Связи Между Аргументами В Сочинении Егэ
Связи Между Аргументами В Сочинении Егэ
Установите быстрый Яндекс.Браузер Установить Закрыть 0+ Реклама
16 тыс. просмотров . Уникальные посетители страницы.
5,7 тыс. дочитываний , 36 %. Пользователи, дочитавшие до конца.
2 мин. Среднее время дочитывания публикации.
На улице мороз, а двигатель моего авто запускается при -40, без проблем. Объясняю как добился такого результата
Новые правила для счетчиков коммунальных услуг
Опять о «красавицах» советского кино.
Выберите, какие темы вам нравятся, чтобы получать больше интересных материалов в ленту
Как женщина заигрывала с гориллой и чем это закончилось. Случай в зоопарке Роттердама.
В 1995-м «Торпедо» сдало матч «Алании». А через год Газзаев кричал Иванову, намекая на судей: «Сколько ж вы ему, денег…
Как всем известно, с прошлого учебного года требования к комментарию в сочинении ЕГЭ изменились: необходимо не только включить в него два примера-иллюстрации из прочитанного текста, но и пояснить их, а также указать смысловую связь между примерами . О последней мы сегодня и поговорим.
Согласно методическим материалам, выложенным на сайте ФИПИ, указание на смысловую связь между примерами-иллюстрациями может быть выражено различными способами. Перечислю некоторые из них (в скобках даны возможные способы выражения смысловой связи в сочинении):
Вроде бы ничего нового, но меня смущают многочисленные комментарии коллег к двум вариантам моих сочинений в формате ЕГЭ:
Уважаемые коллеги, в каких официальных источниках вы нашли информацию о "конкретном предложении, указывающем на связь" и о непременном "оба примера, дополняя друг друга..."? Может быть, я что-то пропустила?
Я, согласна, что "оба примера, дополняя друг друга..." - удобная конструкция, подходящая для многих текстов. А если связь другая? Если пишущий сочинение видит явное противопоставление двух примеров или причинно-следственную связь между ними? Зачем это обязательное, ничего не значащее "оба примера, дополняя друг друга, ..."?
Для убедительности привожу примеры трёх комментариев с сайта ФИПИ, соответствующих высшему баллу. Кто-нибудь видит здесь "оба примера, дополняя друг друга, ..." или "оба примера иллюстрируют одну мысль"?
Комментарий в данном сочинении соответствует высшему баллу , так как экзаменуемый, опираясь на исходный текст (в виде цитат, цифровых ссылок, элементов изложения), прослеживает путь автора от формулировки проблемы к основным выводам, его логику, систему аргументов. В работе выделены поясненные ключевые моменты проблемы (история создателя «Слова о полку Игореве» – 1 пример-иллюстрация, традиции отечественной литературы – 2 пример-иллюстрация). Упоминание поэтов-бойцов, ссылка на неумолкающее слово поэтов – свидетельство установленной логической связи.
В работе с опорой на текст прокомментированы основные затронутые писателем аспекты проблемы: спад интереса к чтению художественной литературы в наше время – 1 пример-иллюстрация; важная роль чтения классики в формировании и развитии личности – 2 пример-иллюстрация. Дано пояснение к 2 приведенным примерам. Выявлена смысловая связь между ними: подчеркнута первостепенная роль чтения художественной литературы именно в детские годы.
Работа экзаменуемого заслуживает высшего балла по критерию К2 . В ней грамотно представлен комментарий проблемы исходного текста (проблемы поиска истины). Автором изложены различные точки зрения, выявившиеся в споре (1 пример-иллюстрация), а также высказана мысль о том, что они не могут породить в итоге никакой истины (2 пример-иллюстрация). Дано пояснение к 2 приведенным примерам. Выявлена смысловая связь между ними (посредством вопроса).
На сегодня всё. Готова к летящим в меня тапкам.
Если вы готовите(сь) к ЕГЭ по русскому языку, возможно, вам будут интересны следующие статьи:
Также можете ознакомиться с вариантами сочинений:
О текстах, доставшихся одиннадцатиклассникам на экзамене в прошлом году, можно прочитать здесь .
Учимся писать сочинение в формате ЕГЭ (задание 27)...
Таблица-шаблон к сочинению по русскому языку на ЕГЭ -2020
Шаблон к сочинению по русскому языку на ЕГЭ -2021
Смысловая связь и приёмы. ЕГЭ -2021. Русский язык.
Связь между примерами-иллюстрациями в комментарии.
Таможенная Экспертиза Курсовая
Сочинение 9.3 Смелость По Тексту Л Пантелеева
Сочинение Понимание По Тексту Улицкой
Какие Произведения Называют Классическими Итоговое Сочинение
Кеңесші Психолог Тақырыбындағы Эссе