Тесты 1 класс школа россии фгос

Светлана Волкова: Математика. 1 класс. Тесты. ФГОС

=== Скачать файл ===

Итоговый тест по русскому языку за 1 класс. Общая характеристика итогового теста. Особенностью данной проверочной работы является ориентация не только на предметные результаты, но и на уровень овладения учащимися способами действий. Таким образом, основная цель проверочной работы — оценить способность первоклассников решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи по русскому языку. Структура проверочной работы и характеристики заданий. Проверочная работа содержит 17 заданий, различающихся по содержанию, типу и уровню сложности. Работа содержит две группы заданий. Первая группа — базовые задания, позволяющие проверить освоение базовых опорных знаний и умений по предмету, без которых невозможно успешное продолжение обучения. Вторая группа — задания повышенного уровня, проверяющие способность учащихся решать учебные или практические задачи по русскому языку, в которых способ выполнения не очевиден и основную сложность для учащихся представляет выбор способа из тех, которыми они владеют. На основе анализа планируемых результатов по русскому языку были определены следующие блоки содержания, на материале которых строится данная работа в скобках указано количество заданий и процент от общего числа заданий: В проверочной работе задания повышенного уровня расположены в конце. В проверочной работе используются два типа задании. В плане работы табл. Б — базовый, П — повышенный. ВО — с выбором ответа, КО — с кратким ответом. Время и способ выполнения проверочной работы. На выполнение проверочной работы отводится 40 минут. Каждый ученик получает бланк с текстом проверочной работы, в котором отмечает или записывает свои ответы на задания. Оценка выполнения заданий и проверочной работы в целом. Выполнение заданий разной сложности и разного типа оценивается с учетом следующих рекомендаций:. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считаем выполненным неверно. План итогового теста по русскому языку за 1 класс. Время выполнения в мин. Максимальный балл за выполнение. Определять количество букв и звуков в слове. Определять согласный и гласный звук. Определять гласный звук, обозначающий мягкость согласного. Определять твердые и мягкие согласные звуки. Знать правила переноса слов. Находить синоним к слову. Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Понятие об устной и письменной речи. Понятие о знаках препинания в конце предложения. Понятие о парных согласных звуках, логическое мышление. Умение составлять предложение из слов, записывать предложение. Определять количество слогов, букв и звуков в слове. Оценка выполнения проверочной работы в целом осуществляется в несколько этапов в зависимости от целей оценивания. Определяется балл, полученный учеником за выполнение заданий базового уровня. Определяется балл, полученный учеником за выполнение заданий повышенного уровня. Выполнение этих заданий свидетельствует о том, что, кроме усвоения необходимых для продолжения обучения знаний, умений, навыков и способов работы, обучение повлияло и на общее развитие учащегося. Определяется общий балл учащегося. Максимальный балл за выполнение всей работы — 20 баллов за задания базового уровня сложности — 14 баллов, повышенной сложности — 6 баллов. Если ученик получает за выполнение всей работы 7 баллов и менее, то он имеет недостаточную предметную подготовку по русскому языку. Итоговый тест за 1 класс по русскому языку. Укажи букву, которая обозначает мягкость согласного звука. Найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Выбери слово, в котором ударение падает на первый слог. Отметь слово, в котором 3 слога. Укажи слово, которое разделено для переноса с ошибкой? Найди слово с ошибкой. Найди слово, которое всегда пишется с большой буквы. Из чего состоит наша речь? Какую группу слов можно назвать предложением? Какой знак нужно поставить в конце предложения? Как называется этот рассказ…. Замени в слове один из согласных звуков парным по глухости-звонкости, чтобы получилось новое слово. Составь из слов предложение и запиши его: Определи количество слогов, звуков и букв в слове:. Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий итоговой работы. Выполнение каждого задания базового уровня сложности оценивается по дихотомической шкале: Правильные ответы и решения заданий базового уровня. Максимальный балл за выполненное задание. Выполнение каждого задания повышенного уровня сложности оценивается в соответствии с рекомендациями, предложенными в следующей таблице, по шкале:. Света увидела книгу на полке. Поблагодарить автора 0 Добавить в избранное! Сертификаты и призы участникам! Возможности сайта Ответы на популярные вопросы Как принять участие в конкурсах. Новости для педагогов Формирование 25 выпуска новостей от урок. Материал опубликовала Ирина Загуменнова 32 Учитель начальных классов. План проверочной работы В плане работы табл. Условные обозначения Уровень сложности: Время и способ выполнения проверочной работы На выполнение проверочной работы отводится 40 минут. Оценка выполнения заданий и проверочной работы в целом Выполнение заданий разной сложности и разного типа оценивается с учетом следующих рекомендаций: Ирина Загуменнова 32 Учитель начальных классов Россия, Челябинская обл.

Среди следующих транспортных задач закрытыми являются

Телки кончают сквиртом

Афлубин бронхо инструкция по применению

Тесты 1 класс школа россии фгос

Светлана Волкова: Математика. 1 класс. Тесты. ФГОС

=== Скачать файл ===

Итоговые тесты 1 класс УМК 'Школа России'

Комплексные работы ( тесты). 1 класс. УМК 'Школа России'

Итоговый тест по русскому языку . 1 класс.( УМК ' Школа России'.)

Report Page