Техногенные риски. Контрольная работа. Безопасность жизнедеятельности.
👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.
Помощь в написании работы, которую точно примут!
Похожие работы на - Техногенные риски
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Нужна качественная работа без плагиата?
Не нашел материал для своей работы?
Поможем написать качественную работу Без плагиата!
Все процессы в биосфере
взаимосвязаны. Человечество - лишь незначительная часть биосферы, а человек
является лишь одним из видов органической жизни. Разум выделил человека из
животного мира и дал ему огромное могущество. Человек на протяжении веков
стремился не приспособиться к природной среде, а сделать ее удобной для своего
существования. Теперь мы осознали, что любая деятельность человека оказывает
влияние на окружающую среду, а ухудшение состояния биосферы опасно для всех
живых существ, в том числе и для человека. Ведь до 85% всех заболеваний
современного человека связаны с неблагоприятными условиями окружающей среды,
возникающими по его же вине.
Всестороннее изучение человека, его
взаимоотношений с окружающим миром привели к пониманию, что здоровье - это не
только отсутствие болезней, но и физическое, психическое и социальное
благополучие человека. Здоровье - это капитал, данный нам не только природой от
рождения, но и теми условиями, в которых мы живем. Глобальная изменчивость или
глобальные изменения в последние годы превратились в основную проблему
исследований в области окружающей среды главным образом благодаря тому
огромному влиянию, которое она по всей вероятности будет оказывать на мировое
сообщество.
1. Источники негативных
факторов бытовой среды
В условиях современной техносферы, в
которых проживает большая часть человечества порой трудно разделить негативные
факторы производственной и бытовой среды, что позволяет выявить взаимосвязь
между негативными факторами бытовой, производственной и городской среды. Вне
помещений мы подвергаемся воздействию загрязняющих веществ, присутствующих в
атмосфере, водоемах, опасность представляют движущиеся транспортные средства.
При использовании электротранспорта, авариях на линиях электропередач, возникает
опасность поражения электрическим током. Определенную опасность представляют
электромагнитные излучения линий электропередач, антенн радио- и телевизионных
станций, радиоактивное загрязнение. В целом можно сказать, что уровни
воздействия негативных факторов вне производственной среды в среднем на 50%
ниже, однако для ряда факторов уровни воздействия на производстве и в быту
оказываются соизмеримыми. В частности, статистика случаев поражения
электрическим током в промышленно развитых странах свидетельствует о том, что
число смертельных электротравм на производстве и в быту примерно одинаково, а в
ряде случаев электротравматизм в быту оказывается выше.
Можно с уверенностью сказать, что в
быту человек подвергается практически всем видам опасных и вредных факторов:
физическим, химическим, биологическим и психофизиологическим. Так, например,
ежедневно в техносфере используются сотни тысяч химических веществ. Множество
непредвиденных химических реакций между этими веществами, их индивидуальные и
комбинированные токсические эффекты практически невозможно контролировать.
. Летучие органические соединения
(растворители, клей)
. Побочные продукты сгорания (СО 2 ,
SO 2 )
Объясним наиболее существенные
негативные фактора бытовой среды:
Тяжелые металлы , которые
содержатся в красках, препаратах декоративной косметики, полимерных материалах,
питьевой воде, пище. Свое название они получили из-за высоких значений атомной
массы. В небольших количествах некоторые тяжелые металлы, например, медь, цинк,
марганец, железо, кобальт, молибден и др. необходимы для жизнедеятельности
человека. Их нехватка приводит к нарушению нормальных функций организма. Однако
увеличение их содержания выше нормы вызывает токсический эффект и приводит к
нарушению нормальных функций организма. Кроме того, существует около 20
металлов, которые совсем не нужны организму. Среди них - ртуть, свинец, кадмий
и мышьяк. Так, повышенное содержание свинца связывают с ростом заболеваемости
детей, пониженным умственным развитием. Ртуть, являясь чрезвычайно токсичным
веществом, вызывает необратимые изменения в нервной системе. Воздействие кадмия
на организм приводит к нарушению работы почек и вызывает изменения в скелете.
Потребление воды, содержащей повышенное (более 0,1 мкг/л) мышьяка вызывает
гиперпигментацию, кератоз (ороговение) и даже рак кожи.
Летучие органические соединения , представляющие
собой токсичные газообразные вещества. Источниками этих веществ в быту являются
растворители, чистящие и дезинфицирующие средства, краски, клеи, а также
пестициды, применяемые для борьбы с насекомыми;
Формальдегид (источники:
прессованные плиты, применяемые в конструкциях настила полов, панелей, столов,
шкафов и другой мебели). Кроме того, пары формальдегида могут выделяться из
различных видов клеев, текстильных изделий, дезинфицирующих средств.
Формальдегид может вызывать ощущения головокружения, слабости и тошноты,
воздействовать на органы дыхания. Есть данные о канцерогенности формальдегида,
т.е. его способности вызывать рак. Следует отметить, что домашние растения
хорошо поглощают формальдегид, равно как и другие загрязняющие воздух вещества.
Побочные продукты сгорания. К
токсичным веществам, образующимся при сгорании, относятся прежде всего моноксид
углерода (СО), диоксид углерода (СО 2 ), диоксид азота (NO 2 )
и диоксид серы (SO 2 ). При неполном сгорании органических веществ,
содержащих углерод и водород, образуются полициклические ароматические углеводороды
(ПАУ). Таким образом, при готовке пищи на газовой плите и недостаточной
вентиляции помещения воздух на кухне может быть значительно загрязнен этими
веществами. Кроме того, при горении природного газа расходуется значительное
количество кислорода. ПАУ обнаруживаются также в табачном дыме, жареных,
копченых и печеных пищевых продуктах. ПАУ могут вызывать бронхиты, дерматиты,
кроме того, многие ПАУ являются канцерогенами. Безусловно вредным (в том числе
и канцерогенным) действием обладает и табачный дым, который помимо ПАУ содержит
тяжелые металлы, некоторое количество радиоактивного элемента полония, моноксид
углерода, оксид углерода и другие побочные продукты горения. Наибольший вред
сигаретный дым наносит детям, в том числе и в период внутриутробного развития.
Пыль (твердые частицы
размером более 1 мкм). В зависимости от состава пыли она может вызывать те или
иные нарушения в организме. В целом можно сказать, что пыль в любом случае
раздражает органы дыхания, может стать причиной аллергических заболеваний.
Известны и канцерогенные свойства пыли.
Болезнетворные микроорганизмы. Бактерии
и вирусы, микроскопические грибки, а также простейшие представляют постоянную
угрозу здоровью людей как на работе так и дома. В домашних условиях места
наиболее высоких концентраций микроорганизмов - это кухня, ванная, туалет.
Протирание поверхностей влажной тряпкой без мыла и дезинфицирующих средств
приводит лишь к перемещению микробиологических загрязнений с места на место.
Электромагнитные неионизирующие
излучения. Источниками электромагнитных полей в быту являются
электропроводка, электрические приборы, бытовая электроника.
Ионизирующие излучения. Источниками
ионизирующих излучений в быту являются радиоактивный газ радон в воздухе жилых
помещений, строительные конструкции, содержащие радионуклиды, табачный дым,
светящиеся краски, например, в циферблатах часов. Особенное внимание в
последнее время привлекает так называемая радоновая проблема. Радон, являющийся
продуктом распада радия, и торон, образующийся при распаде тория проникают в
помещения из почвы, содержащие радий и торий, и накапливаются в нем, в
особенности в подвальных и первых этажах, создавая радиационный фон, в разной
степени превышающий естественный уровень радиации. Радиоактивные газы могут
выделяться также из строительных конструкций, попадать в помещение с
водопроводной водой. Лучшим способом борьбы с радоновым загрязнением является
интенсивное проветривание помещений.
Электрический ток. Поражение
электрическим током в быту происходит при возникновении неисправностей в
электропроводке, бытовых электроприборах, нарушении правил эксплуатации
электроприборов. Наиболее опасными помещениями при этом являются помещения с
повышенной влажностью: ванная комната, кухня.
В настоящее время хозяйственная
деятельность человека все чаще становится основным источником загрязнения
биосферы. В природную среду во все больших количествах попадают газообразные,
жидкие и твердые отходы производств.
Неуклонный рост поступлений
токсичных веществ в окружающую среду, прежде всего, отражается на здоровье
населения, ухудшается качество продуктов сельского хозяйства, снижает
урожайность, оказывает влияние на климат отдельных регионов и состояние
озонового слоя Земли, приводит к гибели флоры и фауны. Поступающие в атмосферу
оксиды углерода, серы, азота, углеводороды, соединения свинца, пыль и т.д.
оказывают различное токсическое воздействие на организм человека.
Согласно ГОСТ 12. 003 вредные
вещества делятся на :
·
Общетоксические (вызывают общие отравления - монооксид углерода СО
(угарный газ), ртуть, цианистые соединения, мышьяк).
·
Раздражающий (раздражает органы дыхания, слизистую - хлор, аммиак,
диоксид серы, оксиды азота, озон и др.)
·
Сенсибилизирующие (способствуют развитию аллергических заболеваний
- действуют как аллергены - растворители, лаки на основе нитросоединений,
формальдегид и др.).
·
Канцерогенные вещества (способствуют образованию злокачественных
опухолей: никель и его соединения, окислы хрома, асбест, аромат углеводорода
(полициклические), битум, асфальт, гудрон, масла, сажа, и ряд других веществ).
·
Мутагенные (влияют на генетический аппарат зародышевых клеток,
приводят к изменениям (мутациям) наследственной информации: свинец, марганец,
формальдегид, радиоактивные элементы).
·
Вещества, влияющие на репродуктивную функцию (стирол, марганец,
ртуть).
Тератогены - вещества, которые
приводят к нарушению внутриутробного развития, в следствии: врожденные дефекты,
болезни (стирол, формальдегид, краски, лаки и т.д.).
В организм человека
вредные вещества проникают :
·
Через ЖКТ (желудочно - кишечный тракт);
·
Через кожные покровы и слизистые оболочки.
Действие химических веществ на
человека зависит от физико - химических свойств, основные факторы, которые
определяют тяжесть последствий воздействия химического вещества, является доза
и продолжительность действия.
2. Характеристика
ЧС техногенного происхождения
Чрезвычайная ситуация (ЧС) - это
нарушение нормальных условий жизнедеятельности людей на определённой
территории, вызванное аварией, катастрофой, стихийным или экологическим
бедствием, а также массовым инфекционным заболеванием, которые могут приводить
к людским или материальным потерям.
В основе большинства ЧС лежит
дисбаланс между деятельностью человека и окружающей средой, дестабилизация
специальных контролирующих систем, нарушение общественных отношений. ЧС могут
классифицироваться по следующим признакам:
степень внезапности: внезапные
(непрогнозируемые) и ожидаемые (прогнозируемые);
скорость распространения: взрывные,
стремительные, быстро распространяющиеся умеренные, плавные. Пример: военные
конфликты, техногенные аварии, стихийные бедствия, экологические катастрофы;
масштаб распространения: локальные,
объектовые, местные, региональные, национальные и глобальные;
продолжительность действия:
кратковременные, затяжные;
по характеру ЧС: преднамеренные
(умышленные) и непреднамеренные (неумышленные). Пример: национальные, военные конфликты,
территориальные акты;
В 1996 году утверждено Положение
Правительства РФ о классификации ЧС природного и техногенного характера. В
соответствии с указанным положением ЧС классифицируются в зависимости от
количества пострадавших, от количества населения с нарушением условий
жизнедеятельности, размеров материального ущерба, а также границ
распространения поражающих факторов ЧС.
локальные: не более 10 человек
пострадавших, не более 100 человек, нарушены условия жизнедеятельности,
материальный ущерб - не более 1000 МРОТ, зона ЧС не выходит за пределы объекта;
местные: пострадавших от 10 до 50
человек, у 100 - 300 человек, нарушены условия жизнедеятельности, материальный
ущерб от 1000 до 5000 МРОТ, зона ЧС - пределы населённого пункта;
территориальные: пострадавших от 50
до 500 человек, от 300 до 500 человек нарушены условия жизнедеятельности,
материальный ущерб от 5000 до 0,5 млн. МРОТ, зона ЧС - пределы субъекта РФ;
региональные: пострадавших от 50 до
500 человек, от 500 до 1000 человек, нарушены условия жизнедеятельности,
материальный ущерб от 0,5 млн. до 5 млн. МРОТ, зона ЧС - пределы 2-х субъектов
РФ;
федеральные: пострадавших свыше 500
человек, свыше 1000 человек нарушены условия жизнедеятельности, материальный
ущерб 5 млн. МРОТ, зона ЧС - свыше 2-х субъектов РФ;
трансграничные: ЧС, поражающие
факторы которой выходят за пределы РФ, либо ЧС, которая произошла за рубежом и
затрагивает территорию РФ.
1. Определение риска
производственного травматизма и величины выборки для заданного варианта.
Указать категории риска.
Численность работающих (N) - 0.5 тыс. чел. = 500 человек
Количество травматизма (n) - 47 человек
. Определение
величины риска с учётом числа рабочих часов за неделю и числа рабочих часов в
году.
R
= 1.2 * 10 -2 соответствует IV
категории риска, что относится к особо опасным условиям труда.
Окружающий нас мир и наш организм,
это единое целое, все выбросы и загрязнения, поступающие в среду обитания это
урон нашему здоровью. Единству природы и человека должно соответствовать
единство знаний о природе и человеке. Но как бы велики, ни были наши знания,
следует помнить о незнании. Именно им определяются вредные нежелательные
последствия человеческой деятельности. Успехи науки не избавляют нас от
незнания многих и многих аспектов жизни природы, общества, самих нас. Если мы
будем стараться, как можно больше положительного сделать для окружающей среды,
этим мы продлеваем свою жизнь и оздоровляем свой организм. И нельзя не
согласиться со словами, что все в этом мире взаимосвязано, ничто не исчезает и
ничто не появляется ниоткуда.
Наш окружающий мир - это наш
организм, оберегая окружающую среду - мы оберегаем свое здоровье. Здоровье -
это не только отсутствие болезней, но и физическое, психическое и социальное
благополучие человека. Здоровье - это капитал, данный нам не только природой от
рождения, но и теми условиями, в которых мы живем и создаем.
1. Акимова Т.А., Кузьмин А.П., Хаскин В.В., «Экология».
. Арустамов Э.А., «Безопасность жизнедеятельности», изд. дом
«Дашков и К о », М., 2000, 678 с.
3. «Безопасность России». Правовые, социально-экономические и
научно-технические аспекты. - МГФ «Знание», 2000
5. Величковский Б.Т. «Здоровье людей и окружающая среда»
(учебное пособие).
6. Свинухов Г.В., Свинухов В.Г., Сенотрусова С.В. «Основы
экологии и охраны окружающей среды».
. Степановский А.С. «Экология»
8. Хван Т.А. и Хван П.А., «Основы безопасности
жизнедеятельности», «Феникс», РнД, 2000, 382 с.
Похожие работы на - Техногенные риски Контрольная работа. Безопасность жизнедеятельности.
Реферат: Экологические стратегии растений
Курсовая работа по теме Взаємини викладачів зі студентами як чинник становлення особистості майбутнього фахівця
Реферат: Шпора по общей психологии
Дипломная работа по теме Сделки на рынке недвижимости Республики Казахстан
Реферат по теме Психология
Реферат: Gain Sharing Essay Research Paper Gain SharingEmployers
Дневник Практики Крановщика
Реферат На Тему Эмоциональные Процессы, Управление Эмоциями
Курсовая работа по теме Особливості педагогічного краєзнавства як засобу навчання та виховання школярів
Реферат по теме Традиционные и новые способы краткосрочного финансирования
Как Провести Контрольную Работу По Математике Дистанционно
Контрольная Работа По Истории 8 Класс Сша
Сочинение по теме Старуха Изергиль. Горький М.
Контрольная Работа По Теме Школа
Контрольная работа: Публично-правовое регулирование деятельности на внутреннем водном транспорте. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат На Тему Законы Ману И Характеристики
Реферат: Структура воспитательного процесса
Курсовая работа по теме Взыскание таможенных платежей за счет денежных средств, находящихся на счетах плательщика в банках (бесспорное взыскание)
Контрольная работа по теме Структура построения классификационной группировки товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности
Курсовая Работа На Тему Медико-Биологическое Значение Растений, Содержащих Полисахариды
Реферат: Расчеты по изготовке металлических деталей
Курсовая работа: Выносливость
Реферат: Оргоноиды