Статьи на тему по биологии

Статьи на тему по биологии

Статьи на тему по биологии

Рефераты, курсовые, дипломные, контрольные



=== Скачать файл ===



















Научные статьи раздела Биология

404 Not Found

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. В настоящее время обществу необходимы творческие, самосовершенствующиеся, конкурентно способные личности. Владение информационными и коммуникативными технологиями позволяет человеку уверенно чувствовать себя, дает возможность и создает условия для формирования творческой личности. В настоящее время, когда процессы информатизации в обществе постоянно ускоряются, изменяются, современная школа не должна оставаться в стороне. Традиционные способы передачи информации уступают место использованию информационно-коммуникационных технологий. Информатизация образования рассматривается как необходимое условие прогрессивного общественного развития. Информатизация биологии, как общеобразовательного предмета развивается главным образом в форме внедрения в учебный процесс новых информационных технологий в качестве технических средств обучения. Рациональное использование компьютерных технологий как технических средств обучения является в настоящее время важнейшей задачей дидактики и методики обучения. Поэтому для учителя важным является приобретение навыков использования информационных технологий на уроках биологии, во внеурочной деятельности и при подготовке к проведению уроков. Основная роль педагога для успешного решения образовательных задач, овладения учащимися профессиональными знаниями сводится к созданию необходимых условий для достижения поставленной цели. Использование компьютеров в учебной и внеурочной деятельности позволяет решить следующие проблемы: Использование новых информационных технологий в процессе обучения позволяет добиться качественно более высокого уровня наглядности уроков биологии, значительно расширяет возможности активизации деятельности школьников, а непрерывная обратная связь оживляет учебный процесс, способствует повышению его динамизма, что, в конечном счете ведет к формированию положительного отношения учащихся к изучаемому материалу. Применение компьютера на уроках биологии делают занятия более наглядными, интересными, яркими, насыщенными. Также при изучении биологии большую помощь оказывает применение электронных и информационных ресурсов с аудиоинформацией записи звуков живой и неживой природы. Наиболее удачным кажется применение компьютерных презентаций при проведении уроков изучения новой темы и при закреплении пройденного материала. Методы и приемы, используемые при подаче учебного материала по биологии в форме презентаций, практика обучения, анализ результатов показывает, что это способствует: Лучший образовательный эффект от применения ИКТ, в частности презентаций, достигается в предметном обучении, тогда, когда они используется в сочетании с другими инновационными образовательными технологиями. Использование презентаций обеспечивает более позитивный образовательный эффект. Использование презентации позволяет учителю мотивировать учащихся на активную познавательную деятельность и обеспечить эффективную работу по погружению в проект. Учащиеся с увлечением участвуют в проектной деятельности, используя компьютерные технологии. У школьников, участвовавших в проектной деятельности, возрос интерес к биологии, они научились самостоятельно ставить проблему и находить ее решение. При организации семинарских занятий использование презентации позволяет обеспечить визуализацию рассматриваемого учебного материала и активное включение в его обсуждение всех учащихся класса. К наиболее эффективным формам представления материала по биологии следует отнести мультимедийные презентации, которые можно применить на всех этапах урока. Данная форма позволяет представить учебный материал как систему ярких опорных образов, наполненных разнообразной информацией. Например, в 9 классе проводим урок-презентация на тему: Важно отметить, что я использую на работах биологии и традиционные методики устного опроса, как условия развития устной и письменной речи учащихся. Содержание учебного материала некоторых тем по биологии предполагает общение учащихся, рассказ, сообщения, диспуты. Виртуальные лабораторные работы создают условия моделирования, но они не могут заменить реальность настоящих лабораторных и практических работ, когда дети всё выполняют своими руками, всё наблюдают своими глазами. Кроме того, виртуальные лабораторные работы не дают возможность приобретения учащимися практических навыков. Известно, что современные технологии должны и регламентированы гигиеническими нормами. Длительное пребывание за компьютером может негативно сказаться на здоровье ученика, возникает утомление, которое приводит к торможению восприятия учебного материала, отвлечению внимания и привыканию. Поэтому важно использовать здоровьесберегающие технологии физкультминутки, негромкую классическую и релаксирующую музыку. Информационные технологии должны использоваться как элементы на уроке. И далеко не все уроки целесообразно проводить с использованием мультимедийных презентаций. Каждое средство обучения обладает определенными возможностями и дополняют другие средства, не заменяя их. Поэтому необходимо комплексное использование средств обучения. Использование инновационных технологий на уроках биологии это средство повышения эффективности образовательного процесса. Профилактика нарушений и заболеваний опорно-двигательного аппарата. Фронтальная письменная работа по пройденной теме. Против названия отдела скелета слева , впишите номера соответствующих костей справа. Г- свободная верхняя конечность. Д- свободная нижняя конечность. Е- пояс нижней конечности. Учащимся предлагается собрать из отдельных частей скелет человека. Аппарат опоры и движения, его функции. Структурный состав опорно-двигательного аппарата. На данном уроке ознакомимся с конкретными методами сохранения и укрепления вашего здоровья, чтобы избежать развития не только заболеваний костно- мышечной системы, но и внутренних органов и систем. На профилактических осмотрах у учащихся выявляют отклонения, связанные с нарушением опорно- двигательного аппарата. Среди функциональных отклонений- нарушение осанки. Осанка-это навык, то есть определенный комплекс условных рефлексов, обеспечивающий сохранение привычного положения тела в пространстве; это положение может быть правильным хорошая осанка или неправильным плохая осанка. Неправильная осанка ведет к искривлению позвоночника и вредно сказывается на работе органов и систем всего организма. Искривление позвоночника бывает трёх видов: Демонстрация таблицы, сообщение учащихся. Если у вас правильная осанка, то воображаемая вертикальная линия если на человека смотреть сбоку проходит через ушное отверстие, плечевой отросток, точку тазобедренного сустава и наружную лодыжку. В позе правильной осанки голова держится прямо, плечи развёрнуты, живот подтянут, правая левая стороны тела располагаются симметрично. При неправильной осанке указанные выше точки располагаются по кривой. Для неправильной осанки характерны следующие признаки, опущенная или излишне запрокинутая назад голова, сведенные вперёд плечи, сутулая спина, запавшая грудная клетка, выпяченный живот, несимметрическое положение правой и левой сторон тела. Предлагаю для обсуждения следующую ситуацию. В старших классах ученик Т. Занятия потребовали работы с дополнительной литературой, которую Т. Постоянно носил с собой чаще в правой руке. Отдыхая на занятиях физкультурой, Т. Пожаловался на боль в спине. Осмотрев ученика, преподаватель отметил, что правое плечо и лопатка у него значительно ниже левых, порекомендовал Т. Как вы считаете, какой вид искривления позвоночника отметил врач у подростка. Сколиоз- это боковое искривление позвоночника. Большое внимание надо обращать на профилактику сколиоза. В дошкольном возрасте необходимо следить, чтобы мебель ребёнка, соответствовала его росту. Основное внимание в школьном возрасте должно быть обращено на занятие спортом: Лечебная гимнастика должна проводиться правильно. Встать к стене, плотно прижавшись затылком, лопатками, ягодицами, икрами и пятками. Зафиксировать в сознании мышечное ощущение при таком положении тела. Естественно, что ходить так человек не может, но если в течение дня раза осуществлять самоконтроль и стараться удерживать такую позу, это благоприятно отразится на осанке. Формирование правильной посадки за партой. За партой или столом надо сидеть прямо, слегка наклонив голову вперёд. Спинка опирается на спинку стула на уровне пояснице. Оба плеча находятся на одном уровне. Предплечья руки симметрично и свободно лежат на столе. Не упираться грудью в край стола или парты между краем стола и грудью должна свободно проходить кисть руки. Сидеть нужно, полностью занимая сиденье стула. Ноги должны быть согнуты в коленях под прямым углом. Осанка изменчива и может исправлена самим человеком. Так, например, хорошее настроение, желание хорошо выглядеть, улучшает осанку, и, наоборот, плохое настроение и самочувствие, усталость ухудшает ее. Прямая спина, расправленные плечи, развёрнутая грудь, поднятая голова- всё это признаки красоты и здоровья гармонично развитого человека. У туристов есть поверье: В более отдельных от нас местах кости тигра и слона шли на лечение мочеизнурения. Зола костей крокодила употреблялась для заживления ран. Бараньими костями пытались лечить нервные болезни, а ежовыми останавливать кровотечения. Какую из функций не выполняет костная ткань: Из перечисленных ниже костей к плоским относится: С возрастом содержание неорганических соединений в костной ткани. К полуподвижным соединениям костей относится: К непарным костям черепа относится: Не соединены с грудиной. У какого из пальцев кисти две фаланги? Рёбра, грудину относят к костям: Суставная сумка характерна для. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта 'Инфоурок'. По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс 'Оказание первой помощи детям и взрослым' от проекта 'Инфоурок' даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Статья по биологии на тему 'Использование инновационных технологий на уроках биологии, как средство повышения эффективности образовательного процесса'. А- череп Б- грудная клетка В- плечевой пояс Г- свободная верхняя конечность Д- свободная нижняя конечность Е- пояс нижней конечности Ж- позвоночник 1-ключица; 2- плечевая кость; 3- шейный отдел; 4- лобная кость; 5- бедренная кость; 6- тазовая кость; 7- рёбра; 8- грудной отдел; 9- височная кость; лучевая кость; большая берцовая кость; поясничный отдел; грудина; лопатка; крестцовый отдел; коленная чашечка; теменная кость; малоберцовая кость; локтевая кость; копчиковый отдел. Скелет человека, его значение. Отделы скелета Электронный учебник. Лечебная гимнастика должна проводиться правильно Упражнение 1. Знаете ли вы… У туристов есть поверье: Бараньими костями пытались лечить нервные болезни, а ежовыми останавливать кровотечения 4. С возрастом содержание неорганических соединений в костной ткани а возрастает б не изменяется в падает 5. Не соединены с грудиной а одна пара рёбер б две пары рёбер в три пары рёбер 8. Суставная сумка характерна для а полуподвижных и подвижных соединений костей б для подвижных соединений в для всех типов соединений Ответы: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта 'Инфоурок'. Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Сценарий игры по биологии для старших классов 'Что? Рабочий лист по теме: Презентация по биологии на тему 'Арча' Презентация открытого уроко по биологии на тему 'Звук и здоровье человека' КСП по биологии на тему 'Фотосинтез' Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.

Сумочка из фоамирана своими руками

Девочки хотят повеселиться фильм 1985

Как делать шугаринг техника

Давит сердце что делать в домашних условиях

Сколько калорий сжигается при стретчинге

Как перестать хотеть пить при беременности

Простая расходная накладная

Как стать менеджером nl international без наставника

Детские стихи звездочка

Двухпалатная структура парламента в ряде стран

Скачать карту de mirage для css v34

Где взять деньги адреса

Сколько стоит 20 коп 1932

До скольки можно делать в квартире

Лишение водительских прав за скорость

Как пользоваться cheat engine 6.6

Гармин 62 карты

Получить паспорт украины в москве

Характеристика детей с сохранным развитием

Эй би братск каталог мебели

Report Page