#ТехноАртКПІ #ФЛ

#ТехноАртКПІ #ФЛ

abiturient_kpi

“France un jour – France toujours”

Представляємо проєкт студентів групи ЛФ-61 від Факультету Лінгвістики. Ідея проєкту виникла під час участі у Французькій весні “France un jour – France toujours”. Темою заходу став «Мистецький Київ».


Ідея

Україна досі є загадкою для більшої частини світу. Багато хто чув про нас, дехто відвідував. Лише зараз наша країна починає активно приваблювати туристів. У чому ж причина? Усе завдяки соціальним мережам, у яких усе більше розкривається краса України. Перед нами постають різноманітні пейзажі долин, гір, річок і озер. Але це все одно доволі абстрактно. Саме тому група ЛФ-61 вирішила не лише показати, але й розповісти про цікаві місця столиці.

 

Реалізація

Відео надає можливість дистанційно ознайомитися з сучасними культурними осередками Києва. Сюди входять як місця відпочинку, так і витвори мистецтва просто неба. Колоритні й неординарні, вони можуть зацікавити не лише українців, але й іноземців. У відео також розповідається про сучасні «родзинки» міста, які не залишать нікого байдужим. Подібна робота може як привабити туристів, так і пробудити інтерес самих киян і гостів столиці до культурного збагачення і розширення свого кругозору. Навіть далеко загадувати не треба: кінець карантину близько 😊

У відео представлені культурні осередки Києва. До них відносяться як місця відпочинку, так і витвори мистецтва просто неба. Колоритні й неординарні, вони можуть зацікавити не лише українців, але й іноземців.

У відео також розповідається про сучасні «родзинки» міста, які не залишать нікого байдужим.


Літня школа перекладу

Ти вже колись спілкувався з перекладачем улюблених фільмів? А улюбленої відеогри? Чи книги?

Така нагода є в учасників Літньої школи перекладу — ініціативи кафедри теорії, практики та перекладу німецької мови ФЛ. Мета ЛШП — зблизити студентів-перекладачів та професіоналів зі світу перекладу, познайомити майбутніх перекладачів із реаліями індустрії. А ще учасники ЛШП вчаться перекладацьким технологіям і навіть пробують програмувати. ЛШП — не лише літній проєкт: цікаві заходи про переклад школа проводить протягом цілого року. У кінці червня ЛШП стартує знову, на цей раз в режимі онлайн. Дізнайся про нас більше на translationschool.pro :)

МІЖНАРОДНИЙ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИЙ ПРОЕКТ “ЕКОЛОГІЯ ТА СТАЛИЙ РОЗВИТОК”

Проект має на меті покращення володіння іноземною мовою завдяки міжкультурній телекомунікаційній проектній роботі студентів-представників різних культур та носіїв різних мов, а також сприяння формуванню міжкультурної компетентності та розвитку цифрової та екологічної грамотності, розвитку навичок командної співпраці, самостійності, критичного мислення, вміння вести переговори та презентувати інформацію.

Телекомунікаційний проект – це спільна навчально-пізнавальна діяльність студентів-партнерів, організована на основі комп’ютерних телекомунікацій, що має спільну проблему, мету, узгоджені методи і способи розв’язання проблеми, спрямовані на досягнення спільного результату.

В рамках проекту студенти досліджували такі питання, як:

  • екологічна складова сталого розвитку, 
  • екологія у особистому та професійному житті людини,
  • проблеми утилізації промислових та побутових відходів,
  • глобільні та регіональні екологічні проблеми,
  • забруднення навколишнього середовища у промислових та великих містах,
  • ресурсозбереження в умовах обмеженості ресурсів,
  • шляхи вирішення екологічних питань та можливості збереження природної основи сталого розвитку 
  • екологічна свідомість молоді.

Розв’язання зазначених проблем потребувало залучення інтегрованих знань з різних дисциплін, використання властивостей телекомунікації, спілкування студентів під час підготовки проектів відбувалось виключно іноземною мовою.

У проекті використовувались додатки Google: Classroom, Hangouts, Blogger, Drive, and Docs. Classroom використовували для спілкування зі студентами та розміщення інформації, інструкцій та ресурсів для розробки проекту. Студенти використовували Hangouts для проведення відеоконференцій та чату. Для запису відеоконференцій використовувалиьс OBS Studio. Skype, Zoom.   Blogger був інструментом для спільного створення та публікації блогів. Нарешті, Drive був використаний як спільний простір між членами групи та викладачами, куди студенти завантажували матеріали та файли, такі як відео, зображення чи документи.

Результатом роботи над міжнародним телекомунікаційним проектом стало створення спільних блогів українських та іспанських студентів англійською мовою, що передбачало вивчення стану проблеми екології та сталого розвитку, спостереження за сучасним екологічним станом, збір даних, прийняття рішень та розробку пропозицій щодо способів вирішення проблем. 

До вашої уваги пропонується віртуальна подорож блогами, які були створені студентами групи ЛА-91мп Факультету Лінгвістики спільно з іспанськими студентами, для того щоб краще зрозуміти сучасний стан проблем екології та сталого розвитку та ознайомитись з рішеннями цієї проблеми, які пропонують наші студенти.


Повернутися на сторінку факультети та інститути

Автор: ТехноАртКПІ, Департамент навчально-виховної роботи КПІ ім. Ігоря Сікорського

Залишились запитання? Долучайся на канал

Report Page