Тест сонди возрастные ограничения
Тест сонди возрастные ограниченияСкачать файл - Тест сонди возрастные ограничения
Интерес автора настоящего руководства к тесту восьми влечений связан не только с тем, что стимульный материал данной методики слабо структурирован и создает широкие возможности для изучении глубинных, неосознаваемых тенденций личности. Привлекает концептуальный подход Сонди, лежащий в основе метода, а также интерпретационная схема, базирующаяся на многоуровневом понимании структуры личности, в котором должное место отводится генетической предрасположенности, передаваемой прямо или опосредованно от родителей и прародителей конкретного индивида. Экпериментально доказанная Сонди связь ведущих влечений как с унаследованными, генетически обусловленными факторами, так и с социальными аспектами человеческих судеб, которые проявляются в выборе профессии и стиле общественной деятельности, убеждает в том, что этот тест по своей фактуре удачно накладывается на итоги наших исследований и собственный концептуальный подход к пониманию целостной личности. Поэтому, помимо творчески переработанного стимульного материала, в котором при полном сохранении психологической сущности портретов и удачно переданном художником сходстве с портретами Сонди, внесены некоторые изменения в стиль одежды и причесок , модификация методики заключается в разработанном автором руководства интерпретационном подходе. Такой подход не только позволяет современному психологу использовать привычный для него тезаурус и опираться в своей работе на уже получившую распространение более современную типологию личностных свойств, но делает сопоставимыми полученные данные с показателями других методик. С позиции теории ведущих тенденций устойчивые конституционально обусловленные свойства пронизывают все уровни личности и определяют индивидуальный стиль мотивации, познавательной деятельности, межличностного общения и эмоциональных проявлений. В связи с этим, ведущие индивидуально-личностные тенденции представляют собой судьбореализующую основу при выборе индивидом пути самореализации и предпочитаемых ценностей. Концепция автора данного руководства сопоставима с теоретическими предпосылками создателя теста восьми влечений. В то же время, будучи более свободной от узко фрейдовского подхода, эта концепция правомерно может быть использована для более широкого понимания и итнтерпретации данных, полученных при обследовании тестом восьми влечений. Обнаружено сходство психологических феноменов, выявляемых с помощью факторов Сонди, с аналогичной феноменологией других личностных тестов. Гипотетическое предположение о связи факторов s, hy, p и m с показателями активности, агрессивности и общительности, а факторов h, e, k и d с показателями пассивности, конформности и интровертированности на базе данных Люшер-теста было подтверждено экспериментально с использованием статистического анализа данных. Так же, как в методе цветовых выборов МЦВ адаптированный тест Люшера , тестирование методом Сонди базируется на основании выборов и отвержений, каждый выбор ориентирован на 8 карточек, только здесь - портреты, а там - цветовые эталоны. Вполне естественно предположить, что пропорция:. При этом на место цифр, обозначающих номера цветовых эталонов, ставятся порядковые номера позиций, занимаемых указанным цветом. Значение, превышающее единицу, интерпретируется как преобладание эрго-тропного тонуса, значение меньше единицы - доминирование трофотроп-ных тенденций. Речь идет о готовности к затрате энергии, когда яркие цвета находятся на первых позициях, и о перевозбуждении и потребности в покое, когда яркие цвета передвигаются в конец ряда особенно это касается красного цвета. Для проверки данной гипотезы психологом П. Яныииным было проведено изучение данных репрезентативной группы больных с неврозоподобными расстройствами. Дальнейшие исследования показали, что отвергаемые эталоны обоих тестов продолжали удовлетворять высоким требованиям достоверности 0,81 , а предпочтения колебались в пределах тенденции 0 Из этого можно сделать вывод, что позитивный выбор человека больше защищен сознанием , а отвержения более непосредственно выявляют неосознанные тенденции, т е. Помимо корреляционной связи восьми факторов влечений Сонди с показателями восьми цветовых эталонов Люшера эксперимент обнаружил также сопоставимость показателей МПВ с данными других тестов, что позволило включить их в единую интерпретационную схему. Индивидуально-личностные свойства приведенной выше типологии обнаружили выраженные корреляционные связи с позитивными и негативными выборами соответственно по следующим факторам см. При этом уровень корреляции оказался выше по тем признакам, которые отражают глобальные тенденции: Выраженная связь обнаружена между факторами влечений модифицированного теста Сонди и заостренными типами реагирования по дезадап-тивному варианту. Изучение контингента возбудимых и тормозимых психопатических личностей, проходивших судебную экспертизу в связи с противоправным поведением, показало полярные выборы в этих группах в отношении фактора s: У личностей с выраженным инфантилизмом и недифференцированной сексуальностью часто встречался маюмальньй выбор портретов серии h как позитивный, так и негативный. Истерические проявления в рамках психопатий характеризовались позитивным выбором портретов серии hy. Аутичность больных с вялотекущей шизофренией в большинстве случаев отражалась высокой напряженностью фактора k, причем наименее социально адаптированные из них характеризовались преимущественно позитивными реакциями по этому фактору, а более социабельные - отрицательными. Эпилептики и личности эпилептоидного склада выбирали наибольшее количество баллов по фактору е вне пароксизмов. При этом позитивные и негативные выборы на взгляд автора отражали как злобность, так и компенсаторную слащавость и гиперсоциальность установок этих больных. Что касается значимости выявляемых с помощью теста Сонди показателей в контексте профессиональных рекомендаций, то они могут оказаться хорошим подспорьем, особенно в тех ситуациях, когда исследование ограничено во времени, а также - когда защитная реакция или установочное поведение обследуемых мешает получить объективные данные по вербальным тестам. Опыт применения теста позволяет критически подойти к некоторым утверждениям Сонди. Так, представляется ошибочным его стремление к выделению сферы профессиональной ориентации одного спектра по отношению к лицам, дающим как позитивные, так и негативные реакции на портреты серии s Сонди им всем без дифференциации рекомендует следующий набор профессий: В основном здесь перечислены профессии, требующие от человека таких качеств как жесткость, что верно в отношении преобладающих позитивных реакций по фактору s. При этом очевидна ошибочность трактовки портрета маникюрши и парикмахера, а также операционной сестры и ветеринара как однозначно жестких личностей аргумент - страсть резать что-либо , в то время как это люди социабельные, сентиментальные, хорошо осведомленные о проблемах окружающих. Поэтому естественно предположить, что негативные реакции по фактору s должны трактоваться как предрасположенность к иному кругу профессий, базисным качеством, лежащим в глубинах профессионального тропизма у личностей этого круга должно быть подавление агрессивных тенденций, их сублимация в самоотверженность, стремление оказаться полезными людям. Тогда становится понятным, откуда черпаются резервы при трансформации фактора s на уровне социальной сублимации при увлечении с одной стороны техникой, а с другой - государственным гуманизмом. Самой жизнью подтверждается, что это выборы не только разных, но подчас противоположных по базовым характеристикам личностей. То же можно сказать и о факторе 'е'. У Сонди независимо от позитивного или негативного выбора лица, максимально выбирающие портреты из серии 'е', ориентированы на следующие профессии: Тут можно отметить явное смешение противоположных темпераментов -азартных пироманов, представителей профессий, связанных с движением, скоростью, силой, риском и - миссионерского типа личностей, служителей церкви, врачей. По данным автора данного руководства, здесь необходима Дифференциация в зависимости от негативного или позитивного выбора по фактору е. Такой же дифференцированный подход нужен при выборе профессии для лиц с позитивной и негативной реакцией на портреты фактора k: Таким образом, проведенное комплексное психодиагностическое исследование с последующим сравнительным анализом как данных, полученных по разным методикам, так и результатов объективного наблюдения прослеженных профессиональных и личных судеб множества конкретных людей , позволило составить новую психодиагностическую таблицу значений разных факторов Сонди в контексте типологического и индивидуально-личностного подхода, а также их трансформации в сфере профессионального тропизма и социальной активности человека. Преобладающий тип высшей нервной деятельности - слабый. Характерологически - это лица, отличающиеся сентиментальностью, экзальтированностью чувств, высокой чувствительностью к средовым воздействиям, ведомые, нерешительные, склонные перекладывать принятие решений и ответственность на плечи окружающих, мнительные в отношении своего здоровья личности, настроение в значительной мере зависит от отношения окружающих к ним, ранимые, впечатлительные, эстетически ориентированные. Личностные свойства тревожность, при h - сочетающаяся с пессимистичностью, ведущая потребность - аффилиативная, т е потребность в понимании, сочувствии и глубокой привязанности. Ведущий мотив - избегание неуспеха, стремление найти социальную нишу и защиту в виде более сильной доброжелательной личности. Стиль межличностного поведения - за кажущейся конформностью и зависимостью просматривается бесконфликтная тяга к независимости, стремление уйти от конфронтации с жестким противостоянием сильных личностей в мир идеальных отношений. Застенчивость и ранимость делают человека такого типа внешне более покладистым и уступчивым. Выбор профессии обусловливается личностными особенностями. Среди них встречаются повара, директора гостиниц, парикмахеры. При типе реагирования h - в большей степени проявляется тяга к врачебной деятельности, к серьезному увлечению музыкой. При высоком интеллекте и интегрированном 'Я' показатели фактора k - интерес к литературе, к вопросам культуры и гуманизма. В качестве болезненных проявлений оба варианта могут манифестироваться в виде затрудненной сексуальной адаптации и других сексуальных инверсий. Предпочтение богемного стиля жизни. Отклоняющееся поведение базируется на сексуальной почве. Как это выявилось в экспериментальном исследовании, фактор h позитивно коррелирует с значимым выбором 5-го цветового эталона метода цветовых выборов МЦВ адаптированного теста Люшера и 5 шкалы СМИЛ MMPI. Низкий уровень интрапсихической активности. Эмоции внешне проявляются достаточно бурно - негодование, гордость, возмущение, злость, восхищение, но не оставляют глубокого следа в душе. Стиль межличностного поведения независимый, лидирующий. Тип восприятия целостный, интуитивный, без достаточной опоры на опыт, ориентированный на собственное субъективное чутье. В стрессе - импульсивные поведенческие реакции. Защитный механизм - вытеснение или отреагирование вовне. Стиль межличностного поведения зависимый, пассивный. В стрессе - ограничительное поведение, повышение контроля сознания. Защитный механизм - отказ от самореализации. Выбор профессии при s-: Реакция на стресс -страх. Защитный механизм - соматизация. Смешанный неустойчивый тип высшей нервной деятельности. Демонстративная личность с противоречивой направленностью мотивов, мотивация достижения сталкивается со столь же выраженной мотивацией избегания неуспеха. Склонность к соматизации конфликта. Тип восприятия художественный, чувственный, наглядно-образное мышление. Стиль межличностного поведения гибкий с тенденцией к перевоплощению в разные социальные роли. Тип реакции hy - отличается более высоким самоконтролем и подавлением вышеперечисленных свойств. Отсюда 'матовые' черты личности 'ищущей признания' со склонностью к лжи и фарисейству, а также боязливость и мнительность. Социальная активность с декларацией альтруизма, участие в общественных движениях, служение народу. В стрессе блокировка или непредсказуемые действия, защитная реакция -бегство в мир фантазии, k -: В стрессе -блокировка и нерешительность, защитный механизм - бегство в мир мечтаний. Сочетание атлетических и флегматических конституциональных особенностей. В стрессе - сверхактивность. Защитный механизм - отреагирование вовне и вытеснение из сознания негативной информации. Опора на накопленный опыт. Стиль мышления инертный, конкретный, синтетический. Склонность к построению негибкой системы нарушенных межличностных отношений. Проекция собственной враждебности вовне. Напротив, d - означает глубину привязанности, постоянство, верность, консерватизм, склонность к самоограничению, честность и искренность. Стиль познавательной деятельности эвристический, целостный. В стрессе - активность. Защитный механизм - отрицание проблем. Дезадаптация по экзальтированному типу, d -: В стрессе - блокировка, зависимое поведение. Защитная реакция - отказ от реализации своих потребностей, интропунитивные реакции; дезадаптация по депрессивному типу. При амбивалентной реакции или изменчивых показателях фактора - циклотимия, маниакально-депрессивный психоз. Интуитивное восприятие, опережающие опыт суждения. Защитный механизм -отрицание проблем. Не следует ни удивляться, ни пугаться, если в целостном портрете личности обнаруживаются кажущиеся противоречия человек соткан из противоречий Сбалансированная гармоничная, конкордантная личность уравновешивается именно за счет этого противопоставления умеренно выраженных разнонаправленных свойств, в то время как акцентуация характера проявляется перевесом какой-либо заостренной черты. На основании проведенного исследования выявлено не только феноменологическое сходство показателей методики Сонди с данными других методик и позитивные стороны концептуального подхода автора теста, но обнаружены и некоторые разночтения. Они носят достаточно серьезный и принципиальный характер, поэтому на них следует остановиться подробнее Основное, что бросается в глаза при сопоставлении толкования факторов по Сонди и по модифицированному варианту, это 'корни' выявляемых свойств Сонди расценивает каждый вектор как противоречиво-двойственное проявление одного влечения. Так, вектор S, на его взгляд, включает в себя два разнонаправленных 'коренных' показателя нежность и жесткость, душевную и эротическую тягу к людям с одной стороны и сексуальную агрессивность или мазохизм - с другой. Кроме того, первые чаще обнаруживают экстравертные, а вторые - интровертные свойства личности. Да и во многом другом они прямо противоположны друг другу как полярные типы личности Отсюда напрашивается вывод о том, что показатели теста Сонди весьма неравномерно делятся на 1 соседствующие, близкие по общему 'корню' факторы, и 2 полярные, ортогональные признаки, каждый из которых имеет свою самостоятельную базовую почву. В приведенной на рисунке схеме близкие, 'однокорневые' факторы проставлены на разных концах той или иной хорды окружности, отражающей континуум личностных свойств и полярные соотношения между ними. Ортогональные характеристики, отражающие полярные типы реагирования и противоположные личностные свойства, располагаются на разных концах диаметров и разных полюсах окружности. В частности, следует обратить внимание на размещение показателей фактора d: Второе принципиальное различие в концептуальном подходе Сонди и автора модифицированного метода заключается в том, что считать первичным в сложной модели личностной структуры. Опыт показал, что некоторые фрейдовские постулаты, лежащие в основе интерпретационного подхода, оказались опровергнутыми последующими исследованиями. Так, на основании полученных автором модификации данных, характерологические черты и проблемы личности, лежащие в основе большинства невротических механизмов, теснейшим образом связаны с типологией вьющей нервной деятельности и особенностями протекания нервных процессов. В связи с этим все более поздние напластования при развитии психики человека преломляются через призму индивидуального стиля восприятия, переработки и воспроизведения полученной из внешней среды информации. Например, так ярко описанный Фрейдом анально-эротический характер в первую очередь уходит корнями в смешанный инертный тип ВНД и ригидность как ведущее свойство нервной системы, с преобладанием формально-логического мышления, базирующимся на левополушарной асимметрии. А уже во вторую очередь на этот тип реагирования накладываются ситуативно обусловленные особенности раннего либидинозного опыта с болезненно-ревнивой привязанностью к матери и неосознанно-враждебным отношением к отцу. Но, независимо от того, будет ли в его жизни такая ситуация или нет, индивид данного типа является обладателем набора присущих данному темпераменту эмоционально-динамических характеристик, на базе которых формируется жадность, ревность, завистливость, аккуратность, расчетливость, изобретательность, упорство в достижении цели и пр. Одним словом, не ранний сексуальный опыт ребенка, а генетически обусловленные свойства нервной системы составляют основу для формирования личности. Индивидуальный стиль трансформации ранних эротических ощущений и либидинозных переживаний является вторичным феноменом по отношению к базисным условиям. Особенности семейной модели отношений и экспектации социального окружения могут лишь усугублять или нивелировать индивидные черты, формируя при этом определенный идеал собственного 'Я' человека, что и способствует развитию контроля высших уровней личности над непосредственными проявлениями характера. Вслед за этим расхождением с классическими психоаналитическими постулатами следует другое, связанное с вышесказанным: Если в арсенале личности какие-либо формы защиты не имеют базисной основы, то они не могут быть сформированы, и в этом случае руинизированная психотерапевтом личность окажется еще более дезадаптированной, чем до психоаналитического лечения: Лишь оно дает четкое представление не только о тех формах защиты личности которые очевидны при внимательном наблюдении и углубленной беседе с индивидом, но позволяет также судить о наличии других, латентных свойств являющихся базой для формирования более конструктивных защитных механизмов, обеспечивающих адаптациюличности к сложным условиям. Еще одно противоречие Л. Сонди как самому себе, так и очевидности заключается в следующем. Сонди утверждает, что между полным и нулевым выбором по какому-либо фактору нет качественной разницы: В то же время он до пускает конституционально ослабленное влечение, проявляющееся нуле выми реакциями с чем автору книги также достаточно часто приходится встречаться. При трактовке заднепланового захода Сонди утверждает, что при рождении индивид обладает амбитендентными реакциями по всем факторам влечений, хотя ранее весьма аргументированно провозглашал наличие у каждого индивида корневых врожденных особенностей, на ко торых строится судьбоанализ каждого человека и благодаря которым проявляется его индивидуальность или склонность к серьезным психическим отклонениям. Следует также отметить излишнюю категоричность некоторых клинических оценок, склонность к гипердиагностике. Так, опыт показывает, что амбивалентные ответы в норме встречаются у хорошо сбалансированных спокойных людей как признак отсутствия неудовлетворенных влечений и патологического напряжения при некоторой гипоэмоциональности. У Сонди в ряде случаев такие показатели трактуются как симптоматические проявления выраженной патологии; при этом у него же можно встретить и такой комментарий, который позволяет отнести полученные данные к нормальным реакциям. Это лишний раз должно напомнить о необходимости дополнения данных одного психодиагностического метода другим, причем они должны отличаться по типу предъявляемого стимульного материала вербальные тесты лучше дополнять невербальными, проективные тесты -опросниками. В связи с вышесказанным, автор модифицированного метода портретных выборов, относясь с бесконечным уважением к фрейдовскому учению и опыту Сонди, предоставляет изучающему методику читателю свободный выбор: Схема интерпретации факторов при разных количественных показателях и в сочетании с другими факторами не входит в противоречие с таблицей психоаналитического толкования факторов по Сонди, однако в ней используется более близкий современному психологу тезаурус, то есть понятийный и словарный запас. Кроме того, несколько нивелирована избыточно ориенти рованная на сексуальные аспекты трактовка психологических проблем и больше звучат индивидуально-личностные свойства. Смягчены излишне категоричные психиатрические оценки состояния, так как некоторые толкования Сонди грешат гипердиагностикой. В то же время глубинная судьбоаналитическая интерпретация по Сонди как это вскоре станет ясно работающему с методикой психологу является достаточно близкой и понятной для тех, кто хорошо знаком с учением Зигмунда Фрейда и ориентируется в вопросах психоанализа, используя эти знания в психотерапевтическом подходе. Итак, внимательное изучение методики убеждает нас в том, что она не проста для освоения, что ее интерпретация не только своеобразна и изобилует психоаналитическими понятиями, но и расставляет жесткие акценты в канве личностных проблем человека. Выявляя глубинные механизмы психических процессов и неосознаваемые аспекты личности, тест обрисовывает человеческие качества далеко не всегда лестными характеристиками. Многое не воспринимается обследуемым лицом лишь из-за того, что исследование затрагивает глубинные проблемы личности, которые не поддаются контролю сознания; иные выводы могут задевать его самолюбие из-за недостатка самокритичности. Поэтому полученные данные адресуются в первую очередь вдумчивому психологу, который озабочен тем, чтобы не навредить обследуемому человеку, не вызвать у него негативную реакцию. В то же время, применение данного теста в сочетании с другими психодиагностическими методиками в контексте имеющихся об обследуемом сведений и его конкретной ситуации дает дополнительные возможности для раскрытия неповторимой человеческой индивидуальности. Не обязательно использовать возможности методики во всем ее многообразии с применением разных формул и коэффициентов: Школьным психологам и профконсультантам лучше использовать адаптированный вариант интерпретации с типологическим подходом и рекомендациями По выбору профессии. Медицинский психолог в праве выбрать тот вариант, который ему больше импонирует в связи с задачами проводимого исследования. Второй план исследования довыбор оставшихся портретов из каждой серии - 2 более приятных и 2 менее приятных - после первого, основного выбора в модифицированном тесте используется в основном для выявления характера и профессионального тропизма у тех обследуемых, Данные которых по первому выбору оказались маловыразительными и свелись к полной уравновешенности всех тенденций. При этом баллы высчитываются простой суммацией показателей первого переднепланового и второго заднепланового выборов, что позволяет расставить акценты в структуре личностных свойств и дать соответствующие рекомендации. В связи с широкими возможностями теста в выявлении разных сторон и свойств личности, методика последние годы успешно применяется в психологическом консультировании - семейном, педагогическом, профориен-тационном, суицидологическом при кадровом и профессиональном отборе, в службе охраны, в спорте, в правоохранительных органах и в клинике пограничных расстройств. Использование метода портретных выборов значительно обогащает целостное представление о личности, помогая психологу понять сложные механизмы развития некоторых форм переживания и поведения человека, истоки которых лежат в глубинах бессознательного. Тест Азартная ли вы личность? Тест для мужчин Какой Я Тест Скажи мне, кто твой друг и я скажу кто ты? Практикум Стимульный материал Проективная техника Общая психология Социальная психология Психотерапия и консультирование Педагогика Психология ребенка Возрастная психология Психология семьи и семейных отношений Психология спорта Психология рекламы Психология управления Тренинги Дифференциальная психология Вопросы и Ответы Авторские статьи Консультирующие психологи Книги Словарь Онлайн Тесты Знаний Психология моды Персоналии Хрестоматия Рефераты Курсовые Шпаргалки Он-лайн тесты Леди Босс Интимно Советчик Веселая страничка Сонник Знаки зодиака Ежедневный гороскоп Женский секс гороскоп Знаки зодиака и растения Японский гороскоп Планеты.
Тест Сонди
Меню сайта не работает! Наличие столь многочисленного числа фактов о взаимосвязи цвета и психики, казалось бы, не оставляет сомнений в правомерности и обоснованности цветовых методов психодиагностики. Вместе с тем, критики данного направления в психодиагностике, не отрицая большинства эмпирических фактов цветовой психологии, не считают достаточно обоснованными теоретические посылки этих методов. Наибольшую критику из известных на сегодня методов цветовой психодиагностики вызвал в отношении себя цветовой тест Люшера ЦТЛ. Luscher родился в году в городе Безель в Швейцарии. Изучал социологию, философию права и религии, клиническую психиатрию. В году защитил диссертацию по философии и психологии. Изучал в Стокгольме и Париже методы психотерапии. Работал в качестве доцента в Швейцарском антропологическом институте. Практиковал как психотерапевт, а также читал лекции в Базеле, Цюрихе и Париже. С по год работал в Амстердаме на должности профессора. Затем руководил медико-психологическими и социологическими исследованиями, проводимыми с использованием его теста в Западной Германии Гамбург, Берлин, Мюнхен. С постоянно живет и работает в Швейцарии. В настоящее время существует два варианта теста: Краткий вариант ЦТЛ представляет из себя набор таблицу 8-ми цветов: Затем из оставшихся цветов выбирается следующий цвет, который нравится испытуемому. Его номер заносится на вторую позицию. Из трех остальных цветов испытуемого просят назвать самый несимпатичный для него цвет, номер которого экспериментатор ставит на последнюю позицию рангового ряда. Если тестирование направлено на индивидуальную диагностику, то ранжирование последних двух цветов не производится и испытуемый переходит к следующей таблице цветового теста Люшера. При исследовании группы испытуемых необходимо определить места оставшихся 2-х цветов. Выборы отдельных цветов, согласно Люшеру, интерпретируются иначе, чем составивших пару, что также подчеркивает преимущество профильного анализа над стандартным вариантом. Так цвет 5 должен интерпретироваться отдельно, а не в паре с 2, как в случае стандартного варианта выбор 2. Люшера, во многом, переросла ЦТЛ и не является только интерпретацией результатов теста. С момента появления цветового теста Люшера прошло почти полвека. За свою историю тест получал самые разные оценки: Возможно, это — судьба каждого оригинального психодиагностического метода. В вашем браузере отключен Javascript! Интенсивная потребность в приятном общении и удовлетво-рении, стремление к гармонии, чувстви-тельность Напряжение воли. Само-утверждение, тщеславие, спонтанное желание играть определенную роль. Активное участие и высокая активность. Восприятие возбуждения для разрядки напряжения. Ожидание встреч, раскрытие, суетливость, бегство от проблем, иллюзорное ожидание будущего. Нервозная раздражимость, нуждается в бережном обращении, отсутствие желаний. Критическое отношение к выбору контактов и увлечений. Ограничение само-выражения, защитное напряжение, отказано в признании. Окружающие воспринимаются как оказывающие жестокое, бессердечное давление, принуждающее делать не желаемое. Сверх-раздражимость, ощущение своей слабости, чувство беспомощности. Обижен, с трудом справляется с делами. Утомлен и плохо ориентируется в окружающей обстановке. Тематическая фиксация, ограничение самораскрытия. Тема Серый Фиолетовый Коричневый Черный Стру- ктура Отношение к коллективу, интеграция Сенсиби-лизация. Отношение к абсолюту авторитет, судьба, смерть. Стремление очаровывать, чувственность, внушаемость. Регресс к физическим потребностям, бегство от проблем. Выражение протеста, негативизм, импульсивно-агрессивное поведение. Потребность в комфорте и физическом удовлетворении. Заинтере-сованность в социальных отношениях. Способность терпеть ограничения, идти на компромиссы. Подавление чувстви-тельности, контроль чувств. Эстетическое, этическое или логическое стремление к порядку. Подавление, вытеснение или торможение физических потребностей. Отклонение помех и ограничений, игнорирование угрозы, предприим-чивость. Карта сайта Поиск Вход. Цветовая психодиагностика Наличие столь многочисленного числа фактов о взаимосвязи цвета и психики, казалось бы, не оставляет сомнений в правомерности и обоснованности цветовых методов психодиагностики. Цветовой тест Макса Люшера Макс Люшер M. Первая редакция теста, принесшая автору мировую известность, опубликована в году. В году М. Люшер выпустил объемное руководство к своему тесту. Тестовые цвета были подобраны Люшером экспериментальным путем из цветовых тонов. Автор, специально подчеркивает, что адекватная диагностика с позиций его метода, возможна лишь при использовании стандартного, защищенного авторским патентом, набора цветовых стимулов. Структура и процедура теста Люшера В настоящее время существует два варианта теста: Таблица 2 полного варианта аналогична 8-ми цветовой таблице краткого варианта теста Люшера. Каждый цвет представлен в таблице по 3 раза как и цвета последующих таблиц с целью по парного сравнения цветов испытуемыми. В этой таблице темно-синий цвет I1 , аналогичен темно-синему в таблицах 2 и 3. Здесь, в третий раз присутствует сине-зеленый D2. Первый из этих цветов аналогичен 6 из таблицы 2, а красно-желтый O3 появляется в 3-й раз. В последней таблице ЦТЛ в третий раз повторяется желто-красный цвет Р4. Описание процедуры теста приводится для полного варианта цветового теста Люшера. Суть процедуры тестирования представляет собой ранжирование цветов испытуемым по степени их субъективной приятности симпатичности. Тестирование проводится при естественном освещении, на цветовые таблицы не должны падать прямые солнечные лучи. Испытуемого просят отвлечься от ассоциаций, связанных с модой, традициями, общепринятыми вкусами и постараться выбирать цвета, только исходя из своего личного отношения. Испытуемого просят назвать цвет или его номер , который ему больше всего нравится из 5-ти цветов таблицы 1. При получении ответа, экспериментатор может закрыть избранный цвет бумажным квадратиком, сходным по цвету с фоном таблицы, и заносит номер цвета в протокол на первое ранговое место рисунок 4. Протокол клинического теста Люшера Ф. Интенсивная потребность в приятном общении и удовлетво-рении, стремление к гармонии, чувстви-тельность. Отгора-живание, осторожная сдержанность, замкнутость, скрытность, социальная изоляция.
Метод портретных выборов. Модифицированный тест Сонди
Основные темы и проблемы творчества чехова
Как совершить 3 ракатный намаз
Тест Люшера
Образец вводной инструкциипо охране труда