Структура Сочинения Шаблон
🛑 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Структура Сочинения Шаблон
Поддержи 4ЕГЭ
Вы можете перейти в VIP группу и поддержать развитие проекта 4ЕГЭ.
Взамен вы получите доступ к чек-листам и отключение рекламы на сайте навсегда.
140 рублей. Платёж разовый, не подписка. Сначала необходимо авторизоваться .
Навигация
Обратная связь
Добавить пост
Если нашли ошибку в тексте, выделите её и нажмите Ctrl+Enter.
© 2008-2020 «4ЕГЭ» — подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
Прочитанный мною текст писателя... (ФИО) затрагивает важные общечеловеческие вопросы. Что такое...? Таким вопросом задаётся автор и обозначает проблему... . (какую?). Постараюсь прокомментировать её.
Перечитываю текст русского и советского писателя.... (ФИО). Как.....? Почему....? Такие вопросы ставит автор, заставляя и нас поразмышлять над проблемой... (какой?).
Обратимся к тексту писателя... (ФИО). В центре внимания автора - проблема ... (какая?) Рассуждая о... (о чём?), автор задается вопросом: .... (каким?). Вот что волнует писателя.
Текст ... (ФИО) посвящен одной из наиболее актуальных проблем современности - ... (какой?)
Автор заставляет нас задуматься о .... (о чём? над какими вопросами?).
Что такое...? В чём заключается...? Почему......? Как .....? Такие вопросы ставит в своем тексте писатель ..... (ФИО), посвящая его проблеме ... (какой?)
Что значит быть...(каким?)? Зачем... ? В чём...? Такие вопросы хотя бы раз в жизни задаёт себе каждый человек. Проблема... (какая?) волнует и автора прочитанного мной текста, писателя... (ФИО).
Известный писатель повествует нам о том, как... Он обращает наше внимание на... (что?). Главным тезисом в рассуждениях автора можно считать следующий: ....... (какой?) Звучит мысль о том, что ... (какая мысль?)
(здесь два примера по проблеме из прочитанного текста, которые помогают понять суть проблемы).
3. Авторская позиция по обозначенной проблеме.
Авторская позиция такова:... (сформулируйте). Он утверждает, что...
Авторская позиция выражена ясно. Основная идея автора заключается в том, что ... (в чем?)
Развивая свою мысль, автор приводит нас к утверждению, что... (какому утверждению?)
Главные усилия автора направлены на то, чтобы убедить нас, что .... (в чем убедить?)
Автор считает , что... Он полагает, что...
Суть позиции автора заключена в следующем. (сформулировать её)
4. Собственное мнение по обозначенной проблеме (согласие).
Бесспорно, автор текста прав. Я полностью с ним согласен. Мне кажется, что... (в чем согласие?). Попробую доказать свою мысль.
Трудно не согласиться с автором (писателем, художником слова, публицистом, Ф.И.О) в том, что... (в чем согласие?). Докажу свою мысль примерами.
Моя точка зрения на данную проблему сходна с мнением ... (ФИО). Мне тоже кажется, что... (в чем согласие?). Аргументирую свою точку зрения.
Хочется выразить своё мнение по обозначенной проблеме. И я считаю, что... (в чем согласие?). Аргументирую свою точку зрения.
Придерживаюсь того же мнения, что и автор текста. Он прав. Действительно, ... (в чем согласие?). Приведу доказательства своих мыслей.
Нельзя остаться равнодушным к сказанному ... (кем?) Я согласен с писателем, что...(в чем согласие?) Можно привести множество аргументов в подтверждение точки зрения автора. Остановлюсь на некоторых из них.
5. Аргумент 1 (из художественной, публицистической или научной литературы).
Обратимся к произведению.... (ФИО автора) «......» (название). (здесь представление проблемы)
Вспоминается книга ... (чья?) «.......» (название) (здесь представление проблемы)
Писатель.... (ФИО) тоже обращался к проблеме... (какой?) Например, в книге «....» (название)... главный герой.... (здесь представление проблемы)
Именно об этом (о чем? о какой проблеме?) идет речь в произведении... (название) ..... (ФИО) (здесь представление проблемы)
В памяти оживают страницы.... . (какой и чьей книги?). Одна из проблем, которые рассматривает писатель, - ... (какая?) (здесь представление проблемы)
В романе (рассказе, повести, книге...) ... (ФИО) читатель встречается с... (с кем? какая там ситуация?) (здесь представление проблемы)
Передо мной тоже как-то стояла такая проблема. Я ... (не мог, не знал...) (описание проблемной ситуации)
Однажды героиней передачи «Пусть говорят» стала... (описание проблемной ситуации)
Вспоминается случай, рассказанный моей мамой. (описание проблемной ситуации)
Из истории мы знаем ... (пример с проблемной ситуацией)
Помню, однажды я стала свидетелем такой ситуации (описание проблемной ситуации)
В жизни нередки случаи , когда нам приходится решать проблему... (какую?) Не так давно по телевидению передавали репортаж о том, как... (описание проблемной ситуации)
В заключение подчеркну глубокий смысл текста... (ФИО), заставившего нас поразмышлять над такой важной проблемой.
Заканчивая размышление над прочитанным текстом ... (ФИО), сделаю вывод: как важно... (вывод из проблемы)
Итак , писатель... (ФИО), поставивший проблему... (какую?), приводит нас к мысли:... (какой?)
Думаю, что мне удалось доказать , что проблема... (какая?), обозначенная... (ФИО), актуальна. Книги и случаи из жизни - тому подтверждение.
Таким образом, вместе с автором текста мы приходим к выводу, что... (вывод из проблемы)
Как видим, автор затрагивает важную проблему и подводит нас к мысли, что...(какой?)
Шаблоны сочинения ЕГЭ
Структура сочинений
Как писать сочинение : памятка, основные пункты, структура ...
Структура сочинения (задание 9.2)
Сочинение ЕГЭ по русскому: полное руководство. | Яндекс Дзен
Реферат На Тему Система Водоснабжения И Канализации
Утро На Куликовом Поле Сочинение
Сочинение 9 Класс Чацкий Представитель Нового Времени
Сывороточная Болезнь Реферат
Сочинение Осень Листьями Шуршит