Тексты чтения 1 класс 2 полугодие
Тексты чтения 1 класс 2 полугодиеСкачать файл - Тексты чтения 1 класс 2 полугодие
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ. Правильно подобранный текс имеет огромное значение для успешного прохождения этого испытания. В работе представленны как большие тексты, для успевающих детей, так и маленькие для деток с медленной техникой чтения. Поэтому хотелось бы поделиться с вами материалом. Надеюсь информация будет для вас интересна и полезна. Количество слов в минуту: В лесу грибы, ягоды, птицы. Не заметили, как день прошёл. Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: Испугается отец и не будет браниться. Обрадуется мать и не будет бранить меня. Вот разошлись они все по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка — глядь, лесной сторож идёт. За первую вину рассердился, а за ложь — вдвое. Второй мальчик про деда рассказал. А дед тут как тут — в гости идёт. За первую вину рассердилась, а за ложь — вдвое. А третий мальчик как пришёл, так с порога во всём повинился. Поворчала на него тётка да и простила. Почему мальчики не заметили, как прошёл день? За что рассердились родители на первого и второго мальчиков? Почему всегда лучше сказать правду? Однако он был слабым и болезненным мальчиком. Слова отца огорчили Суворова. Наступят, бывало, зимние холода, все оденутся в тёплые шубы или вовсе не выходят из дому, а маленький Саша накинет лёгкую куртку и целый день проводит на улице. Только вскроются реки, ещё никто и не думает купаться, а Суворов — бух в студёную воду. Его не страшили теперь ни жара, ни холод. Мальчик много ходил, хорошо научился ездить верхом. В шестнадцать лет он поступил на военную службу. Семьдесят лет прожил Суворов. Пятьдесят четыре из них он провёл в армии. Начал службу простым солдатом. Тридцать пять больших боёв и сражений провёл Суворов. Во всех он был победителем. О чём мечтал маленький Саша? Сколько боёв и сражений выиграл Суворов? Один раз возле дерева работал народ, а орёл подлетал к гнезду с большой рыбой в когтях. Люди увидали рыбу, окружили дерево, стали кричать и бросать в орла камнями. Орёл выронил рыбу, а люди подняли её и ушли. Орёл сел на край гнезда, а орлята подняли свои головы и стали пищать: Орёл устал и не мог лететь опять на море; он спустился в гнездо, прикрыл орлят крыльями, ласкал их, оправлял им пёрышки и как будто просил их, чтобы они подождали немного. Но чем больше он их ласкал, тем громче они пищали. Тогда орёл отлетел от них и сел на верхний сук дерева. Орлята засвистали и запищали ещё жалобнее. Тогда орёл вдруг сам громко закричал, расправил крылья и тяжело полетел к морю. Он вернулся только поздно вечером, он летел тихо и низко над землёю, в когтях у него опять была большая рыба. Когда он подлетал к дереву, он оглянулся — нет ли опять вблизи людей, быстро сложил крылья и сел на край гнезда. Орлята подняли головы и разинули рты, а орёл разорвал рыбу и накормил детей. Для кого орёл добыл рыбу? Почему он её выронил? Какая сила вынудила птицу лететь за добычей во второй раз? Большую чёрную собаку звали Жук. Два мальчика, Коля и Ваня, подобрали Жука на улице. У него была перебита нога. Коля и Ваня вместе ухаживали за ним, и, когда Жук выздоровел, каждому из мальчиков захотелось стать его единственным хозяином. Но кто хозяин Жука, они не могли решить, поэтому спор их всегда кончался ссорой. Однажды они шли лесом. Никто не хотел уступить. Вдруг из двора лесника выскочили две огромные овчарки. Они бросились на Жука и повалили его на землю. Ваня поспешно вскарабкался на дерево и крикнул товарищу: Но Коля схватил палку и бросился на помощь Жуку. На шум прибежал лесник и отогнал своих овчарок. Из-за чего ссорились мальчики? Кто напал на Жука в лесу? Простая мышь жила в поле и дала своей гостье, что было, гороха и пшеницы. Важная мышь погрызла и сказала: Приходи ко мне, посмотри, как мы живём. Вот пришла простая мышь в гости. Дождались под полом ночи. Люди поели и ушли. Важная мышь вывела из щели свою гостью в горницу, и обе влезли на стол. Простая мышь никогда не видала такой еды и не знала, за что взяться. Я перейду тоже в город жить. Хоть у меня сладкой еды и нет, да зато я и страха такого не знаю. Чем угощала простая мышь важную? Почему простая мышь решила перейти жить в город? Где осталась жить простая мышь и почему? На спине он тащил большую сумку, гораздо больше него самого. Нажмёшь красную кнопку — решит задачу, нажмёшь жёлтую — напишет сочинение, зелёную — выучит урок по географии. Всё сама сделает и быстро — в одну минуту! Я денег не беру, — ответил человечек. Только в обмен на машинку мне деньги не нужны. Мне нужен мозг вашего сына. Отец внимательно посмотрел на меня, помолчал немного и согласился: Человечек взял у меня мозг и спрятал его в свою сумку. Каким же я сразу стал лёгким, когда опустела моя голова! Таким лёгким, что вспорхнул в воздух и начал летать по комнате. И если бы отец вовремя не поймал меня, наверное, я оказался бы за окном. Не углядите, улетит в лес, словно пичужка, и умрёт там с голоду. Отец посадил меня в клетку, точно канарейку. Клетка была маленькая, тесная — не пошевельнуться! Прутья так сжимали мне рёбра, так сжимали, что я Как хорошо, что всё это мне приснилось! Не поверите, я тут же сел за уроки. Определи жанр и тему. Почему герой рассказа проснулся в страхе? Какими ты представляешь отца, смешного человечка, мальчика? Определи главную мысль произведения. Дети пришли в рощу. Там весело и шумно. Пчела брала мед с цветка. Голубь строил гнездо для голубят. Зайчик бежал к ручью. Ручей журчал по камням. Ручей поил чистой водой людей и животных. У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят. У опушки стоит старушка-сосна. Сосна, как мама приласкала шишки, и они уснули. К малышкам-шишкам пришли сны. А утром сосна распушила иголки, смотрит: Сон помог расти шишкам. Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Мурзик прыгнул ей на спину. Он вцепился когтями в перья и замер. Она полетела над деревней. Мурзик не удержался и упал. Он провалился в пушистый снег. Галка увидала, что голубей хорошо кормят. Она выбелилась и влетела в голубятню. Голуби подумали, что она голубь, и пустили её. Но галка забылась и закричала по-галочьи. Тогда её голуби прогнали. Галка полетела назад к галкам. Но галки испугались и тоже прогнали её. В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно. Они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках. В темном лесу, у лесной тропинки, залег зверь. Это рысь — кошка ростом с большую собаку. Хвост у нее короткий, уши с кисточками, шкура в пятнышках. Звонкими, чистыми голосами поют зяблики, соловьи, певчие дрозды. Скрипят жуки и кузнечики. Лают лисицы и белые куропатки. Жужжат шмели и пчелы. Долго сидел я с удочкой на берегу. Не клюют у меня пескари. А дед под кустиком сидит и уже ведерко наловил. Сел и я в тени. Сразу пескари клевать стали. Оказывается, на чистом месте тень от удочки видна. Вот и не шла к крючку хитрая рыба. Кит — самое большое животное на свете. Он может жить только в океане. Поэтому ни в одном зоопарке мира нет китов. Из жира печени и мяса кита изготовляют нужные нам продукты. Охотиться за китами трудно и опасно. Доверить это дело можно только очень сильным и храбрым людям. Днем летучие мыши заворачиваются в свои широкие крылья, как в плащи, и висят в темных местах вниз головой. Вылетают они на охоту. Многие вредные насекомые летают ночью. Почти все птицы спят в это время. Из леса вышла на берег реки медведица с двумя медвежатами. Она схватила одного медвежонка и стала окунать его в речку. Медвежонок визжал и барахтался. Другой медвежонок испугался холодной воды и побежал в лес. Медведица догнала его, надавала шлепков и искупала. Электронная тетрадь по русскому языку Электронная тетрадь по математике для Электронная тетрадь по русскому языку Решение текстовых задач по математике Нравственное воспитание класс. Электронная тетрадь по литературному Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Меню Главная Дошкольное образование Начальные классы Астрономия Биология География Информатика Математика Химия Физика Русский язык Английский язык История Обществознание Литература Музыка Технология мальчики Технология девочки Физкультура ИЗО МХК ОБЖ Внеурочная работа Немецкий язык ОРК Директору Завучу Классному руководителю Психологу Логопедия Коррекционная школа Всем учителям Прочее. Последние дни регистрации на олимпиады 'Декабрь '. Готовые комплекты видеоуроков и тестов для работы учителя! Определи главную мысль произведения В роще. Мусатов Галка и голуби. Одуванчик похож на солнышко с золотыми лучами. А рядом белеет пушистый шарик. Таня дунула на шарик. Потому и называется одуванчик. Танюша пришла домой с золотым веночком на голове. И одуванчики закрыли свои цветочки до утра. Лежит рысь на толстом суку и ждет. Она с дерева так и бросится на добычу. Все лесные жители поют и играют, кто на чем и как умеет. Шим Кит Кит — самое большое животное на свете. Летучие мыши очень полезные зверьки. Они поедают вредных насекомых. Довольные купанием медведи ушли в чащу леса. Харланова Оксана Сергеевна Дата: Похожие файлы Тексты для проверки техники чтения в 4 классе. Тексты для проверки техники чтения во 2 классе. Контрольно-измерительные материалы по чтению и развитию речи в С К ОШИ VIII вида ТЕКСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ для учащихся классов. Роль осмысленного чтения - как основа всех наук. Текст для проверки техники чтения в 1 классе 1 полугодие. Пожалуйста, введите ваш Email. Личный сайт учителя и сертификат бесплатно!!! Удобный поиск материалов для учителей.
Подборка текстов для проверки техники чтения в 1-3 классе
Умение читать — один из самых важных навыков, способствующих успешному усвоению знаний. На первой ступени обучения технике чтения уделяется довольно много внимания. Это не удивительно, ведь именно в этот период и формируется темп чтения. Особенно тщательно техника чтения отслеживается в 1 классе. В этот период чтение выступает объектом усвоения. На конец 2 полугодия у ребенка должно быть сформировано осознанное, правильное чтение. Простые слова прочитываются целым словом. Допускается слоговое чтение многосложных слов. Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 1 классе должна составлять:. Для проверки техники чтения необходимо заранее подготовить незнакомый ребенку текст. Предложения в тексте должны быть простые и короткие. Картинок быть не должно, чтобы ученик не отвлекался. Важно настроить ребенка на быстрое чтение. В процессе чтения первоклассник должен следить по тексту пальцем, чтобы не потерять строчку. Когда ребенок начал читать, не следует останавливать его, даже если он ошибся в произнесении слова или в постановке ударения. После чтения необходимо задать ребенку несколько вопросов по тексту, чтобы проверить его понимание текста. Навыки и основы чтения закладываются детям в 1 классе. Поэтому в этот период важно обращать особое внимание на успехи малышей в школе, чтобы оказать им своевременную помощь. Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видали, и в лужу упали. Мальчики Миша и Сережа жили у деда. Они помогали деду сушить сеть. Дедушка учил мальчиков ловить рыбу. Ребята любили работать с дедом. Спала кошка на крыше. Села около кошки птичка. Не сиди близко, птичка. Тут и слоник, и ослик. Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи. Папа купил сыну Алику книгу-раскраску. А мама Алику купила краски и кисти. Он раскрасил рисунки красками. Мамонт стал синим, а носорог красным. Галку и ворону различить совсем не трудно. Галка вдвое меньше вороны и вся черная, только вокруг шеи серые перышки, будто она серым платочком повязана. А у вороны наоборот: Дети пришли в рощу. Там весело и шумно. Пчела брала мед с цветка. Голубь строил гнездо для голубят. Зайчик бежал к ручью. Ручей журчал по камням. Ручей поил чистой водой людей и животных. У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят. Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Мурзик прыгнул ей на спину. Он вцепился когтями в перья и замер. Она полетела над деревней. Мурзик не удержался и упал. Он провалился в пушистый снег. Галка увидала, что голубей хорошо кормят. Она выбелилась и влетела в голубятню. Голуби подумали, что она голубь, и пустили её. Но галка забылась и закричала по-галочьи. Тогда её голуби прогнали. Галка полетела назад к галкам. Но галки испугались и тоже прогнали её. В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно. Они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках. Вы можете дополнить эту статью, выслав свои тексты в комментариях к этому материалу или выслав в редакцию по электронной почте с темой письма: Компания iSpring выпустила обновление собственной библиотеки контента. Разработчик добавил новые тематические локации и персонажи, которые помогут моделировать еще больше учебных ситуаций в курсах и диалоговых тренажерах. Сегодня модно быть внешне успешными людьми. Поясню, что я понимаю под внешним успехом. Существуют внешние критерии оценки жизни людей, за которые принято либо хвалить, либо принято ругать. Дети с восторгом принимают уроки-экскурсии. Но среди родителей и даже среди педагогов зачастую бытует мнение, что это всего лишь дань моде. Иногда просто говорят, мол, учителю неохота работать, вот он и ушел на экскурсию. Какая от них польза? Какие есть причины, чтобы водить детей на экскурсии? Попробуем разложить по полочкам. Подписываясь на рассылку, Пользователь выражает Согласие на обработку персональных данных и с Политикой конфиденциальности. Войти через uID Старая форма входа. Все статьи Мероприятия Конкурсы Шаблоны презентаций Вебинары Классруку Организация труда Оборудование Интервью Кейсы Рассылка. Смотрите другие материалы в разделе: Нормы проверки и тексты. Бесплатные свидетельства о публикации. Библиотекарю Биология Видеоуроки География Завучу Дополнительное образование Дошкольное образование ЕГЭ Иностранные языки Информатика Искусство: ИЗО, МХК, музыка История Классному руководителю Коррекционные классы и школы Математика Начальные классы ОБЖ ОРК Презентации Программы Софт Психологу Родной язык Руководителю ШМО Русский язык и литература Технология Физика Физическая культура Химия Экономика Разное. Lora22 , Richy-Rich , BlackMargo , svetlala , savelovat. Требования к чтению В 1 полугодии первого класса технику чтения можно не проверять. Нормы техники чтения в первом классе Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 1 классе должна составлять: Дедушка Мальчики Миша и Сережа жили у деда. В роще Дети пришли в рощу. Сторож У утки были пушистые утята. У вас есть свои тексты? Полный текст материала Техника чтения в 1 классе. Тексты для проверки техники чтения в первом классе смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен фрагмент. Скачать материал с Pedsovet. Техника чтения в 4 классе. Тексты для проверки техники чтения в 4 классе 1 и 2 полугодие Техника чтения в 3 классе. Тексты для проверки техники чтения в 3 классе 1 и 2 полугодие Шаблон-анализатор 'Проверка техники чтения в 3 классе' автоматический анализ техники чтения класса Шаблон-анализатор 'Проверка техники чтения в 1 классе' автоматический анализ техники чтения класса. В редакторе iSpring Suite 8. Теперь использовать контент значительно проще. По умолчанию Сначала новые Сначала старые. Подскажите его, пожалуйста, чтобы можно было редактировать! Елена Александровна, полностью согласна с коллегами: Елена Александровна, интересная задумка! Думаю, что коллеги оценят по достоинств В рамках конкурса размещение только на Pedsovet. Презентация будет размещена на вашем сайте? Ru - вопросы и ответы Как ты относишься к дистанционным мероприятиям? Хотите получать информацию о наиболее интересных материалах нашего сайта? Подпишитесь на рассылку E-mail Установите приложение на Android Установите виджеты Яндекса: Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Раевского Адрес учредителя: Раевского Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию. Реклама на сайте Контакты, реквизиты Баннеры Политика конфиденциальности Согласие на обработку персональных данных. Опубликовать разработку Опубликовать статью Дать объявление Подписаться на новости Частые вопросы Партнеры: Публикуя материалы на сайте комментарии, статьи, разработки и др. При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Получайте список лучших публикаций раз в неделю! Подпишитесь на рассылку и получите бесплатно десятки лучших шаблонов презентаций школьной тематики. Хотите получить 30 шаблонов презентаций на тему '1 Сентября'? Подпишитесь на нашу рассылку, и мы вышлем архив с подарками в первом письме. Хотите получать лучшие материалы нашего сайта раз в дней? Должность для более интересных Вам рассылок.
Техника чтения в 1 классе. Тексты для проверки техники чтения в первом классе
Как замариновать шашлык курицы чтобы был сочным
Есия значение имени в православии
Тексты для проверки чтения 1 класс
Как сделать крышу самому видео
Что нельзя при заболевании печени