Технологии и методики личностно ориентированного обучения
Технологии и методики личностно ориентированного обученияСкачать файл - Технологии и методики личностно ориентированного обучения
В настоящее время идет становление новой системы образования. Важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно ориентированное взаимодействие педагога с учащимися. Особая роль отводится духовному воспитанию личности, становлению нравственного облика человека. В психологопедагогическом плане основные тенденции совершенствования образовательных технологий характеризуются переходом: Основными особенностями технологии личностно ориентированного развивающего обучения являются: Наша позиция, как педагогов: Так на уроке физики, предлагается рассказать ученику о свойствах воды. Учитель ставит '5', считая, что обучение достигло своей цели. Ведь казалось, ученик имеет знания. Но знания ученику нужны не сами по себе, не как ' мертвый' груз памяти, а как живой инструмент для решения любых учебных задач. Имея знания, ученик не владеет ими. Поэтому к показателю развития мы относим умение применять полученные знания. А это умение невозможно сформировать, если школьник не знает, зачем ему необходимо данное конкретное знание. Рассмотрим пример на уроке русского языка ' Правописание шипящих'. Учащиеся повторяют правило, а затем учитель предлагает им записать соответствующие слова. В этом случае все записи по памяти: А можно провести урок по другому направлению. Учитель пишет на доске слова, в которой пропущена буква, и спрашивает, какая буква пропущена. Учитель знакомит с правилом и предлагает написать в тетрадях ' ши' и ' шы' и второй слог перечеркнуть красным карандашом. Итак, чтобы сделать процесс обучения личностно ориентированным, нужно немногое: Технология личностно ориентированного урока. Журнал издается с года. В журнале публикуются научные обзоры, статьи проблемного и научно-практического характера. Журнал представлен в Научной электронной библиотеке. Номерам журналов и публикациям присваивается DOI Digital object identifier. Выбрать язык Русский English. О журнале Редакционная этика Экспертный совет Выпуски. Подписка Поиск Заказ Правила для авторов. Информация о статье Журнал. Статья в формате PDF. Издание научной и учебно-методической литературы ISBN РИНЦ DOI. Сочи, октября Приглашаем авторов представить свои издания в экспозиции на Московскую международную книжную выставку. Москва, сентября РЕЦЕНЗИИ и ОТЗЫВЫ кандидатов и докторов наук на статьи, авторефераты, диссертации, монографии, учебники, учебные пособия. Служба технической поддержки — support rae. Ответственный секретарь журнала Бизенкова М.
Личностно-ориентированный подход в преподавании
Личностно-ориентированный подход в преподавании - концентрация внимания педагога на целостной личности человека, забота о развитии не только его интеллекта, гражданского чувства ответственности, но и духовной личности с эмоциональными, эстетическими, творческими задатками и возможностями развития. Цель личностно ориентированного образования - создание условий для полноценного развития следующих функций индивидуума:. В личностно-ориентированном образовании ученик — главное действующее лицо всего образовательного процесса. Организация такого учебного процесса предполагает наличие руководства, формула которого вполне может быть взята у М. Личностно-ориентированное образование подразумевает ориентацию на обучение, воспитание и развитие всех учащихся с учетом их индивидуальных особенностей:. Дисциплинарный подход тяготеет скорее к традиционному, нежели к свободному воспитанию, при этом утве Под педагогикой Монтессори понимается разработанная доктором Марией Монтессори система обучения дете Развитие личности - часть общего развития человека. В развитие человека, кроме развития личности, вх Самоактуализация по Карлу Роджерсу - естественное раскрытие в человеке его природного личностного по Обучение на тренера, психолога-консультанта и коуча. Диплом о профессиональной переподготовке. Дистанция Магазин Консультации Тесты Книги Помочь проекту. Комментарии к статье 0 Оставить свой комментарий. Отправка сообщения об ошибке. Вы выделили слишком большой фрагмент, необходимо выделить не более символов. Вы выделили слишком короткий фрагмент, необходимо выделить не менее символов. Элитная программа саморазвития для лучших людей и выдающихся результатов.
Технология личностно-ориентированного обучения
Технологии личностно ориентированного обучения на уроках биологии (II–III ступени)
План по обществознанию нормы права