Теория решения изобретательских задач. Часть 3️⃣

Теория решения изобретательских задач. Часть 3️⃣

👓 Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Теория решения изобретательских задач. Часть 3️⃣

Серия:

📚 Хочу 🙏 всё знать. Развитие мышления ( о «Маяк»)

Теория решения изобретательских задач. Часть 3️⃣

✅ Теория решения изобразительных задач – ТРИЗ – является набором алгоритмов и методов, созданных изобретателем Генрихом Альтшуллером и его последователями, для совершенствования творческого процесса, т.е. главная идея 💡 состоит в том, что технические системы возникают и развиваются не «как попало 🍑», а по определенным законам 👨‍⚖️. Сегодня, мы 👥⬅️ провели по этому предмету настоящее ВЗРОСЛЫХ 👨‍🦰!



Также:

Екатерина Юрьевна Протасова «Многоязычие в детском возрасте»
Екатерина Юрьевна Протасова «Многоязычие в детском возрасте»
Наталья Кривуля «История анимации»
Наталья Кривуля «История анимации»
Grażyna Krzysztoszek «Materiał wyrazowo obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek k, ki, g, gi»
Grażyna Krzysztoszek «Materiał wyrazowo obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek k, ki, g, gi»
Творческий коллектив программы «Родительский » «Россия 🇷🇺 - в тройке лидеров по преобразованию школы. А мы 👥⬅️ и не заметили...»
Творческий коллектив программы «Родительский » «Россия 🇷🇺 - в тройке лидеров по преобразованию школы. А мы 👥⬅️ и не заметили...»
Отсутствует «Устные темы и задания по развитию речи. Английский язык 👅. 9️⃣-10 🔟 год обучения»
Отсутствует «Устные темы и задания по развитию речи. Английский язык 👅. 9️⃣-10 🔟 год обучения»

Report Page