Технологическая карта занятия дополнительное образование
Технологическая карта занятия дополнительное образованиеТехнологическая карта занятия по программе дополнительного образования «Хоровой коллектив»
=== Скачать файл ===
Научитьопределять цель учебной деятельности, составлять план выполнения заданий, определять правильность выполненного задания, оценивать. Развивать учебно-познавательный интерес к новому материалу, умение самоанализа и самоконтроля. Развивать умение работать в группе, договариваться друг с другом, участвовать в диалоге, в коллективном обсуждении, аргументировать свое мнение. Я очень рада видеть вас! Давайте подарим друг другу улыбку! Вы готовы начать занятие? Наберите в пипетку средство для мытья посуды и капните несколько капель в центр миски с водой. Послушайте, как бьется ваше сердце. Глаза не открываем, кто слышит свое сердцебиение, кивните головой. Проект — деятельность которая предполагает, проблему, постановку цели, план действий, в ходе которого мы получаем результат- решение проблемы. Проект разрабатывается по специальному плану — алгоритму. Давайте вместе составим алгоритм проекта. Это получилось у вас потому, что вы поставили цель и четко спланировали действия, а еще потому, что вы многое уже знали и дружно работали в группе. Дети отвечают на вопросы, по инструкции проделывают опыт, пытаются объяснить результат. Проявляют интерес к правильному ответу. Дети выполняют задания, предложенные педагогом, отвечают на вопросы, размышляют. Определяют проблему, ставят цель, составляют план деятельности. Проводят опрос взрослых, работают с энциклопедиями. Дети соотносят цель с результатом и определяют степень удовлетворенности познавательного интереса и эмоционального ожидания по шкалам. Русский язык 5 класс 94 видеоурока, Элекронная тетрадь по информатике ОБЖ 7 класс ФГОС. Технология 7 класс девочки ФГОС. Использование дистанционных образовательных технологий в работе учителя. Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Cайты учителей Все блоги Все файлы. Была в сети Обо мне Блог Файлы Галерея Активность Награды. Форма организации познавательной деятельности: Научить извлекать информацию из дополнительных источников, ставить проблему и решать ее. Дети приветствуют педагога и друг друга. Подтверждают готовность начать занятие. Полная готовность к началу занятия, позитивный настрой. Исследование — поиск информации по какой-либо проблеме, за которым следует ее обобщение. С поиска информации - Что делают, чтобы получить информацию, узнать что-то новое? Цель занятия для детей ОТКРЫТЬ НОВОЕ ЗНАНИЕ. Дети активно вступают в диалог. Составляют алгоритм поиска информации. Формулируют цель занятия для себя: Задания 1 Ответьте, пожалуйста, на вопросы: Растворяется ли сахар в горячей воде? Растворяется ли сахар в холодной воде? Налейте в миску воды и отпустите на воду 6 деревянных зубочисток. Почему зубочистки не тонут? Положите в центр миски с водой кусочек сахара. Уберите аккуратно сахар ложкой. Правильность ответа отражается на мониторе. А мы переходим к следующему заданию. Что вы сейчас делали? Каких животных вы изображали? Какое движение вы повторяли несколько раз? Из какого танца это движение? Сядьте в круг, ручки положите на колени, глаза закройте. А сейчас со мной медленно посчитаем до Послушайте еще раз как бьется ваше сердце. А сейчас откройте глаза и посмотрите что у меня в руках? Как вы узнали, что это? Кто произносит этот звук? Вы же не видели? Сейчас вам в руки будет дан предмет. Посмотрите сколько у нас возникло вопросов! Я предлагаю вам самим узнать ответ на первый вопрос. Узнать ответ, найти новую информацию - Значит какая цель стоит перед нами? Получить новую информацию и найти ответ на вопрос -А что нужно сделать, чтобы добиться цели? Поиск информации в энциклопедиях и опрос взрослых - Как вы обратитесь ко взрослым с вопросом? Работа с полученной информацией. Дети выполняют танцевальные движения, отвечают на вопросы. Проявляют интерес к неизвестному. Самостоятельно открыты новые знания. Дано понятие проект и его алгоритм. Как бы вы оценили свою работу по шкале оценки. А как бы вы оценили свое настроение? Ребята мне было очень приятно познакомиться с вами. Мне очень радостно, что вы открыли для себя новые знания. И я горжусь тем, что вы теперь знаете как можно решить проблему с помощью метода проекта. Сформирована положительная мотивация для занятий проектной, исследовательской деятельностью. Технологическая карта 'Кто где живет? Технологическая карта 'Солнечный свет на Земле' 5 класс. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей. Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно. Этап открытия нового знания. Этап обобщения и рефлексии.
Качая пресс можно убрать жир живота
Старший вожатый должностная инструкция
Холодильник вестел характеристика
Сочи красная поляна ласточка расписание