: А Пустыни и полупустыни. Б Тайга и смешанные леса. В Степи и лесостепи. Г Тундра и лесотундра. Виды хозяйственной деятельности людей, которые наносят наибольший вред природным комплексам: А Чрезмерный выпас скота. В Посадка искусственных насаждений. Самая северная природная зона, расположенная в условиях крайне сурового климата: Коренные жители тундры вынуждены вести кочующий образ жизни, так как: А занимаются собирательством дикорастущих плодов. Б стада северных оленей перемещаются на большие расстояния в поисках пастбищ. В занимаются охотой вдали от дома. Г их главным занятием является рыболовство. Природная зона, которая занимает наибольшую площадь России: Соответствие между представителями растительного и животного мира и природной зоной: А Тик, сандаловое дерево, слон, бык 1. Б Береза, дуб, лось, лиса широколиственный лес. В Ленивец, горилла, колибри, красное дерево 3. Г Рысь, росомаха, ель, пихта 4. Природная зона низких широт в субэкваториальном, тропическом и субтропическом поясах Северного и Южного полушарий. Вид хозяйственной деятельности, без которого невозможно заниматься земледелием в пустынных и полупустынных областях Земли. В Борьба с оврагами. Значение органического мира Мирового океана для человека: А Добыча полезных ископаемых со дна океана. Б Использование и развитие морского транспорта. Г Являются ценными продуктами питания. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта 'Инфоурок'. По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс 'Оказание первой помощи детям и взрослым' от проекта 'Инфоурок' даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. А Растительность, животный мир, почва, воды, климат Б Растительность, животный мир, рельеф и горные породы, почва, воды, климат В Растительность, животный мир, рельеф и горные породы, почва, климат Г Растительность, животный мир, почва, воды, климат Географическая оболочка — закономерное сочетание взаимосвязанных оболочек: А Литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы Б Литосферы, гидросферы и биосферы В Литосферы, атмосферы, гидросферы Г Литосферы, атмосферы и биосферы Пример, который подтверждает влияние климата на формирование рельефа: А Перепады температуры разрушают горные породы Б В лесу летом прохладнее, чем на открытой местности В От плодородия почвы зависит богатство флоры Г Чем выше в горы, тем холоднее Круговорот воды в природе связывает оболочки: А Гидросферу, атмосферу и биосферу Б Гидросферу, биосферу и литосферу В Атмосферу, биосферу и литосферу Г Гидросферу, атмосферу и литосферу В. А Закон всемирного тяготения Б Закон высотной поясности В Закон географической широтной зональности Г Закон географической оболочки Территория, в пределах которой существует определенное закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов природы: А Природный комплекс Б Географическая оболочка В Широтная зональность Г Высотная поясность Направление, в котором происходит смена природных зон на Земле: А С севера на юг Б От экватора к полюсам В С запада на восток Г От нулевого меридиана к му меридиану Природная зона — это крупный природный комплекс, обладающий общностью: А Растительного и животного мира Б Климата, почв, растений и животных В Климатических условий и типа растительности Г Температурных условий и увлажнения, почв, растительного и животного мира Соответствие между компонентами природного комплекса и объектами природы: Звери, рыбы, насекомые Б Животный мир 2. Атмосферные вихри, осадки В Рельеф 3. Гранит, песок, глина Г Горные породы 4. Овраг, горный склон Природные комплексы, которые являются природными зонами: А Тундра Б Пустыня В Болото Г Луг Природная зона, в которой наблюдается самый разнообразный видовый состав животных и растений: А Тропические пустыни Б Зона тундры В Степная зона Г Влажные экваториальные леса Природные зоны, наиболее измененные под влиянием хозяйственной деятельности человека: А Пустыни и полупустыни Б Тайга и смешанные леса В Степи и лесостепи Г Тундра и лесотундра Виды хозяйственной деятельности людей, которые наносят наибольший вред природным комплексам: А Чрезмерный выпас скота Б Создание прудов В Посадка искусственных насаждений Г Распашка земель Самая северная природная зона, расположенная в условиях крайне сурового климата: А Арктическая пустыня Б Антарктическая пустыня В Тундра Г Лесотундра Коренные жители тундры вынуждены вести кочующий образ жизни, так как: А занимаются собирательством дикорастущих плодов Б стада северных оленей перемещаются на большие расстояния в поисках пастбищ В занимаются охотой вдали от дома Г их главным занятием является рыболовство Природная зона, которая занимает наибольшую площадь России: А Тайга Б Степь В Тундра Г Пустыня Соответствие между представителями растительного и животного мира и природной зоной: Смешанный и Б Береза, дуб, лось, лиса широколиственный лес 2. Тайга В Ленивец, горилла, колибри, красное дерево 3. Муссонный лес Г Рысь, росомаха, ель, пихта 4. Влажный экваториальный Природная зона низких широт в субэкваториальном, тропическом и субтропическом поясах Северного и Южного полушарий. А Пустыня Б Степь В Саванна Г Муссонный лес Вид хозяйственной деятельности, без которого невозможно заниматься земледелием в пустынных и полупустынных областях Земли А Орошение полей Б Осушение земель В Борьба с оврагами Г Внесение удобрений Значение органического мира Мирового океана для человека: А Добыча полезных ископаемых со дна океана Б Использование и развитие морского транспорта В Изготовление лекарств Г Являются ценными продуктами питания Ключи к тесту: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта 'Инфоурок'. Есть ключ к ответам. Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Статья 'Активизация познавательной деятельности учащихся через элементы эстетического воспитания на уроках географии' Мониторинг качества образования учителя уч. Рефлексивная карта курса географии, 5 класс Урок по географии на тему 'Биосфера' Презентация по географии на тему 'Биосфера' Презентация по географии 'Путешествие по материкам с комнатными растениями' 5,7 класс Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
ВОПРОСЫ: БИОСФЕРА И ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА
Как сделать трубу дымохода для котла