Страны Члены Юнэско Список

Страны Члены Юнэско Список




💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻




















































Читайте также: Догоняющее развитие развивающихся стран
Читайте также: Нумизматика монеты стран мира
Сколько объектов включено в список всемирного наследия ЮНЕСКО на 2020 год? Кто лидер и какое место занимает Россия среди 167 стран в данном рейтинге?
Одна из ключевых целей ЮНЕСКО — охрана, сохранение, популяризация природных и культурных памятников.
Объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО определяются на основании предварительного списка на сессии комитета Всемирного наследия ЮНЕСКО. Каждая страна может предложить в год на сессию ЮНЕСКО:
Количество объектов всемирного наследия ЮНЕСКО в 2020 году
Пример культурного объекта: Государство-город Ватикан. Пример природного объекта: Озеро Байкал (Россия). Пример смешанного объекта: Мачу-Пикчу (Перу).
Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО: Ватикан, Озеро Байкал, Мачу-Пикчу
Традиционно сессия комитета Всемирного наследия ЮНЕСКО проходит ежегодно в июне-июле каждый раз в разных городах мира.
Первая сессия комитета Всемирного наследия ЮНЕСКО была организована в столице Франции Париже в 1977 году . В Париже находится главная штаб-квартира организации ЮНЕСКО.
В России сессия комитета Всемирного наследия ЮНЕСКО проходила всего 1 раз в Санкт-Петербурге в 2012 году . Работала комиссия ЮНЕСКО в одном из красивейших зданий Санкт Петербурга — Таврическом дворце.
За все время деятельности комитета Всемирного наследия ЮНЕСКО состоялось 43 сессии, последние 8 проходили в следующих странах: 36 сессия — 2012 год — Санкт-Петербург (Россия) 37 сессия — 2013 год — Пномпень и Сиемреал (Камбоджа) 38 сессия — 2014 год — Доха (Катар) 39 сессия — 2015 год — Бонн (Германия) 40 сессия — 2016 год — Стамбул (Турция) 41 сессия — 2017 год — Краков (Польша) 42 сессия — 2018 год — Манама (Бахрейн) 43 сессия — 2019 год — Баку (Азербайджан)
В 2020 году должна проходить 44 по счету сессия в городе Фучжоу в Китае.
Список из первых 12 объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО был сформирован в результате работы комиссии на 2-ой сессии, которая проходила в Вашингтоне (США) в 1978 году.
Объект №1 в списке Всемирного наследия ЮНЕСКО — Галапагосские острова в Тихом океане, Эквадор.
Первый объект в списке Всемирного наследия ЮНЕСКО на территории России — Исторический центр Санкт-Петербурга.
Медный всадник в Санкт-Петурбурге, Россия
Список стран-лидеров по числу объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО на апрель 2020 года выглядит следующим образом:
Италия — 55 Китай — 55 Испания — 48 Германия — 46 Франция — 45 Индия — 38 Мексика — 35 Великобритания — 32
Россия на 9 месте в данном списке — у неё особая арифметика (29/30): 29 объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО на территории РФ и 1 объект на территории Крыма.
Количество объектов всемирного наследия ЮНЕСКО в России в 2020 году
По состоянию на январь 2020 года членами ЮНЕСКО являются 193 государства-члена и 11 ассоциированных членов. У некоторых членов есть дополнительные национальные организационные комитеты (НОК) для некоторых из своих зависимых территорий . Ассоциированные члены не являются независимыми государствами.
Государства — члены Три ЮНЕСКО не являются государствами — членов ООН : Острова Кука , Ниуэ и Палестина (Палестина является не являющимся членом государства — наблюдателя в Генеральной Ассамблее Организации Объединенных Наций с 29 ноября 2012 года), в то время как три государств — членов ООН ( Израиль , Лихтенштейн , Соединенные Штаты Америки ) не являются членами ЮНЕСКО. Соединенные Штаты и Израиль были членами, но покинули его 31 декабря 2018 года, заявив, что организация имеет антиизраильский уклон.
Косово было одобрено для принятия в члены исполнительным советом ЮНЕСКО в 2015 г., но предложение не получило необходимых 2/3 голосов на Генеральной конференции.
193 государства-члена ЮНЕСКО по состоянию на январь 2019 года с указанием даты, когда они стали членами:
В настоящее время Лихтенштейн не является членом ЮНЕСКО, но у них есть НОК при членстве Швейцарии.
И Израиль, и Соединенные Штаты отказались от участия, заявив, что организация имеет антиизраильский уклон.
11 ассоциированных членов ЮНЕСКО и дата, когда они стали ассоциированными членами:
Есть 2 постоянных наблюдателя и 10 межправительственных организаций с миссиями постоянных наблюдателей при ЮНЕСКО.
Страны мира, путешествия © 2021 Внимание! Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер и не является рекомендацией к применению.

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Информация в этой статье или некоторых её разделах устарела.
Вы можете помочь проекту, обновив её и убрав после этого данный шаблон.
Информация должна быть проверяема , иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отредактировать эту статью, добавив ссылки на авторитетные источники . Эта отметка установлена 16 июня 2016 года .
Основная статья: Человек и биосфера
Основная статья: Всемирное наследие

↑ Перейти обратно: 1 2 3 В 1954 году в состав ЮНЕСКО помимо СССР были приняты УССР и БССР .



↑ Коротко о ЮНЕСКО (неопр.) . Комиссия Российской Федерации по делам ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 О ЮНЕСКО (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 2015-15-06. Архивировано 18 мая 2010 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 3 Устав ЮНЕСКО о государствах-членах (неопр.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 3 июля 2010 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 Permanent Delegations (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ All Field Offices (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 3 ЮНЕСКО (неопр.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Образование для всех (неопр.) (недоступная ссылка) . Бюро ЮНЕСКО в Москве (4 апреля 2006). Дата обращения: 1 мая 2011. Архивировано 12 августа 2007 года.

↑ Движение «Образование для всех» (неопр.) . Информация для всех. Дата обращения: 1 мая 2011.

↑ Education: Mission (англ.) (недоступная ссылка) . Сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 17 февраля 2010 года.

↑ Заключительный доклад: Всемирный форум по образованию (неопр.) . Кластерное бюро ЮНЕСКО в Алматы. Дата обращения: 1 мая 2011.

↑ Образование (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Кафедры ЮНЕСКО (неопр.) (недоступная ссылка) . Бюро ЮНЕСКО в Москве (18 апреля 2005). Дата обращения: 1 мая 2011. Архивировано 12 августа 2007 года.

↑ Education: Worldwide (англ.) . Сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 3 Natural science: About us (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Естественные науки (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Social and Human Sciences: About us (англ.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Социальные и гуманитарные науки (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 Social and Human Sciences:: Themes (англ.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Культура (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Protection of Cultural Property in the Event of Armed Conflict (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 Regional Bureaux (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Culture (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Коммуникация и информация (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Communication and Information Sector: About the Sector (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Communication and Information Sector (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 Темы (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Programme and Budget (C/5) (неопр.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 Draft 36 C/5: Draft Programme and Budget for 2012-2013 (неопр.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 апреля 2011. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 Шкала взносов и валюта, в которой уплачиваются взносы государств-членов в 2010-2011 гг. (неопр.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 апреля 2011. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Office for Iraq: Main Contact Information (англ.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Bureau of Field Coordination (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Liaison Offices (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Регионы ЮНЕСКО (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Cluster Offices (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ National Offices (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Жизнь в отеле Мажестик (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 Как строилась штаб-квартира ЮНЕСКО (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Три архитектора из разных стран (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Division of Relations with Member States and National Commissions - RSC (англ.) . Портал ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ UNESCO past and present (неопр.) . Официальный сайт ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 Former presidents of the General Conference (англ.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 3 4 Руководящие органы ЮНЕСКО (неопр.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Elections (англ.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Исполнительные органы ЮНЕСКО: Структура Секретариата ЮНЕСКО (неопр.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Directors-General (англ.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Перейти обратно: 1 2 3 Руководство генеральной конференции (неопр.) . ЮНЕСКО (2002). Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 23 августа 2011 года.

↑ Устав ЮНЕСКО (неопр.) . ЮНЕСКО. Дата обращения: 23 мая 2010. Архивировано 3 июля 2010 года.



Instagram (англ.)
YouTube (англ.)
YouTube (фр.)
YouTube (исп.)
YouTube (рус.)
YouTube 

Почтовые и филателистические организации и компании
L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
联合国教育、科学及文化组织

ЮНЕСКО ( англ. UNESCO; United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization ) — специализированное учреждение Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры.

Цели, декларируемые организацией, — содействие по укреплению мира и безопасности за счёт расширения сотрудничества государств и народов в области образования , науки и культуры ; обеспечение справедливости и соблюдения законности , всеобщего уважения прав и основных свобод человека, провозглашённых в Уставе Организации Объединённых Наций , для всех народов, без различия расы , пола , языка , ориентации или религии [3] [ю. 1] .

Организация была создана 16 ноября 1945 года , её штаб-квартира располагается в Париже , во Франции . В настоящее время в организации насчитывается 193 государства-члена, 2 государства-наблюдателя и 10 ассоциированных членов — территорий, не несущих ответственность за внешнюю политику [ю. 2] [ю. 3] . 182 государства-члена располагают постоянным представительством при организации в Париже, где также находятся 4 постоянных наблюдателя и 9 наблюдательных миссий межправительственных организаций [ю. 4] . В состав организации входит более 60 бюро и подразделений, расположенных в различных частях мира [ю. 5] .

Среди вопросов, которые охватывает деятельность организации: проблемы дискриминации в области образования и неграмотности ; изучение национальных культур и подготовка национальных кадров; проблемы социальных наук , геологии , океанографии и биосферы [3] . В центре внимания ЮНЕСКО находятся Африка и гендерное равенство [ю. 6] .

С 1948 года организация издаёт журнал « Курьер ЮНЕСКО », в настоящее время выходящий на десяти языках и доступный онлайн в свободном доступе [4] .

Основные направления деятельности представлены в пяти программных секторах: образование, естественные науки, социальные и гуманитарные науки, культура, коммуникация и информация. Существует также ряд сквозных тем, которые являются составной частью всех направлений. С 2008 года сквозными темами объявлены Африка и гендерное равенство [5] .

ЮНЕСКО считает образование своим приоритетным направлением деятельности с момента основания организации [о. 1] [6] . После войны организация занималась восстановлением разрушенных школ и налаживанием прерванных контактов в сфере образования в Западной Европе. В 1950-х годах организация стала также заниматься защитой прав человека в области образования. В 1960 году была принята Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования . До этого момента деятельность в отношении развивающихся стран была бессистемна и в основном направлена на сообщение элементарных сведений из различных областей. После того, как в начале 1960-х годов в организацию вступили новые африканские государства, основное внимание ЮНЕСКО стала уделять развивающимся странам [6] .

В 1990 году Программа развития ООН , ЮНЕСКО, ЮНФПА , ЮНИСЕФ и Всемирный банк провели в Джомтьене, Таиланде , Всемирную конференцию по образованию для всех, на которой приняли решение «универсализировать систему начального образования и сократить безграмотность» к 2000 году. Проект получил название « Образование для всех » [ю. 7] [ю. 8] , его основу составляют одноимённые национальные проекты [о. 1] , ЮНЕСКО является координатором, занимается поиском источников финансирования и готовит ежегодные доклады о работе программы [ю. 9] . В 2000 году в Дакаре , Сенегал , проходил Всемирный форум по образованию, также организованный по инициативе ряда организаций в системе ООН. На форуме была проведена оценка программы, базирующаяся на национальных докладах, которая констатировала, что несмотря на некоторый прогресс, ни одна из целей достигнута не была. В дальнейшем на форуме были сформулированы основная стратегия и цели программы «Образование для всех» до 2015 года [7] [ю. 10] . Цели включают обязательное бесплатное начальное образование , равенство полов в начальной и средней школе , повышение качества образования, комплексные меры по воспитанию детей младшего возраста, удовлетворение образовательных потребностей молодёжи и взрослых, а также повышение грамотности взрослых [ю. 11] . Первые две цели входят также в список целей развития ООН [8] .

В докладе, представленном ЮНЕСКО 25 ноября 2008 года, организация осудила равнодушие политических систем к проблемам образования и высказалась о возможном провале программы. Первая намеченная цель, обеспечение гендерного равенства к 2005 году, так и не была достигнута. Учитывая текущее положение дел, существует сомнение в достижении второй цели, всеобщего начального образования к 2015 году [9] . Выводы о невозможности достижения целей программы «Образование для всех» подтверждены и в докладе, представленном 1 марта 2011 года. Дополнительной проблемой, обозначенной в докладе, является вовлечённость школьников в вооружённые конфликты. В частности, бывшая президент Ирландии и комиссар ООН по правам человека Мэри Робинсон отметила, что с изменением природы вооружённых конфликтов, дети стали объектом намеренных и систематических атак [о. 2] .

В 1991 году была создана нацеленная на развитие сотрудничества среди университетов и смягчение последствий « утечки мозгов » программа УНИТВИН ( University Twinning and Networking ), также известная как всемирная сеть кафедр ЮНЕСКО [ю. 12] [о. 1] [7] . Кафедры ЮНЕСКО занимаются обменом опытом, знаниями и технологиями в образовании, а также стажировкой преподавателей, что способствует повышению качества преподавания, подготовки кадров и научных исследований. В 1992 году была создана аналогичная программа в области профессионально-технического образования — ЮНЕВОК ( Technical and Vocational Education and Training ) [7] . В 2009 году состоялась вторая всемирная конференция по высшему образованию (первая прошла в 1998 году [6] и была признана успешной). Во время второй конференции основную полемику вызвали такие вопросы, как можно ли считать высшее образование общественным достоянием, возможна ли торговля в области высшего образования (связь с соглашением по торговле услугами ), рейтинги вузов. В результате было выработано коммюнике, которое, по мнению ряда участников конференции, «носит фрагментарный характер» и не является «ясным и последовательным посланием международному академическому сообществу» [10] .

В 1953 году была организована сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО , в которой принимают участие дошкольные учреждения, начальная и средняя школы, учреждения профессионально-технического образования, программы подготовки учителей. Ассоциированные школы уделяют особое внимание информации об ООН и ЮНЕСКО, обучению в области экологии и охраны окружающей среды, изучению культур
https://gidnenuzen.ru/yunesko-strany-uchastniki-spisok-2020/
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D0%9D%D0%95%D0%A1%D0%9A%D0%9E
Порно Клип Из Сталкера
Половой Орган Девственницы
Порно Онлайн Венгерское
Юнеско страны участники список 2020
ЮНЕСКО — Википедия
Страны | ЮНЕСКО - UNESCO
Список стран, входящих в ЮНЕСКО. Большое золотое - О …
Страны-члены ЮНЕСКО, Заключение - Деятельность ЮНЕСКО
Список стран-членов ЮНЕСКО - xcv.wiki
Страны | ЮНЕСКО
Что это такое Список государств — членов ЮНЕСКО. …
ЮНЕСКО - это... Что такое ЮНЕСКО?
список государств - членов юнеско .. | Информация | Что это?
Страны Члены Юнэско Список


Report Page